學習行為系統

學習行為系統

學習行為系統(Learning Behavior System,簡稱LBS)是一種通過收集與分析學生的學習行為數據,實時調整教學策略的線上教學服務系統。

學習行為系統一方面收集與分析學員個體大量的學習行為數據,為其推薦合適的學習路線,另一方面綜合大量學員數據,為教學策略最佳化提供支持。

基本介紹

  • 中文名:學習行為系統
  • 外文名:Learning Behavior System
  • 別名:LBS
  • 性質:線上教學服務系統
含義,優勢,劣勢,

含義

線上培訓服務中,通過統計與分析學員學習行為的數據,為其提供定製化教學服務,同時影響整體教學策略的線上教學系統。

優勢

1、通過學習行為數據,更加智慧型的“因材施教”。
2、通過制定合適教學策略,學習效率得到提升
3、實時數據監測,教學過程中及時應對各種學習“異常”,保證學習效果

劣勢

1、完全基於線上行為,可能出現作弊的情況
2、需要根據不同知識體系的課程學習採用定製化的教學監控策略,成本較高。

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