個別化學習系統（individualized learning system）是2013年公布的教育學名詞。
基本介紹
- 中文名：個別化學習系統
- 外文名：individualized learning system
- 所屬學科：教育學
- 公布時間：2013年
定義,出處,
定義
利用計算機來實現教師的指導性教學行為，對學生實施個別化教學的軟體系統。
出處
《教育學名詞》第一版。
個別化學習系統
相關詞條
- 個別化學習系統
個別化學習系統（individualized learning system）是2013年公布的教育學名詞。定義利用計算機來實現教師的指導性教學行為，對學生實施個別化教學的軟體系統。出處《教育學名詞》第一版。1...
- 個別化教學系統
個別化教學系統(Personalized System of Instruction，簡稱PSI)又稱凱勒計畫，由凱勒及其同事於1968年創立，目的是避免單一的演講式教學和呆板的時間安排，允許學生學習時在保證對教材真正掌握的前提下按照適合自己的速度前進。PSI能給學生更多的個人選擇機會，被稱為適應個人的教學系統。具體內容 在凱勒計畫中，每一門課程...
- 個別指導教學
當然也有極明顯的弊端：由於強調了集體教學，全班使用同一教材，按一個進度教學，不易照顧個別差異與不同要求;由於多由教師講授，不易發揮學生的主動性與獨立性; 由於主要學習系統書本知識，動手實踐機會少，易脫離實際。儘管如此，集體教學這一組織形式至今仍是世界範圍內各國最基本的教學組織形式。小組教學 小組教學...
- 集成學習系統
集成學習系統 集成學習系統（integrated learning system）是2013年公布的教育學名詞。定義 為學習者的個別化學習提供課程材料與過程管理的計算機軟體系統。由計算機輔助學習的模組（通常叫課件）和管理學習的模組集合而成。出處 《教育學名詞》第一版。
- 個別化教學方法
(2)作為一個真正的個別化教學系統則是在1912-1913年間伯克在美國舊金山(舊金山)一個師範學校試驗的個別化系統,它的主要特點是允許學生按他們自己的速度來學習由老師們編寫的自學材料。1919年,沃什伯恩在伊利諾斯州溫內特卡鎮的中國小創立適應個性教學的形式之一--溫內特卡方案,其目的是充分發展兒童的個性和才能,培養...
- 適應性學習支持系統
適應性學習支持系統就是智慧型化學習環境的典型代表。適應性學習支持系統是指針對學習者個體在學習過程中的差異性而提供適合個體特徵的學習支持的學習系統，它本質上是一類支持個別化學習的線上學習環境，能夠針對個體在學習過程中的差異性（因人、因時）而提供適合個體特徵的學習支持，包括個性化的學習資源、學習過程和學習...
- 遠程教育系統結構
“課程開發子系統”包括課程的計畫、設計和具體化，以及用機械、電子方式對教學過程的記錄（與所採用的教學法和將來的授課程式結構一起）。“學生支持服務子系統”包括本組織機構針對在家裡（或在學生家庭附近的學習中心）的學習而設計的活動，這些活動提供給學生個人使用的、預先錄製的個別化教程。教程模擬教師和學生...
- 個性化教育測評系統
個性化教育測評系統在個性化教育理念的實踐中具有極其重要的地位和作用。國內具有代表性和領先性的個性化教育測評系統主要是以個性化輔導為代表，已經並繼續開創出一條具有中國中小學生個性化學習教育特色的測評體系之路。定義 所謂個性化教育測評系統（Personalized Education Assessment System），就是指根據被教育對象的特點制訂...
- 合作式學習
網路環境下的“合作式學習”模式形成了新的以學生為主體的學習模式，創建了一個教師與學生以及學生與學生之間的充分進行學習以及交流的平台。基於網上資源的自主式學習模式 “自主式學習”也稱作“個別化學習”。基於網上資源的自主式學習模式是指在教師的啟發、引導和幫助下，學生利用現代化的網路資源提供的支持學習系...
- LD(學習設計)
任何一層的套用系統，都希望是遵照規範的。相對於學習設計，遵照此規範實施的實例文檔，不需要實現規範中的每一個要素，因此在內容與支持系統之間，對規範的遵照是有差別的。可選要素適用於文檔實例；而系統需要在某一層次上嚴格遵照規範的每一個規定，這樣才能在該層次上運行所有實例，不管該實例的選項包括哪些。利用...
- 自主學習(現代化學習方式)
每個學習主體都是具有相對獨立性的人，學習是學習主體“自己的”事、“自己的”行為，是任何人不能代替、不可替代的。每個學習主體都具有自我獨立的心理認知系統，學習是其對外界刺激信息獨立分析、思考的結果，具有自己的獨特方式和特殊意義。每個學習主體都具有求得自我獨立的欲望。是其獲得獨立自主性的內在根據和動力...
- 晉中學習中心
學習中心全體員工本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的服務理念，以建設“一流的網上教學資源，一流的網路教育網站，一流的教學支持平台和管理系統，一流的學習支持服務和一流的課程體系”為奮鬥目標，真正實現了“5any”學習模式，即：任何學習者（Anyone）通過計算機網路，都能夠在任何時間（Anytime）...
- 基於網路學習評價
基於網路的遠程開放教育學習評價研究與實踐結題報告 建立基於網路環境的課程考核的運行機制研究報告 瀋陽電大基於網路的遠程開放教育學習評價研究與實踐研究報告 西部欠發達地區電大基於網路的遠程開放教育學習評價研究與實踐研究報告 經濟較發達地區遠程開放教育網路化形成性考核的實踐與評價 遠程開放教育課程學習評價系統設計 ...
- 現代教育技術(教育教學中的理論與技術)
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- 數字語言實驗室
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- 計算機輔助教育(計算機技術在教育領域中套用的統稱)
利用最好的學習環境——學校、教師、教材，學習任何感興趣的課程，參加各種有意義的現場實習，並大大增強了師生、學者、家長間的交流和合作。(2)從計算機磁碟輸入螢幕顯示的單媒體系統發展成利用各種媒體呈現視聽資料的多媒體系統，最為世人所矚目。(3)計算機輔助教育的類型和內涵不斷擴展。計算機輔助教學在練習型程式...
- 互動媒體
互動型媒體一般建立在現代網路技術、數位技術、 計算機技術等多項技術的基礎上。常見的互動型媒體如計算機、計算機網路、多媒體教學平台以及開發的各種互動系 統如互動教學平台、 互動式視頻學習系統等。概念 新媒體、互動、互動、多媒體、數字藝術等辭彙不斷出現於我們的 周圍，甚至達到泛濫的地步，媒體是個很大的概念...
- ALSOLIFE
ALSOLIFE特殊兒童線上評估與干預系統於2017年開發，歷經3年時間，經過專業的行為分析師、一線特教老師團隊以及研究團隊對其結構和內容的不斷修訂，終於迎來了全新的ALSOLIFE3.0版本，升級為百科網站，包含評估與干預系統、融合評估系統、家長線上學習、社區等一系列版塊。意義 1.所有的課程都實現了標準化，每個技能都有...
- 聚焦現代教育技術背景下的自學數學課堂
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