學動力評測系統是： 由北師大學生學習心理研究中心與遠景教育個性化學習研究中心聯合研發推出，教育部人文社科項目個性化學習總課題的研究與使用工具。學動力評測系統為學生量身定製不同於別人的個性化學習方案，幫助中小學生迅速提高學習成績的有效工具。
基本介紹
- 中文名：學動力測評系統
- 用途：為學生量身定製不同於別人的個性化學習方案、幫助中小學生迅速提高學習成績的有效工具
遠景教育歷經7年時間，由6000多位一線教師及100多位中小學生個性化心理研究專家對20000個小、初、高中學生的分析調研和探索，將影響學習效果的主要因素歸納為90個方面865個因素，提出震撼教育界的PSES學動力學生個性化問題診斷系統。
學動力
國內資深教育專家指出，PSES就像給學生做個全身性的學習體檢，無論是凸顯在表面的考試成績，還是隱藏在學生心裡的情緒問題，都能詳盡地形成長達4萬字近30頁的數字百分比和文字性診斷報告，既有利於全面洞察學生的問題及潛力，又有助於對症下藥制定個性化的學習解決方案，從而快速改善學習效果，提高學習成績。
為什麼要測評？（或者“學動力測評有什麼好處？”）
讓學生更了解自己· 讓學習問題浮出水面
讓學習更有方法 · 讓學習更有針對性
讓家長更理解孩子· 讓學習效果快速實現
為什麼需要學動力測評？（學動力測評有什麼好處？）
學動力測評系統，廣泛涉及與學習有關的90個方面865個因素，包括
興趣習慣 人際關係 應試心理 學生情緒 受挫折能力
學習安排 學習動力 學習方法 學習環節 學習積極性
學習進取心 學習習慣 閱讀習慣 學科能力
……
實踐證明，遠景學 動力測評系統已成為中小學生學習評估、智慧型評估、人格評估、行為評估的有效測評工具，同時也是制定個性化學習方案的必備工具。通過學動力測評，可以：
讓學生更了解自己：通過對性格特點、學習習慣、學習態度、動力特點等進行測評，使學生從全新的角度認識自我，了解自己優劣勢，客觀公正地評價自己。
讓學習問題浮出水面：通過測評與學習有關的各個方面，能發現學習存在的問題，並有利於對症下藥的解決問題。
讓學習更有方法：通過測評了解到自己的思維模式和學習行為習慣，獲得適合自己學習心理和動力特點的學習方法和輔導計畫建議。
讓學習更有針對性：通過對學科能力的測評分析，正確衡量學生的學習狀態，使學習目標清晰、方向明確，更有針對性地投入學習。
讓家長更理解孩子：通過挖出影響學習的深層原因，使家長更深切的了解孩子、理解孩子。
讓學習效果快速實現：遠景教育專家根據學動力測評結果，有針對性的提出學習意見及建議，並幫助學生量身定製個性化的學習方案，因此能有效降低學習難度，提高學習成績。
學動力測評怎么收費？
完全免費。
學動力測評對學生有什麼幫助？
通過學動力測評可以幫助學生：
· 了解個人的心理特徵；客觀正確的評價自己
· 發現學習存在的問題；診斷學習問題的根源
· 找到適用的學習方法；明確發展培養的方向
· 制定個性化解決方案；開啟快樂學習的旅程
學動力測評系統是如何對學生做出評估的？
學習動機是直接激勵學習的內部動因。只有激發起強烈的學習動機，才能調動我們的學習主動性和積極性。一個人如果沒有正確的學習動機，沒有對學習內容的濃厚興趣，那他就不會努力學習，就不會對學習成功有所追求。
遠景學動力測評系統（V3.52版）由與學習有關的90個方面865個因素構成，（如興趣習慣、人際關係、應試心理、學生情緒、受挫折能力、學習安排、學習動力、學習方法、學習環節、學習積極性、學習進取心、學習習慣、閱讀習慣、學科能力等）。這些方面可以幫助測試者分別了解自己在對應方面的特點。
為什麼學動力測評能分析出學生的學習特點？
學動力測評系統的有效性與諸多因素相關，包括測驗題目的質量、測試的數量、測試環境的干擾、被測者的因素（如動機、身心狀態）等。
題目的質量：學動力測評的題目是經過教育專家精心研究的成果，經過反覆的篩選、 試測、反饋、調整而確定，經驗證其精確及有效程度達到100%。 測驗的長度：職業測評的題目共187道 ，完全可以保證產品的效度。 測評報告書：長達的測評報告書，史無前例的詳盡，凝結了眾多教育專家的多年心血。
應該以什麼樣的心態答題？
建議一次性完成。測評選項沒有好壞對錯之分，學生作答時應該保持平靜的心態，以自己的第一感覺為準，應當儘量避免以個人認為是正確的答案作答。
是不是做完學動力測評後就知道自己該怎么學了？
首先，學動力測評可以幫助學生更客觀全面的了解自己，讓家長更好地了解自己孩子的個性、願望、興趣、能力等。
其次，學動力測評系統是一個輔助學習的工具，所有測試題都是研發者精心設定的，它的測試結果可以作為學習培養的科學依據。
遠景教師怎樣根據測評結果給出指導意見？
遠景教研團隊6人組成一組，根據學生的測評結果，並結合學生表現和實際情況，會在二個工作日之內為學生制定出一套有針對性的個性化學習方案。
