《學習比喻句》是濰城區北門大街國小提供的微課課程,主講教師為錫玉秀。
基本介紹
- 中文名:學習比喻句
- 提供學校:濰城區北門大街國小
- 主講教師:錫玉秀
- 類別:微課
《學習比喻句》是濰城區北門大街國小提供的微課課程,主講教師為錫玉秀。
《學習比喻句》是濰城區北門大街國小提供的微課課程,主講教師為錫玉秀。課程簡介 比喻句的學習是國小中年級非常重要的一個知識點,此時學生對比喻句有了一定的認識,這時給孩子們一個系統的指導是非常有必要的。設計思路 首先由天上的...
培養學生寫比喻句的興趣。設計思路 本節微課通過比喻句的作用:把句子描繪的情景表現得更加具體形象。掌握比喻句概念、比喻句的結構。學習用比喻的方法來寫句子。讓學生區別判斷,增進理解。最後讓學生活學活用,平時多運用在寫作上。
但是他們對此缺乏比較系統的認識,鑒於比喻句教學的重要性,我設計了這個微課。首先歸納比喻句的特點,然後讓學生區別判斷,形成自己對比喻句的初步理解。希望學生能通過此微課的學習,能準確的判斷比喻句,增進理解,並能學會寫比喻句。
《有趣的“比喻句”和“擬人句”》是常德市一中柳葉湖學校提供的微課課程,主講教師是楊夢玲。課程簡介 比喻和擬人是學生在閱讀和習作中最常見的兩種修辭手法,是學生學習的一個重點,也是一個難點。比喻和擬人可以使句子更加生動形象,...
《初步認識比喻句》是連南瑤族自治縣大麥山鎮白芒國小提供的微課課程,主講老師是甘金融。課程簡介 1.學習什麼是比喻句。 2.積累常用的比喻詞。 3.了解比喻句的構成條件。 4.構成比喻句三大組成部分的運用。設計思路 本課課題是《初步...
《常見修辭手法之比喻》是城關街道東郡國小提供的微課課程,主講教師是王浪中。課程簡介 認識比喻句,知道什麼是比喻句,判斷簡單的比喻句。設計思路 一年級的孩子剛學習比喻句,讀比喻句的認識還不是很明確,此微課內容讓孩子們對比喻句...
然後我再分別從比喻句和擬人句的特點和區別的標準上對比喻句和擬人句進行闡述,通過直觀有趣的動畫,讓學生了解比喻句和擬人句的特點,並掌握如何區分比喻與擬人的方法,最後通過闖關練習,檢驗學生學習的效果,最終讓學生掌握區分比喻句和...
《比喻的修辭手法》是通榆縣蘇公坨中心校提供的微課課程,主講教師是李金鳳。課程簡介 通過學習,知道比喻修辭的概念,正確判斷比喻句通過,並有意向的認真觀察生活,發揮充分的想像,在習作中運用比喻的方法,使文章生動、具體、形象,給...
最後學生就會形成自己對比喻句的系統認識和理解。當老師和學生接觸到一篇與比喻句較多的課文時就可以利用此微課。設計思路 學生對比喻句已經有一定的認識,但是他們缺乏比較系統的認識,鑒於比喻句教學的重要性,我設計了這個微課。 1、學...
《順口溜幫我學句子》是2012年湖北長江出版集團、湖北教育出版社出版的圖書,作者是吳慶芳。內容簡介 《順口溜幫我學句子》是《順口溜幫我》系列之一,順口溜,真是妙,幫我學習不可少。按照專題出專集,好讀易學新創造。打開此書學一學...
《小學生語文學習手冊》是2003年上海遠東出版社出版的書籍,由田榮俊編寫。內容簡介 語文知識無限寬廣,學好語文,掌握好語文知識,對於我閃學生來講,顯得尤為重要。因為它可以促使我們成為一個善於交際,善於表達,成為一個適應未來社會各種...
《修辭手法講授》是濰城區西關街辦中心國小提供的微課課程,主講教師為崔晶晶。課程簡介 認識比喻句跟擬人句,認識構成比喻句擬人句構成要素,以及如何判斷真假比喻句。設計思路 比喻與擬人句在日常語文學習中的重要性入手,認識到學習好2種...
最後讓學生學習了比喻句的寫法。整節課的設計,不僅讓學生讀了繪本,感悟了道理,並且指導了閱讀繪本的方法,同時還讓學生初步掌握了比喻句的寫法。設計思路 低年級孩子對圖文並茂的繪本特別感興趣,能憑藉自己的理解想像編出有趣的情節。
同學們可以自由安排學習的時間,每天做一個練習,在最短的時間內,就能掌握檔中所有的修辭方法。圖書目錄 一、比喻篇 (一)被比喻的事物(本體)填空 (二)作比喻的事物(喻體)按比喻對象分類 (三)作比喻的事物(喻體)填空 (...
學習擬聲詞 學習指示代詞 學習疑問代詞 學習成語(一)學習成語(二)學習成語(三)學習成語(四)第二部分綜合練習(一)第二部分綜合練習(二)第二部分綜合練習(三)第三部分句子 是 有 也 比 正在 一邊…一邊…學習比喻句(一...
《語文快樂魔法世界:國小修辭方法學練大全(NO.1)(第1版)》注重從修辭方法學習的規律性、操作性,創造性人手,力圖闖出一條新路,以滿足讀者迅速提高修辭運用“記憶體”,達到學以致用的目的。圖書目錄 認識八種修辭方法 第一單元比喻...
它同時可供對外漢語教師、學習漢語的外國人及語文愛好者使用;可供高級中學及各類成教、職教師生參考。圖書目錄 十二種修辭方法例談 第一單元比喻篇 一被比喻的事物(本體)填空 二 作比喻的事物(喻體)按比喻對象分類 三作比喻的事物...
【學習導引】/56 【想想練練】/57 十二、抓住關鍵體會內心 ——學會抓關鍵字體會人物的 內心/63 【學習導引】/63 【想想練練】/64 十三、比喻天空生動無窮 ——學會寫比喻句/66 【學習導引】/66 【想想練練】/66 十四、理上下文...
【學習導引】/78 【想想練練】/80 十九、句子訓練營——學會按指定的句式寫一句完整的句子/85 【學習導引】/85 【想想練練】/86 二十、看我七十二變——初步認識比喻句/92 【學習導引】/92 【想想練練】/93 二十一、句子也能拉...