學習內部動機(學習的內在動機)(intrinsic motivation of learning)是由學習任務或學習活動本身引起的一種學習動機。布魯納認為,其作用時間長且穩定有效,是促進學習的真正動力。
學習內部動機(學習的內在動機)(intrinsic motivation of learning)是由學習任務或學習活動本身引起的一種學習動機。布魯納認為,其作用時間長且穩定有效,是促進學習的真正動力。
學習內部動機(學習的內在動機)(intrinsic motivation of learning)是由學習任務或學習活動本身引起的一種學習動機。布魯納認為,其作用時間長且穩定有效,是促進學習的...
內部動機指的是人自發的對所從事的活動的一種認知。內部動機直接與活動本身有關,由於做某種事能激發人的興趣,令人愉快,活動本身就是行動者所追求的目的。內部動機...
內在動機是指學生的學習目的是指向學習活動本身的,學習活動本身能使學生得到情緒上的滿足,從而產生成功感。內在動機提供了一個促進學習和發展的自然力量,它在沒有外...
布魯納在學生的知識學習的動機方面的論述特別注意和強調認知需要和內部動機的作用。從布魯納關於學習過程的論述中我們不難看到,他認為知識的獲得不管其形式如何,都是...
《激發學習動機》2005-9由華東師範大學出版社出版,作者J·布羅菲...... 5、如何激發學生的內部動機?6、如果學生對學習毫無興趣,老師應該怎么辦?7、如何適應學生在...
動機是激發和維持有機體的行動,並將使行動導向某一目標的心理傾向或內部驅力。動機在心理現象中屬於心理狀態。美國心理學家武德沃斯1918年最早套用於心理學,被認為...
(S—R)聯結,而是主動地在頭腦內部構造認知結構;學習不是通過練習與強化形成反應...一是動機階段。加涅認為要使有效學習行為發生,學習者必須要有學習心向,所以學習...
英語學習動機是指學習者學習英語的動力因素,是學習者激勵自己達到英語學習目的內在驅動力。研究發現,學習動機與學業成就之間存在一定的正相關,高動機者比低動機者傾向...
動機原則是指教學應激發學生的認知興趣,使其對學習新知本身產生願望,從而促進其學習。該原則由美國布魯納提出。分為外部動機和內部動機兩種。外部動機諸如“獎賞”、...
動機理論是指關於動機的產生、機制、動機與需要、行為和目標關係的理論。動機是心理學中的一個概念,指以一定方式引起並維持人的行為的內部喚醒狀態,主要表現為追求...
數學學習動機,數學學習論的基本概念之一指學習數學的念頭、願望、理想。...... 數學學習的外部動機和內部動機.外部動機是指考慮到學習結果所引起的動機,也稱間接動機...
學生為了獲得獎勵和避免懲罰而學習,此時,外在力量對其學習行為起著主要的控制力...個體對活動本身的興趣和對行為的控制力,最終通過內部力量操縱行為,完成動機的內...
《讓學生都愛學習:激發學習動機的策略》是2012年2月1日中國輕工業出版社出版的圖書,作者是泰爾斯頓。...
第二次世界大戰期間,威特金為了研究飛行員怎樣利用來自身體內部的線索和見到的...學習風格的情感、意動要素涉及很多方面,這裡我們僅論述與學習動機有關的內控性與...