學習內部動機

學習內部動機(學習的內在動機)(intrinsic motivation of learning)是由學習任務或學習活動本身引起的一種學習動機。布魯納認為,其作用時間長且穩定有效,是促進學習的真正動力。

由學習任務或學習活動本身引起的一種學習動機。布魯納認為,其作用時間長且穩定有效,是促進學習的真正動力。主要表現:(1)好奇心:促使學習者產生探究反射、求知慾。(2)勝任動機:對自己充滿自信併力求達到較高成就的上遺需要。(3)互惠動機:力求與他人和睦相處、協同合作,在行為方式、思維方式、價值觀等方面保持一致的需要。

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