《學業成就測評》是江蘇教育出版社出版的圖書,作者是羅黎輝,孫亞玲
基本介紹
- 中文名:學業成就測評(第7版)
- 作者:羅黎輝、孫亞玲
- 出版社:江蘇教育出版社
- 定價:19.2 元
- ISBN:9787534383526
《學業成就測評》是江蘇教育出版社出版的圖書,作者是羅黎輝,孫亞玲
《學業成就測評》是江蘇教育出版社出版的圖書,作者是羅黎輝,孫亞玲...
《學業成就評測》是2011年教育科學出版社出版的圖書,作者是(美)諾曼·E.格倫隆德、C.基思·沃。作者簡介 作者:(美)諾曼·E.格倫隆德、C.基思·沃 編者:董奇、辛濤 譯者:楊濤、邊玉芳 目錄 前言 第1章 成就評測與教學 教學與評測...
《語文學業成就有效測評技能訓練》是2012年暨南大學出版社出版的圖書,作者是張偉。內容簡介 本書屬於語文教師有效教學技能案例訓練叢書之一。本書主要幫助教師把握新課程改革背景下語文學業成就測評的主要理念、思路與策略,明確不同板塊學業...
《中學生化學學業成就影響因素研究》是2015年北京師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 學生學業成就影響因素的研究,是學業成就測評研究的一個重要方面,備受研究者的關注和重視。然而現有關於學業成就影響因素的研究大多從一般學業成就的視角...
《基礎教育學力測評》是2017年湖南人民出版社出版的圖書,作者是范曉玲。內容簡介 《基礎教育學力測評》為省社科基金項目,是基礎教育學力測評的研究成果,內容主要涉及學力與學力測評,多重和單科學業成就測驗,多項和單項學習能力傾向測驗,...
看似同樣聰明的學生,為什麼取得的學業成就大不相同?根本原因還是學生在學習過程中採取的方法、獲得的心理體驗不同。這種描述學生掌握知識程度的能力就是學商。為了提供一個可量化的參考標準,來檢驗並幫助學生提高學習水平和學習效率,學商...
方法、程式與主要成果。圖書目錄 總序 序 前言 第一編 認知能力發展的關鍵指標與測評 第二編 社會適應的關鍵指標與測評 第三編 學業成就的關鍵指標與測評 第四編 成長環境的關鍵指標與測評 參考文獻 ...
個性測試主要包括十四種人格因素問卷、卡特爾十六種人格16PF、艾森克人格測驗EPQ、愛德華個人偏好測驗、人生觀測驗、學業成就與人際關係歸因測驗、自我意識測驗、明尼蘇達多相人格測驗、中國青年人格問卷、意志力測驗等 心理健康 心理健康測試主要...
一、科學課程學生學業成就的評價目標 二、科學課程學生學業的評價方案 三、科學課程學生學業評價的具體措施 第四章 青少年學生體質健康評價體系研究 一、體質健康評價體系的目標 二、青少年學生體質健康測評系統的構建 第五章 中學歷史學科...
—基於數學學科的分析 第四節 國內外中國小數學能力的評價 第五節 教學評價的發展趨勢 第六章 學生學業成就測評 第一節 學生學業成就測評觀 第二節 學生學業成就量化評價方法 第三節 學生學業成就質性評價方法 附錄 主要參考文獻 ...
第一節 建立學生學業成就測評體系 第二節 建立符合增值評價需要的保障體系 第三節 在我國建立增值評價體系的建議 第六章 以增值評價促進教育卓越 第一節 教育公平和質量:從對立走向融合的必然和挑戰 第二節 以增值評價促進教育公平和...
課堂評定主要指教師通過收集學生在課堂中的信息,對學生的學習狀況進行判斷和決策,並制訂出最適合學生髮展的教學計畫的過程。課堂評定一般側重學生的學業成就,但是還包括對學生行為和態度品德等方面的評定。教師可以通過評定,來反思他的教學...
內容包括:歷史教育評價概述、中學生歷史學業成就評價、中學歷史課堂教學評價、中學歷史教師的發展性評價、中學歷史教科書評價、歷史高考命題及其評價等。《歷史教育測量與評價》可供歷史教師新課程培訓使用,也可作為各類師範院校歷史教育專業本...
公司擁有對心理學、軟體開發精通的專業人才,專注從事心理學測評軟體、心理沙盤、音樂放鬆治療椅、團體輔導包、宣洩器材等心理實驗室、心理諮詢室等產品的研發。京師心港研發的套用心理學產品廣泛服務於大中院校、醫療機構、企事業單位、司法...