《學校教育基礎》是2015年高等教育出版社出版的圖書,作者是李勁松、王艷玲。
基本介紹
- 中文名:學校教育基礎
- 作者:李勁松、王艷玲
- 出版社:高等教育出版社
- ISBN:9787040410594
《學校教育基礎》是2015年高等教育出版社出版的圖書,作者是李勁松、王艷玲。
《學校教育基礎》是2015年高等教育出版社出版的圖書,作者是李勁松、王艷玲。內容簡介 《學校教育基礎/雲南省高等學校教師教育聯盟系列教材》是在《教師教育課程標準(試行)》基本理念的指導下編寫而成的,全書由學校教育與學生髮展、學校...
是在初等教育基礎上繼續實施的中等普通教育和專業教育,這種教育在整個學校教育體系中有承上啟下的重要作用。實施中等教育的學校為各類中等學校,普通中學為其中主要部分,擔負著為高一級學校輸送各類合格新生以及為國家建設培養勞動後備力量的...
任何一所學校,為了加強對教育教學的管理,都需要制訂各種規範。科學的管理規範體系,是維護學校正常教育教學秩序的基本保證,是形成良好 校風 、學風 、教風 的前提和基礎。它有利於規範辦學行為,形成學校自己的辦學特色,對學校事業的...
《國小教育基礎》是復旦大學出版社於2020年出版的書籍。內容簡介 本書具體包括如下幾個章節:教育的產生與發展,學校的產生與發展,教育·社會·人, 教育目的與培養目標,國小課程,國小教學,國小教師與小學生,國小班主任與班級管理。內...
《中學教育基礎》是2020年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是鄭金洲。這本教材是師範院校學生學習教育學的入門書,打好教育學學習的基礎,為未來的職業生涯做準備,是這本書的重要目標指向。本書立足教育學的常識,立足教育學研究的共識...
《教育基礎知識指南》是2011年成都時代出版社出版的圖書,作者是教育基礎知識指南編寫組。本書分別將教師職業道德與基本禮儀、教育法規與政策單列為一個部分,並進行比較詳細的闡述,以適應教育改革形勢的需要。內容簡介 《教育基礎知識指南...
《高等師範院校公共課教育學教材:教育學基礎》是2008年教育科學出版社出版的圖書,作者是全國十二所重點師範大學聯合。內容簡介 《教育學基礎》介紹了全國十二所重點師範大學教育科學學院(教育學院)根據教育部高教司有關高師課程改革的精神...
《中學教育基礎》是2013年北京師範大學出版集團、北京師範大學出版社聯合出版的圖書,作者是楊躍、劉建。內容簡介 《中學教育基礎/高等院校教師教育系列教材》遵循教育部《教師教育課程標準》要求,秉持“育人為本、實踐取向、終身學習”的課程...
這一年,力度空前的“雙減”政策落地,“五項管理”作為“雙減”的具體抓手取得階段性成效,“公參民”學校迎來全面整頓,化解縣中發展困境的“縣中提升計畫”實施,一系列基礎教育的重磅政策相繼出台。校長周刊特別對2021年基礎教育發生的...
第一節 學校教育必須綻放人性的光芒 第二節 現代學校環境的人文精神 第三節 學校人文環境的建設 第四節 構建學校人文環境評價體系 第二章 基礎教育現代學校制度的文化 第一節 價值領導:校長的使命與責任 第二節 行政文化牽引學校文化...
1919 年魏瑪共和國頒布《魏瑪憲法》,其中規定建立共同的學校系統,遂確認其地位。1920 年全國教育會議通過的《基礎學校法》廢除貴族化的預備學校,規定所有人格形成年滿 6 歲的兒童均須入共同的基礎學校。修業 4 年(柏林、漢堡、不萊梅...
從那些一個人堅守著一個學校的老師們,到致力於教育改革打造品牌的學校;從那些努力實踐著理想中的教育理念的老師們,到引領著學校發展的傳統名校,以及那些敢於突破局限,改革學校體制、尋求教育發展的民辦學校,基礎教育學校在六十年間探索...
親職教育是終身教育,它開始於孩子出生之日(甚至可上溯到胎兒期),嬰幼兒時期的親職教育是“人之初”的教育,在人的一生中起著奠基的作用。孩子上了國小、中學後,親職教育既是學校教育的基礎,又是學校教育的補充和延伸。其教育目標應...
《新基礎教育學生髮展與教育指導綱要》為“新基礎教育成型性研究叢書”之一。全書分為四編,共十四章,主要探討了當代中國社會轉型中的兒童發展問題,兒童成長中的學校教育使命,一年級學生成長需要與教育系列活動設計,四年級學生成長需要與...
片面的人才觀加劇中國小應試教育氛圍 正確的教育質量觀為何難以在學校實施 找準減負突破口 學校素質教育芻議——再談學校素質教育 基礎教育現狀之我見 對造就一流教育家的感慨 影響校長成為教育家的因素分析 教育雜誌接地氣才能贏人氣 不...
服務學校教育教學,引領課程教學改革,提高教育教學質量;服務教師專業成長,指導教師改進教學方式,提高教書育人能力;服務學生全面發展,深入研究學生學習和成長規律,提高學生綜合素質;服務教育管理決策,加強基礎教育理論、政策和實踐研究,...
鐘啟泉:教育是奠定“學生髮展”與“人格成長”的基礎。秦文君:“教育應是一扇門,推開它,滿是陽光和鮮花,它能給小孩子帶來自信、快樂。”陶行知:“生活即教育”、“社會即學校”、“教學做合一”。內涵 教育有廣義和狹義之分。廣義...
19世紀中葉以後,馬克思主義的產生,近代心理學、生理學的發展,為科學化教育奠定了辯證唯物主義哲學和自然科學基礎。現代生產和科學技術的發展,教育實踐的廣泛性、豐富性,更進一步推動了教育學的發展。教育學的研究對象是人類教育現象和...
安全無小事,抓好安全工作是維護學校正常秩序,提高教育質量的基礎。針對中學生特點,就當前安全教育存在的問題,提出以下學校日常安全教育內容,希望各位教師在教育教學中加強安全教育。課間活動 1、不跳樓梯,不從高處往下跳,不爬欄桿,不...