《學校戶外教育理論與實踐研究》是人民體育出版社出版的圖書，作者是高航。本書主要包含學校戶外教育的界定，學校戶外教育的理論基礎、學校戶外運動競賽的參與與組織等方面。
基本介紹
- 中文名：學校戶外教育理論與實踐研究
- 作者：高航
- 出版社：人民體育出版社
- ISBN：9787500957768
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
學校戶外教育是在各級學校開展的戶外教育課程，它以戶外運動項目為載體，以體育課為主要授課形式，兼顧營地課程、綜合實踐課程等多種教育組織方式，基於自然環境、人工模擬野外環境或半人工環境下的冒險、休閒類體育運動，目標是發展學生的運動能力，培養學生的健康行為和體育品德。
圖書目錄
第一章 學校戶外教育概述
第一節 學校戶外教育的界定
第二節 學校戶外教育的起源
第三節 學校戶外教育的價值與作用
第四節 學校戶外教育的特點
第五節 學校戶外教育的目標和內容
第六節 學校戶外教育發展現狀
第二章 學校戶外教育的理論基礎
第一節 教育哲學理論
第二節 體驗學習理論
第三節 社會化理論
第四節 建構主義理論
第五節 心理學理論
第三章 學校戶外運動競賽的參與與組織
第一節 戶外運動競賽參與的價值
第二節 學校戶外運動競賽的參與
第三節 學校戶外運動競賽的組織與策劃
第四章 學校戶外教育的教學指導
第一節 學校戶外教育的教學原則
第二節 學校戶外教育的教學方法
第三節 學校戶外教育的教學評價
第五章 當代體育教學模式對學校戶外教育的啟迪
第一節 運動教育模式
第二節 運動季教學模式
第三節 運動教育模式的教學案例——素質拓展
第四節 運動教育模式的教學案例——徒步定向
第六章 素質拓展
第一節 素質拓展概述
第二節 素質拓展教學比賽的分類和特性
第三節 適合教學比賽的項目
第四節 經典拓展項目
第五節 素質拓展遊戲
第七章 定向運動
第一節 定向運動概述
第二節 定向運動的基礎知識
第三節 定向運動技術
第四節 定向運動的主要戰術
第五節 定向運動的教學比賽
第八章 緊急避險與救助
第一節 地震的避險與救助
第二節 洪災的避險與救助
第三節 火災的避險與救助
第四節 其他常見自然災害的避險與救助
第五節 急救常識
作者簡介
高航，男，49歲，河南省新鄉市人，北京科技大學副教授。2004年畢業於北京師範大學體育與運動學院，碩士學歷，我國非常早將美國運動教育模式（Sport Education Model）引入學校體育教學的實證研究者，目前的研究領域涉及體育與健康核心素養、體育素養、體育教學模式、戶外教育、運動參與等方面。2004年以來主持和作為核心成員參與的科研課題25項；合著、參編書籍14部，其中2019版國家課程標準教材普通高中教科書《體育與健康》（廣西師範大學出版社）為副主編，與其配套的教師教學參考書為主編；主要研究成果曾發表在《體育科學》《北京體育大學學報》《成都體育學院學報》《體育學刊》《體育文化導刊》《山東體育學院學報》等多種核心期刊。
