學校三個要素，篇名。俄國教育家烏申斯基著。首載《教育雜誌》1857 年第 5 期。指出學校的三個要素是行政管理、教育和教學，各自的代表人物是學校行政管理人員（主要是校長）、教導員（班主任）和教師，並強調這三者的緊密結合。引述英國、德國和法國學校的典型實例，闡明在教育與教學相結合的基礎上組織學校教育工作的必要性。認為學校教育中最重要的是選擇校長。
校長的主要職責應是管理教育和教學，並親自講授能給學生以巨大道德影響的學科；教導員應對學生進行教育，並以自己的人格影響學生，同時亦進行教學；教師不應只進行教學，還應進行教育，固然應熟練掌握所教學科，但更主要的應是善於通過自己的學科教育學生。
