《學會管理:發展規劃與學校發展》是2022年華東師範大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:學會管理:發展規劃與學校發展
- 作者:凌宗偉,黃正
- 類別:社會科學
- 出版社:華東師範大學出版社
- 出版時間:2022年
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787576022957
《學會管理:發展規劃與學校發展》是2022年華東師範大學出版社出版的圖書。
《學會管理:發展規劃與學校發展》是2022年華東師範大學出版社出版的圖書。內容簡介《學會管理:發展規劃與學校發展》分上下兩篇:上篇“學校發展規劃與編制”系統地闡述了有關學校發展規劃的思想——學校發展規劃是什麼,學校發展規...
中國教育發展戰略學會成立於2005年10月11日,是由中華人民共和國民政部登記管理,中華人民共和國教育部為業務主管的從事教育發展全局性、戰略性研究的國家一級學會;是由從事教育戰略、規劃研究和教育決策、管理的相關機構和人員自願組成的學術團體,主要致力於組織和推動我國教育發展戰略和教育改革重大問題的學術研究與交流...
ERP沙盤模擬經營大賽作為管理學院的一項傳統比賽,旨在通過網路虛擬平台鍛鍊學生的經營與規劃能力,使其將書本理論知識運用於實踐進行商戰體驗。ERP舉辦每一屆都會吸引更多的學生參加,參賽對象也由管理學院學生逐漸發展為多院合作。在近幾屆比賽中,我們就能發現許多來自會計,經濟等專業的同學。比賽一般自由組隊,五人一組...
《參與式規劃與學校發展》是2010年01月北京大學出版社出版的圖書,作者是陳建華。內容簡介 《參與式規劃與學校發展》介紹了學校發展規劃在西方國家產生、發展的背景,闡述了它對我國中國小教育改革的啟示;分析了學校發展規劃的內涵,指出它既是一種重要的管理手段,又是一種重要的管理理念;重點分析了作為一所基層國小...
該模式秉承”能力主導”的現代教育理念,積極更新教育觀念,加強課堂教學管理,並踐行於教學改革過程之中,改變傳統教育的質量觀,堅持知識、能力、素質協調發展;著眼於課程負責人,通過進修和內部整合,積極構建專業教學團隊和課程教學團隊,強化師資隊伍建設;對專業的課程結構及其體系進行最佳化調整,以此為基礎,加強大學生的職業生...
農業概論、個體經濟學、總量經濟學、政治經濟學、管理學原理、初級會計學、發展經濟學、農業經濟學、區域經濟學、農業法規、農村發展規劃、現代企業管理、中級財務會計、農業技術經濟學 六、特色課程 管理學、農業經濟學、區域經濟學 七、學制 3-6年(標準學制4年)八、授予學位 管理學學士 行政管理專業 培養目標 本...
《中長期青年發展規劃(2016-2025年)》是依據黨和國家有關政策法規,按照經濟社會發展的總體目標和要求,結合我國青年發展的實際情況制定。該檔案由中共中央、國務院於2017年4月13日印發並實施。政策全文 青年是國家的未來、民族的希望。青年興則民族興,青年強則國家強。促進青年更好成長、更快發展,是國家的基礎性...
主持承擔校級項目2項;國家重點基礎研究發展規劃課題“973”項目主要參與人;參與各類工程及企業技術攻關與套用項目3項、武漢理工大學研究生自主創新基金項目1項。發表學術論文20餘篇,其中SCI收錄7篇、 EI&ISTP收錄3篇、核心3篇。2007.5獲經濟與管理學院網站設計大賽一等獎;2007.12獲湖北理工學院青年教師多媒體教學...
中國城市規劃學會是城市規劃領域的全國性學術團體和職業組織,中國科協優秀學術社團,民政部4A 級社會組織;學會的前身是1956年在北京成立的中國建築學會城鄉規劃學術委員會。 據2018年6月中國城市規劃學會官網顯示,學會下設5個工作委員會、21個專業學術委員會,23個地方社團;學會辦事機構秘書處下設3個分部門。 [1] 截至...
學校發展規劃與校園文化建設 《學校發展規劃與校園文化建設》是天津教育出版社出版的圖書,作者是郭慶
2012年,開始執行教師準聘長聘制度;推出以清華EMBA全新課程體系為核心的“清華 EMBA創新發展2012 計畫”。2013年,創新創業與戰略系建立;清華x-空間(x-lab)創建;恢復舉辦管理學本科第二學位項目;開始舉辦“MBA+X”雙學位項目;開始舉辦清華經管企業家學者項目。2014年,試點本科招生改革;《經濟學報》創刊;學院...
發展歷史 籌建時期 1956年,在周恩來總理的領導下,編制了“1956~1967年科學技術發展遠景規劃”。在“遠景規劃”的鼓舞下,中國電子通信事業的老前輩王諍、王子綱、劉寅、朱物華、蔡金濤、馬大猷、盧宗澄、王士光、孫俊人、羅沛霖等倡議,經中華全國自然科學專門學會聯合會和中華全國科學技術普及協會的同意,於6月9日...
1.開展學校發展規劃的研究、監測諮詢服務,開展教育發展形態和學校發展模式研究,開展產教融合機制和模式研究,開展教育社會需求、產業人才需求研究,開展高等教育、職業教育的結構最佳化和形態變革研究,開展學校、區域、城市、行業、企業產教融合發展戰略的研究、規劃和設計服務。2.開展學校校園規劃編制、基本建設項目管理、...
工程管理是針對工程實踐而進行的決策、計畫、組織、指揮、協調與控制。包括:重大工程建設項目決策的技術經濟論證和實施中的管理;重要複雜的新產品、設備、裝備在開發、製造、生產過程中的管理;技術創新、技術改造、轉型、轉軌、與國際接軌的管理;產業、工程和科技的重大布局與發展戰略的研究與管理等。隨著現代工程出現...
課節5在介紹學校發展規劃學校發展規劃自我監測評估理念、內容、方法與技巧的基礎上,進一步突出監測與評估對保障學校發展規劃順利實施的重要意義。課節6立足於學校共同願景的生成以及探索重塑學校新家園的行動策略。圖書目錄 課節1 自主發展:學校發展規劃新理念 第1節 何為學校發展規劃 第2節 學校發展規劃何為 第3節...
各個企業基層管理崗位,走職業經理人發展道路,跨越各個行業,成為行業管理精英。(二)人力資源管理專業 1、培養目標 各個行業各個企業專門化的人力資源管理人才。具備人力資源規劃、測評、招聘、培訓、考評等專業知識和技能,道德修養,綜合素質較高的基層人力資源管理人才。2、課程設定 開設課程中外名人研究、中外文化研究...
本專業師生近年來共同完成的委託項目有《吉首城市品牌整體策劃及品牌行銷方案》、《吉首市文化旅遊產業發展規劃方案》、《湘西州非物質文化遺產產業化開發設計》、《重慶市秀山縣城市品牌策劃方案》、《老司城·世界文化遺產園周邊地區產業化開發策劃方案》、《史詩式電影劇本策劃》、《湘西州德夯景區提質開發策劃》等,...
第二節 以章程為核心,推進現代學校制度建設 59 第三節 加強學校綜合治理,落實依法依規辦學 66 第四節 落實績效考核獎勵,最佳化學校激勵機制 73 第四章 課程建設:素養立意,“博雅”課程 80 第一節 基於“博雅教育”目標,系統規劃學校課程 80 第二節 以學生發展需求為導向,構建“五美”校本課程體系 85...
該系注重科研工作,是省內為地方編制旅遊發展規劃和旅遊科研項目較多的單位之一。近年來,我系教師先後承擔國家、省部級和橫向委託項目150餘項,為地方社會經濟發展做出了積極貢獻;近年來,我系教師發表論文200餘篇,出版學術專著7部,獲省級科研獎項2項。同時,發揮我系在旅遊科研方面的優勢,實施“研究式教育”改革,...
65. 趙敏.民辦學校教師質量的問題與改進:兼論《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的政策契機,《教育理論與實踐》,2012年10月第28期。2013年3月《新華文摘》要點轉摘。66. 韓綺芸、趙 敏:民辦學校持續發展的內驅力分析:基於學習型組織的視角,《教育管理研究》,2013年第5期。67. 黃思情、趙 敏: 4Ps...
本書緊扣教育部《大學生職業發展與就業指導課程教學要求》,共分10章,內容包括大學生職業意識培養、職業與人生、職業生涯發展規劃、自我認知、職業認知、職業定向、職業生涯發展規劃的實施、職業素質培養、常用套用文寫作等。書中既有理論方面的深入闡述,又有切合大學生職業發展實際的案例分析、能力訓...
1、規劃員工職業生涯 從本質上來講,員工都會比較關心一份工作能不能長期的工作下去,是不是會有好的發展前程。《老闆》雜誌表示在酒店管理如果有一套明確的規劃方案,就可以更加有效的降低人才流失率了。酒店可以在招聘的時候,就選擇比較有潛力的工作人員,再依據他們的興趣愛好分配到各個部門,給予培訓、鍛鍊、磨礪...
國家"十一五"科技支撐計畫項目,城鎮化與村鎮建設動態監測關鍵技術研究,負責人吳志強,2010-2011 上海市規土局,後世博上海城市戰略規劃研究:從世界經濟中心城市發展看上海城市未來發展規劃戰略,項目負責人徐毅松、唐子來,負責紐約專題,2011-2012 中國城市規劃學會,(新版)《城鄉規劃基本術語標準》,同濟大學課題組...
16. 《學校話語與教學變革》,楊帆著,教育科學出版社2022年7月出版 17. 《學會管理:發展規劃與學校發展》,凌宗偉、黃正等編著,華東師範大學出版社2022年1月出版 18. 《不尋常的一年:全球學校教育觀察》,[德]安德烈亞斯、施萊歇爾、李永智編著,上海教育出版社2022年6月出版 19. 《基於設計的學校教育:使命...
學校實施新課程計畫,指導教師做到五個“最佳化”:一是最佳化教學觀念,變教師主導學生為教師適應學生;二是最佳化教學環境,變強制、封閉為民主、開放;三是最佳化教學進程,變教師傳授知識為學生主動參與學習;四是最佳化教學方法,變灌輸式為啟發式、探討式;五是最佳化教學手段,變傳統的單一媒體為多媒體輔助教學。並把最佳化教學...
2、學校設有現代教育技術中心,與教務處合併為一個處室,由主管教學的校長和主任分管,信息中心配備7名專職教師(含網路管理員),分工明確,責任到位。為了使該校的信息技術工作持續發展,學校信息中心結合該校的實際情況制定了現代教育技術工作發展規劃,該規劃目標明確,每個階段都有相應的階段計畫及實施辦法,同時學校...
四個“提高”:一是提高教師隊伍的素質和水平,二是提高后勤保障能力,三是提高整體辦學效益和水平,四是提高學校的聲譽和知名度。措施 按照上述工作思路,實際工作中主要採取以下措施:1、加快校園基本建設力度。積極爭取政府財政投入和政府支持,多渠道籌措資金,力爭五年內全面完成新校園總體規劃。2、全面實施素質教育...
作為學校的管理策略;把班子隊伍建設、教師隊伍建設和學生特長發展作為辦好學校的關鍵;把新課程改革作為學校工作的重點,把學生思想道德建設作為學校工作的核心,牢固樹立服務意識和經營學校品牌的理念,使學校在辦學質量上得到整體提高,通過三年的努力奮鬥達到市實驗性示範性學校創建目標,從而實現學校發展規劃。
學校辦學思想、辦學目標的確立是校長對學校前途和命運的把握,必須具有戰略眼光和前瞻的膽略。擺國元同志結合實際,規劃出了蘭煉三中最適合自己的發展藍圖,形成了科學的辦學理念。1、結合現實,志存高遠,制定學校發展規劃。為了激勵全校師生不斷進取,同心同德,勵精圖治,共同為實現學校新的發展目標而努力奮鬥,結合...
全校80%的教師均主持或參加過課題研究,學校曾被評定為全國教育教學“十五規劃”重點課題《信息化進程中的教育技術發展研究》實驗學校。發展規劃 學校採取召開各個層面的座談會,在教師群體、家長群體、社會群體、學生群體中問卷調查,經過深度的思考和研究,在市中區教育的指導下,制定三年整體發展規劃。即,以創建“...