《學前全語言創造教育活動設計(小班)》是“學前創造教育課程及其理論構建”課題研究的部分成果。從47所“課題”實驗幼稚園所設計的三千多個全語言創建教育活動中遴選出234個，奉獻給幼教同行們。這些活動都是實驗園經過至少一次的實踐檢驗，達到良好水平才交給課題技術指導組來遴選的。《學前全語言創造教育活動設計(小班)》是其中一冊。《學前全語言創造教育活動設計(小班)》所含全語言：口語、書面語、母語、外語，內容包括：故事、詩歌、寓言、歷史和民間故事、遊記、笑話、兒歌、繞口令、散文、英語入門等活動設計，內容豐富、形式活潑多樣。創造教育，主要是培養幼兒創造動機、創造興趣、創造意識、創造思維等特徵的教育活動。
基本介紹
- 書名：學前全語言創造教育活動設計
- 出版社：教育科學出版社
- 頁數：204頁
- 開本：16
- 定價：16.00
- 作者：袁愛玲
- 出版日期：2001年6月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7504121517
- 品牌：教育科學出版社
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《學前全語言創造教育活動設計(小班)》由教育科學出版社出版。
圖書目錄
第一章 學前全語言創造教育基本問題
第一節 全語言的含義（4）
第二節 學前創造教育的定義(6）
第三節 學前全語言創造教育的界定(7）
第四節 學前全語言創造教育的課程目標(8）
第五節 實施學前全語言創造教育課程的基本原則(14）
第六節 學前全語言創造教育課程的評價內容(21）
第二章 大班全語言創造教育活動設計(全年）
第一節 文學內容的創造教育活動設計(25）
童話故事欣賞：賣火柴的小女孩(一）
童話故事欣賞：賣火柴的小女孩(二）
童話故事欣賞：賣火柴的小女孩(三）
笑話故事：蘋果“紅了”
改編故事：司馬光救小朋友
創編活動：海灘上的故事
散文欣賞：夢姐姐的花籃
仿編散文：美麗的秋天
散文欣賞：冬姑娘的禮物
散文欣賞：春天來了
散文詩：夏天
長詩欣賞：漁夫和金魚
長詩欣賞：爸爸的眼鏡
仿編詩歌：春雨
仿編詩歌：對比歌
編謎語：秋天的水果
文學活動：仿編謎語
第二節 字詞句內容的活動設計(79）
學詞活動：歇後語找朋友
學詞活動：重疊詞
學說長句：如果……就……(假如……就……）
學說辭彙：……來……去
故事中學句：包公審石頭
辯論中學句：未來環保城市
詞句活動：發現矛盾
第三節 談話內容的創造教育活動設計(95）
漫談：假如你有了翅膀
漫談：假如我是孫悟空
漫談：有趣的廣告
漫談：夢
主題談話：身邊的新產品
主題談話：多彩的服裝
主題談話：未來的火車
主題談話：汽車的變化
主題談話：奇特的風箏
主題談話：我們的清潔用具
討論：著火了怎么辦？
討論：取皮球
辯論：使用一次性筷子好還是不好？
辯論：龜兔第三次賽跑
辯論：三隻蝴蝶
第四節 講述內容的創造教育活動設計(129）
看圖講述：小山羊急中生智
看圖講述：禮物船
排圖講述：我們都是好朋友
經歷講述：我和家人去旅遊
複述故事：金色的房子
聯想講述：椅子
聯想講述：森林裡的動物
感受講述：表情與情感
想像講述：假如我是……
想像講述：我長大以後
講述活動：住所的變化
講述活動：味道的感受
觀察講述：缺少什麼？
第五節 識字閱讀內容的創造教育活動設計(158）
認識圖書活動：書能告訴我們什麼？
讀畫書活動：橡皮膏朋朋
識字活動：動物遊樂園
規律識字：與木有關的字
識字組詞活動：棉花糖
綜合識字活動：看誰的旗子升得高
閱讀活動：四季風
第六節 外語內容的創造教育活動設計(172）
情境活動：Go To Outing
兒歌活動：To Shop
第七節 創造性語言遊戲活動設計(176）
語音遊戲：逛超市
語音遊戲：找錯誤
語音遊戲：黃牌警告
語音遊戲：看誰聽得快，貼得準
辭彙遊戲：和外星朋友一起玩
辭彙遊戲：跟我說相反
辭彙遊戲：大家來尋寶
詞句遊戲：有趣的線條圖
詞語聯想遊戲：好朋友
詞語遊戲：看誰說得快
詞語遊戲：支援災區小朋友
詞語遊戲：重疊詞打擂台
詞語遊戲：接龍
表達遊戲：詞卡串句
表達遊戲：神奇的智慧箱
表達遊戲：跳飛機
表達遊戲：找朋友
表達遊戲：擊鼓傳圖
表達遊戲：看誰說得好
表達遊戲：想想看，像什麼？
表達遊戲：手影遊戲
表達遊戲：拼一拼，說一說
表達遊戲：“大問號”和“我知道”
表達遊戲：比本領
識字遊戲：蝴蝶找花
識字遊戲：百獎大轉盤
識字遊戲：小小魔術師
識字遊戲：看誰說得多又快
英語遊戲：快樂的一家
第一節 全語言的含義（4）
第二節 學前創造教育的定義(6）
第三節 學前全語言創造教育的界定(7）
第四節 學前全語言創造教育的課程目標(8）
第五節 實施學前全語言創造教育課程的基本原則(14）
第六節 學前全語言創造教育課程的評價內容(21）
第二章 大班全語言創造教育活動設計(全年）
第一節 文學內容的創造教育活動設計(25）
童話故事欣賞：賣火柴的小女孩(一）
童話故事欣賞：賣火柴的小女孩(二）
童話故事欣賞：賣火柴的小女孩(三）
笑話故事：蘋果“紅了”
改編故事：司馬光救小朋友
創編活動：海灘上的故事
散文欣賞：夢姐姐的花籃
仿編散文：美麗的秋天
散文欣賞：冬姑娘的禮物
散文欣賞：春天來了
散文詩：夏天
長詩欣賞：漁夫和金魚
長詩欣賞：爸爸的眼鏡
仿編詩歌：春雨
仿編詩歌：對比歌
編謎語：秋天的水果
文學活動：仿編謎語
第二節 字詞句內容的活動設計(79）
學詞活動：歇後語找朋友
學詞活動：重疊詞
學說長句：如果……就……(假如……就……）
學說辭彙：……來……去
故事中學句：包公審石頭
辯論中學句：未來環保城市
詞句活動：發現矛盾
第三節 談話內容的創造教育活動設計(95）
漫談：假如你有了翅膀
漫談：假如我是孫悟空
漫談：有趣的廣告
漫談：夢
主題談話：身邊的新產品
主題談話：多彩的服裝
主題談話：未來的火車
主題談話：汽車的變化
主題談話：奇特的風箏
主題談話：我們的清潔用具
討論：著火了怎么辦？
討論：取皮球
辯論：使用一次性筷子好還是不好？
辯論：龜兔第三次賽跑
辯論：三隻蝴蝶
第四節 講述內容的創造教育活動設計(129）
看圖講述：小山羊急中生智
看圖講述：禮物船
排圖講述：我們都是好朋友
經歷講述：我和家人去旅遊
複述故事：金色的房子
聯想講述：椅子
聯想講述：森林裡的動物
感受講述：表情與情感
想像講述：假如我是……
想像講述：我長大以後
講述活動：住所的變化
講述活動：味道的感受
觀察講述：缺少什麼？
第五節 識字閱讀內容的創造教育活動設計(158）
認識圖書活動：書能告訴我們什麼？
讀畫書活動：橡皮膏朋朋
識字活動：動物遊樂園
規律識字：與木有關的字
識字組詞活動：棉花糖
綜合識字活動：看誰的旗子升得高
閱讀活動：四季風
第六節 外語內容的創造教育活動設計(172）
情境活動：Go To Outing
兒歌活動：To Shop
第七節 創造性語言遊戲活動設計(176）
語音遊戲：逛超市
語音遊戲：找錯誤
語音遊戲：黃牌警告
語音遊戲：看誰聽得快，貼得準
辭彙遊戲：和外星朋友一起玩
辭彙遊戲：跟我說相反
辭彙遊戲：大家來尋寶
詞句遊戲：有趣的線條圖
詞語聯想遊戲：好朋友
詞語遊戲：看誰說得快
詞語遊戲：支援災區小朋友
詞語遊戲：重疊詞打擂台
詞語遊戲：接龍
表達遊戲：詞卡串句
表達遊戲：神奇的智慧箱
表達遊戲：跳飛機
表達遊戲：找朋友
表達遊戲：擊鼓傳圖
表達遊戲：看誰說得好
表達遊戲：想想看，像什麼？
表達遊戲：手影遊戲
表達遊戲：拼一拼，說一說
表達遊戲：“大問號”和“我知道”
表達遊戲：比本領
識字遊戲：蝴蝶找花
識字遊戲：百獎大轉盤
識字遊戲：小小魔術師
識字遊戲：看誰說得多又快
英語遊戲：快樂的一家
