基本介紹
- 中文名：瀋陽師聯幼師學校
- 外文名：SHENYANG KINGERGARTEN SCHOOL
- 創辦時間：2006年
- 類別：民辦學校
- 所屬地區：遼寧瀋陽市和平區
- 主要專業：國際幼兒音樂教學
學校簡介,學校優勢,辦學宗旨,基礎優勢,就業優勢,幼師待遇,政策優惠,核心課程,課程介紹,基礎課程,職業技能,特色課程,實訓課程,就業崗位,分配園所,就業保障,學校地址,
學校簡介
瀋陽師聯幼師學校，是瀋陽市教育局批准成立的培養藝術幼師的專業學校，是國內一所全方位培養精英幼師的品牌學校，學校建校多年，擁有專業專職教師授課專家多名，擁有15本國內首創的幼師教材，擁有先進的國家教學方法。
學校優勢
辦學宗旨
立志於培養幼兒教師的品德素質及其綜合能力，打造中國最優秀的幼兒教師團隊。
基礎優勢
學校教學體系完備，教育資源豐富，設備齊全。學校擁有寬敞的教育教學環境，設有專業的親子、蒙特梭利、感覺統合、舞蹈、鋼琴、電子琴、多媒體、微機室、階梯教室以及獨創幼稚園模擬實訓城和大型影視基地供學生拍攝實踐。我校教學、設施、學校面積在幼師教育行業居首位。
就業優勢
零基礎面試入學，畢業分配工作，建校至今，分配數千名學生，學習一年後，帶薪實習。
幼師待遇
《中華人民共和國教師法》規定“幼兒教師享受與中國小教師同等的地位和待遇，依法保障幼兒教師在專業技術職務評聘、工資、社會保險等方面的合法權益”。
政策優惠
立志於培養幼兒教師的品德素質及其綜合能力，打造中國最優秀的幼兒教師團隊。
核心課程
師聯教學內容安排 | |||
職業基礎課程 | 學前教育學 | 學前心理學 | 學前衛生學 |
職業規劃就業指導 | 通識美文 | 園長課堂 | |
職業技能 | 鋼琴 | 電子琴、數碼鋼琴 | 聲樂 |
民族舞蹈 | 兒童舞蹈 | 舞蹈創編 | |
素描、水粉 | cooking課程 | 國語與表演 | |
玩教具製作與環境創編 | 模擬教學（課程設計） | 書寫（工作目標計畫） | |
特色課程 | 蒙台梭利教育 | 親子教育學 | 奧爾夫音樂 |
感覺統合教育 | 全腦開發 | 國家標準幼兒英語教學 | |
語言教育（快閱） | lasy創意建構課程 | ||
達爾克羅茲體態律動 | 幼兒木偶表演教學法 | 幼稚園觀摩課 | |
實訓課程 | 家園溝通 | 班級管理 | 崗前課程集訓 |
學前教育專業大專課程 | ||||
鄧小平理論 | 開放教育學習指南 | 英語 | 人文社會科學基礎 | 學前兒童發展心理學 |
學前教育學 | 幼稚園課程論 | 教育學 | 心理學 | 嬰幼兒營養與保育 |
學前兒童健康教育 | 學前兒童科學教育 | 學前兒童社會教育 | 學前兒童遊戲教育 | 學前兒童藝術教育 |
學前兒童語言教育 | 社交禮儀 | 實用法律基礎 | 現代教育技術 | 幼稚園家教學活動設計與指導 |
教育實習 | 職業技能實訓 | |||
課程介紹
基礎課程
學前教育在世界範圍內受到了普遍關注，許多已開發國家積極採取措施，優先發展學前教育，在普及學前教育與提高學前教育的質量上作了很多的投入。我國政府正在實施“科教興國”的戰略、大力推進素質教育，該部分課程在結合大量國內外兒童早期發展和教育的研究的基礎上，以心理發展研究和腦科學研究為依據，論證、闡述學前教育教學的基本要求和實施技巧。作為幼兒教師，只有不斷地去學習，才能不斷擴展自己的知識範圍，及時更新知識，以適應社會發展的需求，進而更好地搞好自己的本職工作。
本部分課程立足對幼師生的職業規劃與就業指導，強調工作的實用性和指導意義，在簡單闡述理論的基礎上重視操作性指導，並作出相應的案例分析、點評，具有較強的可讀性和可操作性。同時提供相關內容的資料連結，作為理論的補充。
本部分課程立足對幼師生的職業規劃與就業指導，強調工作的實用性和指導意義，在簡單闡述理論的基礎上重視操作性指導，並作出相應的案例分析、點評，具有較強的可讀性和可操作性。同時提供相關內容的資料連結，作為理論的補充。
職業技能
職業技能課程體系的構建是學前教育專業建設的核心環節，是專業與就業之間“服務”與“導向”關係的具體體現。實用價值是學前教育專業職業技能課程體系構建的基本原則，所以，我校做到了課程開發著眼於實際市場需求，課程實施求實用，課程管理重實踐，課程評估講實效，強化課程開設的綜合性和套用性。 基於以上要求，我校在設定技能課程的同時要求學生在畢業時能做到“一講、二做、三藝”。“一講”是指 “講故事”；“二做”是指 “美工製作”、“玩教具製作” 、“三藝”是指“彈唱” 、“跳”、“畫”三項技能。 在以往，學生完成技能學科後存在“只會練不會講”的情況，所學內容不能很好的與實際工作崗位需要相結合。基於以往技能學科學習的弊端，我校在學生掌握一定技能學科內容後，引領學生設計課程，採用“教學講一體化教學”模式，使學生能夠做到“學、練、講”相結合。
特色課程
我校的特色課程與國際幼教課程接軌，以“教師即研究者”為教育理念，力求將幼稚園教師培養成“反思型”或“評價型”的新時代教師。 特色課程中採用理論講授、提問、討論、多層次的必做實操、選做實操、開放實操和科研訓練等多種教學方法，實現了教師指導和學生自主性學習相結合，教學和學生的科學研究相結合的實驗教學模式，充分調動學生學習的積極性和創造性，提高了學生綜合素質的培養。
課程的主要特色及創新點：
1. 改變了原有教學模式的單一面貌，注重實操內容的科學性和實用性；允許學生進行反覆操作及自由操作的探索性內容。
2. 學生感受到創造和收穫的快樂，學習有主動性；
3. 在嚴謹的實操技能訓練中培養了良好的教姿教態和科學的教學態度，提高了解決問題的能力。
課程的主要特色及創新點：
1. 改變了原有教學模式的單一面貌，注重實操內容的科學性和實用性；允許學生進行反覆操作及自由操作的探索性內容。
2. 學生感受到創造和收穫的快樂，學習有主動性；
3. 在嚴謹的實操技能訓練中培養了良好的教姿教態和科學的教學態度，提高了解決問題的能力。
實訓課程
教學過程中,教師作為教學的指導者,其情感和教學理念將直接影響到學生學習的效果和質量,教師實施教學的過程是展示教師綜合素質的過程,要通過教師正確的授課方法和積極的情感去引導和感染學生,促使學生自覺、愉快的接受教育,這是當今教育成功的一個值得探討的問題。學生是主體,但教師是關鍵,如何把握好教學過程是每一個新教師必須面對又必須解決的一個關鍵問題。 實訓課程以師德師風和法制教育，新理念、新《指南》、新技能為重點，培訓形式分為專題講座、互動交流、共同研討、實操演練、模擬考試、個人展示、經驗介紹、聽課實習等。使幼兒教師進一步養成良好的師德行為，學習更多的專業知識，增強專業意識、專業態度、專業修養，提高專業能力，迅速成熟起來，儘快具備勝任幼兒保教相關工作的能力，擔負起幼兒教育的責任。
就業崗位
幼稚園、早教機構、醫院、親子園、嬰幼兒水浴館、少兒培訓學校等
分配園所
北京藍天軍區幼稚園 瀋陽軍區政治部幼稚園 北京博苑實驗幼稚園 瀋陽蒲公英幼稚園 瀋陽二經二幼稚園 瀋陽一經雙語幼稚園 瀋陽音樂學院附屬幼稚園 瀋陽渾南實驗三校幼稚園 瀋陽六0六所幼稚園 瀋陽皇姑實驗幼稚園 瀋陽哈津(浦江苑) 培森幼稚園(盛華苑) 瀋陽市皇姑區淮河中心幼稚園 瀋陽市貝爾迪幼稚園 瀋陽小牛津雙語幼稚園 | 瀋陽瀋河教育局第三幼稚園 瀋陽市理工大學幼稚園 瀋陽東北大學幼稚園 瀋陽軍區聯勤部第一幼稚園 瀋陽202軍區幼稚園 瀋陽軍區聯勤部第二幼稚園 遼寧省友誼醫院附屬幼稚園 雨田實驗幼稚園 陽二七幼稚園 陽光貝貝幼稚園 瀋陽市蒙氏文化教育推廣中心 瀋陽市文化幼兒智力開發有限公司 瀋陽市皇姑區崑山中心幼稚園 瀋陽陽光幼稚園 瀋陽馨龍幼稚園 | 瀋陽音樂學院附屬幼稚園 瀋陽于洪區實驗幼稚園 瀋陽小哈津幼稚園 瀋陽南寧分園 瀋陽淘氣堡幼稚園 瀋陽南塔國小幼稚園 瀋陽培森萬蓮園 瀋陽育嬰童幼稚園 瀋陽紅黃藍幼稚園 瀋陽回民幼稚園 皇姑區實驗幼稚園 好豆豆親子幼稚園 皇姑區實驗幼稚園 好豆豆親子幼稚園 小哈津幼稚園 | 瀋河區教育局幼稚園 瀋陽德增幼稚園 瀋陽鐵西教工二幼稚園 瀋陽六一幼稚園 瀋陽啟智分園 瀋陽金星幼稚園 瀋陽少年宮幼稚園 瀋陽翻樂園 瀋陽尚品幼稚園 省軍區幼稚園 瀋陽大地幼稚園 瀋陽淮河幼稚園 瀋陽皇姑實驗幼稚園 瀋陽培森原生態幼稚園 小耶魯幼稚園...... |
就業保障
1、 瀋陽師聯幼師學校零基礎面試入學，畢業帶薪實習，分配工作。
2、 各大幼稚園園長為班主任學生在校期間定崗培養，實踐實習，沒畢業就上崗。
3、 每年舉辦十幾場招聘會，為學生提供就業機會。
4、 學校擁有全國的幼師人才庫及幼師招聘入口網站為學生就業提供服務。
學校地址
學校地址：瀋陽市和平區競賽路57號
乘車路線：
從瀋陽站乘324路到三山集團車站下車
從鐵西家樂福乘165路到越秀星匯藍海花園車站下車
中街乘222到長白五路車站下車（有校車接）
