《媒介素養教育的社會觀察與學校建構》是2018年1月上海教育出版社出版的圖書，作者是潘建榮、高芬華。
基本介紹
- 中文名：媒介素養教育的社會觀察與學校建構
- 作者：潘建榮、高芬華
- ISBN：9787544480154
- 頁數：104頁
- 定價：39元
- 出版社：上海教育出版社
- 出版時間：2018年1月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
在媒介高速發展的今天，媒介素養作為核心素養的組成部分之一，需要順應時代和社會發展，融入到現代教育體系中。本書首先對媒介素養教育在社會主義核心價值觀教育、創新型社會建設和“中國夢”的傳播等政治、社會領域中的價值、地位、功能以及作用機理進行了深入的研究和討論，為普通高中開展媒介素養教育確立了理論依據、觀察視角和行動指南。同時，通過國內外媒介素養教育課程設定情況的研究，結合現有實際情況，對媒介素養教育課程在學校教育的實踐進行探索，架構起進階式媒介素養教育課程體系。本書強調多維互動、自主參與的教學方式
圖書目錄
第一章教育改革背景下的媒介素養教育1
第一節謠言、惡搞、戾氣及其背後2
第二節假如又來一個秦火火之流10
第三節一次新的追趕20
第二章社會主義核心價值觀視域中的媒介素養教育31
第一節社會主義核心價值觀培育中的媒介責任與挑戰32
第二節公眾媒介素養教育與社會主義核心價值觀的培育和踐行41
第三節媒介素養教育如何融入社會主義核心價值觀47
第三章創新型社會視域中的媒介素養教育51
第一節創新型社會建設中的媒介素養因素52
第二節媒介素養教育：創新型社會建設不可或缺的一支力量59
第三節媒介素養教育與青少年創新實踐67
第四章“中國夢”視域中的媒介素養教育75
第一節“中國夢”的媒介傳播75
第二節媒介素養教育築牢“中國夢”的輿論基礎83
第三節AISAS行為模型與“中國夢”的傳播93
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