如切如磋如琢如磨,本來指把骨頭、象牙、玉石、石頭等加工製成器物,也形容文採好,有修養。後引申為學問上的研究、探討。指共同研究學習,互相取長補短。
基本介紹
- 作品名稱:如切如磋如琢如磨
- 創作年代:春秋時代
- 作品出處:詩經
- 文學體裁:風
如切如磋如琢如磨,本來指把骨頭、象牙、玉石、石頭等加工製成器物,也形容文採好,有修養。後引申為學問上的研究、探討。指共同研究學習,互相取長補短。
如切如磋如琢如磨,本來指把骨頭、象牙、玉石、石頭等加工製成器物,也形容文採好,有修養。後引申為學問上的研究、探討。指共同研究學習,互相取長補短。...
【成語出處】:《詩經·衛風·淇奧》:“有匪君子,如切如磋,如琢如磨。” 【成語釋義】:古代把骨頭加工成器物叫“切”,把象牙加工成器物叫“磋”,把玉加工...
子貢曰:《詩》雲,‘如切如磋!如琢如磨’,其斯之謂與?”子曰:“賜也!始可與言《詩》已矣,告諸往而知來者。”(《論語·學而》)...
有匪君子,如切如磋,如琢如磨。我想寫這樣一個短篇集,有我喜歡的男子,每一個都與眾不同。也許是江湖故事,也許是仙俠奇幻,也許是歷史架空,也許是網遊歷險,這...
詩中一些句子,如“如切如磋,如琢如磨”、“善戲謔兮,不為虐兮”成為日後人們稱許某種品德或性格的詞語,可見《淇奧》一詩影響之深遠了。 [4] [5] ...
詩云:“瞻彼淇奧,菉竹漪漪,有斐君子,如切如磋,如琢如磨,瑟兮僴兮,赫兮咺兮,有斐君子,終不可喧兮,如切如磋,道學也,如琢如磨者,自修也,瑟兮僴兮者,...
例:《詩經·國風·衛風·淇奧》:“瞻彼淇奧,菉竹猗猗。 有匪君子,如切如磋,如琢如磨。 瑟兮僩兮,赫兮晅兮,有匪君子,終不可諼兮!” [1] 《大學微言...
子貢曰:《詩》雲,‘如切如磋!如琢如磨④’,其斯之謂與?”子曰:“賜⑤也!始可與言《詩》已矣,告諸往而知來者⑥。”譯文: [1] ...
”子貢曰:“詩云:如切如磋,如琢如磨。其斯之謂與?”子曰:“賜也,始可與言詩已矣。告諸往而知來者。”子曰:“不患人之不己知,患不知人也。”...
衛人感其德,賦《淇澳》歌頌其高風大德,詩云:“有匪君子,如切如磋,如琢如磨,瑟兮 兮! 兮兮!”、“充耳 瑩,會弁如星。 終不可諼兮!”明弘治間(公元...
”子貢曰:“詩云:如切如磋,如琢如磨。其斯之謂與?”子曰:“賜也,始可與言詩已矣。告諸往而知來者。” 子曰:“不患人之不己知,患不知人也。”...
《論語·學而》:“子貢日:‘貧而無諂,富而無驕,何如?’子日:‘可也;未若貧而樂,富而好禮者也。’子貢日:‘《詩》雲:如切如磋,如琢如磨,其斯之謂與...
惟有剖其表而琢其質,方得傳世之璧。故古人云:“如切如磋,如琢如磨。”凡物非雕而不可成,此乃修習者也。蘭亭修禊,猶見右軍之風采,春夜宴遊,傾慕太白之塊...
第一章 修身·玉 第一節 《衛風·淇奧》:如切如磋,如琢如磨003 第二節 《衛風·考槃》:考槃在澗,碩人之寬011 第三節 《衛風·木爪》:投我以木瓜,報...
全詩運用大量的比喻,首章的“如切如磋,如琢如磨”到第三章“如金如錫,如圭如璧”表現了一種變化,一種過程,寓示君子之美在於後天的積學修養,磨礪道德。《...
劉銘志,從事陶瓷雕塑創作20多年,[2] 始終堅守工藝之道,秉承“如切如磋,如琢如磨”的工匠精神,注重傳承與創新,在瓷塑觀音線條處理上汲取“何氏”衣紋處理技巧,...
又《韻會》於記切,音意。義同。 又葉於何反,音窩。《詩·衞風》瞻彼淇奧,綠竹猗猗。有斐君子,如切如磋,如琢如磨。 [1] 參考資料 1. 康熙字典 .漢...
品質至上:如切如磋,如琢如磨。 —《詩經》 專業敬業:功崇惟志,業廣惟勤。 —《尚書》 嚴守規範:不以規矩,不能成方圓。—《孟子》 持續創新:苟日新,...
盒蓋一周鐫刻銘文“詩云,瞻彼其奧,綠竹青青。如切如磋,如琢如磨”。盒身環刻詠竹長文,以“竹,物之有筋節者也”開篇,落款“彭城金士恆又記”……此竹印盒...
記得第一眼看到他時,就恍然覺得詩經里的“瞻彼淇奧,綠竹猗猗。有匪君子,如切如磋,如琢如磨。 ”原來說的是真的。 幽深的眼眸倒映著自己的眼睛,一眼萬年。...
“如切如磋,如琢如磨”,在常年積學的過程中,成書不逐名利,安貧若素,廣泛的學習眾家之長,不斷的磨練繪畫技藝。在風格上“筆墨當隨時代”,宛宛具有了鮮明的...