《如何高效學習》於2013年由機械工業出版社出版,作者是斯科特·揚。該書主要講述了一位因為快速學習而成名的神奇小子,他套用自己發明的學習方法,完成了10天搞定線性代數,1年學習4年MIT課程的“不可能任務”。
基本介紹
- 書名:如何高效學習
- 又名:Learn More Study Less
- 作者:斯科特·揚
- 原版名稱:Learn More Study Less
- 譯者:程冕
- ISBN:9787111444008
- 類別:學習方法
- 頁數:204
- 定價:35.00元
- 出版社:機械工業出版社
- 出版時間:2013-12
- 裝幀:平裝
內容簡介
作品目錄
譯者序
導讀
前言
我的故事 1
如何使用本書 5
第一部分
整體性學習策略
什麼是整體性學習 8
結構 13
模型 17
高速公路 21
熟悉的結構(成熟結構) 23
整體性學習的順序 27
獲取階段 30
理解階段 32
拓展階段 34
糾錯階段 38
套用階段 40
測試階段 42
找出薄弱環節 44
信息結構 50
隨意信息 51
觀點信息 53
過程信息 54
具體信息 56
抽象信息 57
如何使用五種信息類型 59
為什麼你的課程枯燥乏味 61
學習的目標 63
第二部分
整體性學習技術
整體性學習技術 68
技術一覽 69
獲取知識 71
快速閱讀 71
筆記流 77
聯繫觀點 84
比喻 86
內在化 92
圖表法 98
隨意信息的處理 104
聯想法 106
掛鈎法 113
信息壓縮技術 118
知識的延伸 123
實際套用 123
模型糾錯 126
以項目為基礎的學習 128
整體性學習技術的實際運用——?費曼技巧 132
整體性學習技術的回顧 138
第三部分
超越整體性學習
高效率的學生 142
高效率秘籍1 能量管理 144
高效率秘籍2 不要“學習”(Don’t study) 147
高效率秘籍3 絕不拖延 149
高效率秘籍4 批處理 151
高效率秘籍5 有組織 153
自我教育 155
建立良好的學習習慣 156
克服挫折障礙 159
設定學習目標 160
自我教育小結 163
第四部分
整體性學習的小結
主要概念的小結 172
技術一覽 174
特別感謝 179