《如何通過肖像描寫表現人物的形象》是思源實驗學校提供的微課課程,主講教師是史德麗。
基本介紹
- 中文名:如何通過肖像描寫表現人物的形象
- 提供學校:思源實驗學校
- 主講教師:史德麗
- 類別:微課
《如何通過肖像描寫表現人物的形象》是思源實驗學校提供的微課課程,主講教師是史德麗。
一、 小說從肖像、行為、語言、心理、和細節等方面的描寫刻畫人物形象。肖像描寫 肖像描寫是指用精確、生動、形象的語言描繪人物外形各個方面的特點。如容貌、服飾、姿態、神情、風度等。成功的肖像描寫不僅能夠使人物凸現在讀者眼前,而且...
一般指寫文章是對人物的描寫 包括穿著、外貌等 形象描寫能夠突出人物形象,使人物鮮活。釋義 例:這是個三十來歲的年輕人。身穿軍用棉大衣,腳穿高筒皮靴。 (衣著描寫)高個子,方臉盤,長得很魁梧。 (外貌描寫)下巴上有一顆...
外貌描寫的要求是:根據需要,抓住特徵,繪形傳神,刻畫性格,顯示靈魂。通過一些關鍵字可以表達出一個人的性格,儘量不寫太過於老套。要有新意。其關鍵在於:第一,進行肖像描寫,據情節發展的需要去寫,不是寫到人就必須寫人的肖像。...
1.肖像描寫:也叫外貌描寫,通過對容貌、神情、姿態、服飾、音調的描寫,來揭示人物性格的一種描寫方法. 例如:她有著烏黑的頭髮,粉紅色的外套稱托出她那水靈靈的臉蛋。2.動作描寫:也叫行動描寫,是通過對人物個性化的行動、動作的...
外貌描寫,不要求寫全貌,它重在表現人物的性格,人的外貌描寫也叫肖像描寫,就是對人物的外貌、特徵進行準確、生動、形象的描繪,並通過外貌描寫來傳神,向讀者揭示人物的思想品質、精神風貌和性格特徵。其作用不僅在勾畫出這個人物的外部...
作者一般綜合使用描寫、敘述等方法來塑造形象。按內容來分,描寫有人物描寫和環境描寫兩種。人物描寫的方法主要有五種,即肖像描寫(外貌描寫)、語言描寫、行動描寫(動作描寫)、心理描寫、神態描寫。對人物局部細節的描寫稱為細節描寫。景...
《水滸傳》中李逵的描寫也用了白描手法,將李逵的人物形象刻畫得栩栩如生。以下為原文部分摘抄:“黑熊般一身粗肉,鐵牛似遍體頑皮。交加一字赤黃眉,雙眼赤絲亂系。怒發渾如鐵刷,猙獰好似狻猊。天蓬惡殺下雲梯。李逵真勇悍,人號...
(1) 在照相材料上產生的人體的任何照片,或數位相機中突出顯示照片中人物的程式設定同樣也被稱作人像。(2) 人的形體的表現(如在素描、油畫、模型、雕塑、刺繡中),特指人體形象,尤指裸體人像的表現。(3) 刻畫人體或相貌的繪畫、...
肖像畫,人物畫的一種。專指描繪或表現人物形象之畫。可分頭像、半身像、全身像、群像等。東亞很早就有肖像畫。西方的肖像畫發展自文藝復興時期。隨著攝影技術的發展,肖像畫也進入了攝影領域。中國的肖像畫傳統稱謂有“傳神”或“寫真...
二、了解什麼是外貌描寫 外貌描寫也叫肖像描寫。即從人物的體貌特徵(包括人物的容貌、衣著、神情、體型、姿態等)進行描寫,以揭示人物的思想性格,表達作者的愛憎,加深讀者對人物的印象。 三、外貌描寫技巧 (一)外貌描寫不用“有” ...
正面描寫人物 外貌描寫 我們重點來研究如何正面描寫人物:所謂正面描寫人物,就是指直接描寫人物的外貌、心理和行動和語言。(1)外貌描寫:也稱肖像描寫。即是對人物的外貌特徵(包括人物的容貌、衣著、神情、體型、姿態等等)進行描寫,以揭示...
整體而言,文藝復興肖像在注重人物的自然細節基礎上刻畫理想完美的形象,以人物美麗外表作為內在品德的顯現。17世紀藝術家在文藝復興藝術的基礎上加深了對人物的瞬間表情和動作的刻畫。幾乎所有畫家和雕塑家都在肖像領域中有所涉獵。而在佛...
如何通過肖像描寫表現人物的形象 《如何通過肖像描寫表現人物的形象》是思源實驗學校提供的微課課程,主講教師是史德麗。知識點 國小語文 1.七.寫作/2.寫作基本技巧 教師簡介 史德麗,四川涼山彝族自治州喜德縣思源實驗學校教師。
朔本求源,漫畫自誕生那天起,就標誌著它高貴的藝術血統,據史料記載,早在十五世紀的歐洲一些誇張變形人物形象就出現在繪畫作品中。有史可查的是義大利文藝復興時期的著名畫家達·文西和英國產業革命時期的畫家威廉·賀加斯在他們的素描稿...
肖像素描是指用藝術手法再現自然人的外貌形象。單純用線條描寫、不加彩色的通過繪畫等藝術手段,使肖像權人的人物形象在物質載體下再現的一種觀賞造型作品。素描是一種正式的藝術創作,可以用單色線條(也可以用兩種或兩種以上的顏色)或...
通常情況下,文學作品人物形象的刻畫多採用正面描寫的手法,即直接通過對人物的肖像、語言、動作、神態、心理等方面的描寫,去表現人物的性格、品行和技能。但有時恰當地藉助一些側面描寫,常常可以起到正面描寫無法替代或者很難達到的藝術...
也是我國文學中為民眾所喜聞樂見的傳統的描寫手法。用最精練、最節省的文字粗線條地勾勒出人物的精神面貌。要求作家準確的把握住人物最主要的性格特徵,不加渲染、鋪陳,而用傳神之筆加以點化,刻畫出鮮明生動的形象,而魯迅的小說是白描...
描寫就是用生動形象的語言,把人物或景物的狀態具體地描繪出來。這是一般記敘文和文學寫作常用的表達方法。《肖像描寫閱讀指導》針對學生如何高效閱讀肖像描寫類文章進行了系統而深入的分析和探討,並給予了切實的指導,對中小學生頗有啟發...
正面描寫:指直接描寫人物的外貌、心理和行動。側面描寫:又叫間接描寫,是從側面烘托人物形象。外貌描寫:也稱肖像描寫。即是對人物的外貌特徵(包括人物的容貌、衣著、神情、體型、姿態、行為等)進行描寫,以揭示人物的思想性格,表達作者...
《人物的肖像描寫》是昌都市第一高級中學提供的微課課程,主講教師是姜新科。課程簡介 本節課是人教版國中語文七年級語文上冊第一單元的寫作綜合練習。 充分利用教學課件為學生創設了生動、直觀的活動情境,讓學生在學習動機處於良好的狀態...
背景運用土地原色呈現出的金黃,來加強畫面的空間感,體現了人物形象外在質樸美和內在的高尚美。畫作獲第二屆全國青年美展一等獎。畫作內容 《父親》屬於大尺幅超寫實肖像油畫,這是一幅“很大很大”的普通農民肖像畫。畫中人物頭裹白布、...