如何促進主動學習與合作學習

如何促進主動學習與合作學習是一本2020年出版的圖書,由遼寧少年兒童出版社出版

基本介紹

  • 中文名:如何促進主動學習與合作學習
  • 作者:(美)衛斯理·希勒(Wesley Hiler)、(美)理察·保羅(Richard Paul)
  • 出版時間:2020年
  • 出版社:遼寧少年兒童出版社
  • ISBN:9787521314298
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

《如何促進主動學習與合作學習(中文版)》為“思想者指南叢書”教學篇中的一冊。
《如何促進主動學習與合作學習(中文版)》介紹了27個實用的教學策略,引導學生積極主動地思考他們所學的內容。這些策略將學習的責任從教師轉至學生,讓學生承擔起學習的重任。

圖書目錄

引言
(1)講課時,向學生提問以激發其好奇心
(2)使用學習型題目
(3)每節課開始時,先做一個五分鐘的小測試
(4)使用圖表
(5)在講解主題內容的同時,也講授批判性思維的原則
(6)讓學生之間彼此熟知
(7)把學生的名字寫在索引卡上,向所有學生,而不只是自願回答問題的學生提問
(8)鼓勵獨立思考
(9)鼓勵仔細傾聽
(10)自己少講,這樣學生才能多思考
(11)給學生做示範
(12)採用蘇格拉底式提問
(13)鼓勵合作
(14)嘗試金字塔式教學法
(15)讓學生預先做做筆記
(16)給學生布置要求獨立思考的寫作作業
(17)讓學生互評作品
(18)讓學生使用學習日誌
(19)組織辯論
(20)讓學生編寫有建設性的對話
(21)讓學生解釋作業要求及其目的
(22)鼓勵學生自己確定方向
(23)讓學生記錄自己的進步
(24)分解項目
(25)鼓勵學生自主發現
(26)鼓勵自評
(27)教以致用
小結

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