辦學規模
學校占地面積140畝,建築面積82000平方米,各類教學儀器、實訓設備價值約1840萬元,有124個教學班,在校大中專學生5200多人。兩校合併,整合了教育資源,達到了強強聯合,優勢互補。
學校將不斷調整專業結構,加大工科類專業及實訓基地建設,以職業教育為主,師範教育、藝術教育為輔,長短線結合,文理工科並重,進一步擴大學校辦學規模,力爭升格為
高等職業技術學院。
教學設備
學校現有語音室、計算機網路教室13個,計算機850多台,教學雙向閉路系統1套,有電子電工、室內裝潢、機械加工、繪圖、建材、測量儀器、力學、美容美髮、模擬餐廳、模擬客房等實訓室26個,有物理、化學、生物等基礎課實驗室9個,有各類圖書25萬冊,教學及辦公實現了信息化。
學校具有良好的教學實訓支撐條件。三個校區占地面積140畝,校舍建築面積8.2萬平方米?現有語音室、計算機網路教室15個,計算機980多台,教學雙向閉路系統1套,有電子電工、焊接、鉗工、室內裝潢、機械加工、繪圖、建材、測量儀器、力學、美容美髮、模擬餐廳、模擬客房等實訓室29個,有物理、化學、生物等基礎課實驗室9個,各類教學儀器實訓設備價值約2000萬元,圖書室藏書25萬冊。獲得省級以上教研成果120多項。
師資力量
學校現有教職工417人,其中專任教師352人,碩士研究生48人,高級講師70人,講師170人,省、市級骨幹教師和學科帶頭人48人。
辦學特色
就業好
學校實行聯合辦學,“訂單式”培養,與北京、上海、江蘇、浙江、廣東等地區建立了穩定的就業渠道,畢業生就業呈現供不應求的良好局面。
發展快
建築面積12000平方米,投資1500萬元的實訓大樓已經立項,年內啟動。市委、市政府確定將我校升格為“天水職業技術學院”,已報省政府待批。
管理嚴
學校實行封閉式管理,注重學生思想教育工作,把學生德育教育、養成教育放在首位,本著“成才先成人,成人促成才”的理念,全方位培養學生綜合素質,使學生呈現出勤奮學習、立志成才、健康向上的精神風貌。
地理位置
學校所在地
天水市歷史悠久,文化底蘊深厚,被譽為隴上小江南,有“
羲皇故里”之稱,是全國
歷史文化名城和全國優秀
旅遊城市。現分三處辦學,本部設在天水市
秦州區濱河西路26號(原天水一師),一分部設在天水市秦州區長開路45號(原天水二師),二分部設在天水市秦州區南明路中段(原天水職業中專)。
所設專業
學校現設有師範類和職業教育類30多個專業 ,職業教育類設有國小教育、幼兒教育、音樂、美術、商務英語、工業與民用建築、電子電工、焊接技術、
計算機套用技術、室內裝飾與廣告設計、旅遊服務與管理、會計電算化、船舶機械、
模具設計與製造、
數控加工技術、機加工與數控技術、
移動通訊技術、動漫設計、化工套用、機電一體化、民航服務、汽車運用與維修、服裝設計與工藝、高職升學班等20多個專業。師範類與天水師院等高校聯辦的大專教育設有中文、數學、英語、
信息技術教育、學前教育、音樂、美術7個專業。從教學計畫、教師培訓、實驗室建設、實訓設備購置等全方位著手,將汽車運用與維修、工業與民用建築、電子電工、旅遊服務與管理、會計電算化、服裝設計與工藝、幼兒教育、藝術教育等作為重點專業進行建設,並將汽車運用與維修、旅遊服務與管理、幼兒教育等3個專業確定為特色專業,經過三年努力,力爭達到年招生200至300人,成為全省的品牌專業。
教學模式
學校堅持“德育為先學會做人,技能為本學會做事”的辦學理念,努力為社會經濟發展服務,為機械電子類、商貿旅遊類、現代服務類行業培養高素質的技能型人才,教育教學成績突出。建校至今已向社會培養畢業生3萬多名,近年來以藝術類專業為主考入高等院校的學生近400名。師範類畢業生大都成為基礎教育的骨幹力量和行政管理的中堅力量,職業教育類畢業生通過自己的艱苦努力,走出了一條自我發展的創業之路,先後有多人被授予“創業明星”稱號。畢業生以較強的敬業精神,全面的知識技能,良好的綜合素質受到用人單位的讚譽。
所受榮譽
學校先後被省委、省政府和市委、市政府分別授予“全省教育系統先進集體”和“全市教育系統先進集體”榮譽稱號,被天水市委、天水市政府命名為“文明單位”,被原國家教委評為“全國藝術教育先進學校”,七次被省教育廳評為全省職業教育工作先進集體。
學校是被省教育廳命名的首批中等師範辦學標準化學校,是國家教育部認定的首批“國家級重點中等職業學校”,是國家勞動部確定的“國家職業技能鑑定”單位和省市勞動力培訓基地。
辦學思路
目前,學校確立了“質量興校 ,管理強校 ,特色立校,創新活校”的工作思路,不斷提升辦學水平,在專業建設、實訓基地和裝備建設、師資隊伍建設等方面力爭達到全省同類學校先進水平,為爭創在全國有一定知名度的高等職業技術學院而不懈努力。