天山四中

天山四中是根據全旗教育布局調整，經旗委、旗人民政府批准於2005年3月成立的一所寄宿制初級中學，為旗直屬科級單位。

基本介紹

• 中文名：天山四中
• 創辦時間：2005年3月
• 知名校友：田正一
• 現任校長：周國勝
• 占地面積：80.26 畝
• 總建築面積：13500平方米

簡介

學校占地面積80.26畝，總建築面積13500平方米，總投資額700餘萬餘元。現有34個教學班，在校生近2000人。主要招收先鋒、烏蘭哈達、蕎麥塔拉鄉、崗台、紹根、巴拉奇如德等六個蘇木鄉鎮的漢授國中生。目前坐落在新區百合新城對面。

學校現有教職工162人 ,專任教師106人 (其中100名專任教師是在被合併的幾所學校教師中經考試考核選拔出來的），專任教師學歷合格率100%，其中中學一級教師44人，國家級優秀教師1人，自治區級優秀教師2人，市級優秀教師3人，市級優秀教學能手2人，旗級教學能手35人。

天山四中的校址建立在原四中的基礎上，建校初期僅有校舍8968平方米，其他的教育教學基礎設施都是一片空白。在上級領導的關懷下，我校被列入“農村寄宿制學校建設工程”項目學校，總投資404.00萬元，建成教學樓一棟，建築面積4091平方米，9月份已經全部投入使用。利用國債資金和自籌資金，先後購置了學生桌椅2000套，為教師和學生配備圖書43820冊，按照國家二級標準配齊了教學儀器，實驗設備，配備了容納32台微機的計算機教室兩個，配備了兩個多媒體教室，補充了餐廳的學生就餐設施及食堂工作設備。配置了體、衛、藝器材，爭取到了由企業捐助的10萬元的體育器材。籌資8萬元，興辦了校辦印刷廠，僅印刷一項每年就可為學校節約資金4萬餘元，另外，通過努力發展校外市場，還可為學校補充資金，用以改善辦學條件。

建校以來，學校以制度建設為保障，以強化管理為舉措，以校本教研為依託，以提高教學質量為宗旨，積極推進基礎教育課程改革，確立了《教育質量與過程和方法》課題，正在深入研究。學校的教育、教學、教研、管理等各項工作穩步開展。學校強調“以人為本、協調發展”的辦學理念，堅持“德育為首，教學為中心，科研為先導”的辦學宗旨，恪守“謙恭、明禮、博學、多能”的校訓，堅持以學風促教風，以教風夯實校風，創設了學風濃、教風實、校風正的良好的育人環境。

今天的天山四中，在繁花競秀的教育大舞台上，面臨著難得的發展機遇和挑戰。全體四中人將在現任班子的帶領下，以鄧小平同志“三個面向”和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，團結一心，眾志成城。堅持依法治校，以德治校，民主決策，校務公開，舉全校之力辦農民滿意的教育。懷著民族騰飛的夙願，和著時代前進的脈搏，努力把天山四中建成“學生滿意、人民滿意、社會滿意”的阿旗名校。

校 風

學校以育人為本；

教師以敬業為樂；

工勤以服務為先；

學生以成才為榮。

校訓

謙恭、明禮、博學、多能

四中寄語

寄語老師們

坐在我們面前的每一位孩子，都是一個家庭甚至一個家族的希望。一位孩子，其背後就有可能是十位家長；十位家長，其背後就有可能是一百戶親朋好友……循環往復，生生不息下將會是一股怎樣的監督力量？所以，我們沒有理由不付出莫大的責任。當然，我們更應該為我們職責的神聖和偉大而感到自豪？我們要先以“學高為師，身正為范”的標準要求自己，力爭自己在孩子們注視下的每一件事都能做到最大限度的圓滿。我們要懂得孩子是千差萬別的，但我們也要明白“天生我材必有用”這句話適用於每一位孩子。只要我們能用心去研究孩子們的個性特點、用愛去關注他們的成長，並施之以“有教無類”“因材施教”的方法，就能全面培養他們的素質，就能發揮他們的特長，開啟他們的心靈之門和智慧之窗。我們還要以“幼吾幼以及人之幼”的仁愛之心去珍視每一位孩子的存在，並為孩子的快樂成長而努力工作，做到用自己高雅的談吐、淵博的學識去吸引學生，用自己優雅的行為、成熟的思想去感染學生，以強烈的責任感和高貴的正義感去影響學生。像某著名學府的辦學理念所說的那樣：“教學生4年，為學生想40年，為國家民族想400年。”唯有如此，才是為孩子的終身負責，為孩子的可持續發展負責。

寄語我們的家長

尊敬的家長們，你們是成功者，是社會發展的領頭人，我感謝您在孩子成長中所豎起的這塊里程碑，感謝您我攜手共建孩子美好的未來。但作為教育者，我衷心希望您給孩子關愛的同時，更給孩子以鍛鍊，給學校建議的同時，更給學校以信任，因為四中的辦學裡程上，一直用赤誠和卓識寫著對教育的智慧。

您是孩子的第一位老師，也是孩子成長路上最忠實的伴侶。您不會放過教育孩子的每一次機會，您也從來不願降低對孩子的高期望值！為了孩子的成績您願意犧牲許多；同時也因孩子的成績，您對他們其他方面忽略了許多。要知道，未來社會人才的競爭是綜合能力的競爭，孩子的培養離不開家庭、學校和社會構建而成的“三位一體”之體系。所以，請您和我們一起尊重孩子、理解孩子，不要在孩子還是鐵的時候提鋼的要求，而是多多地關注孩子的人格、品德、心理素質、交際能力、實踐能力與創新精神的培養。

寄語我們的學生

同學們，當你邁進我們這所中學的大門時，你就可以充分自信地告訴自己：我是四中人，我擁有很多別人沒有的。第一，你站在巨人的肩膀上。天山四中有風景如畫的校園，又有濃厚的文化底蘊。先進的辦學思想、辦學理念及辦學特色，會給你一種高尚的精神塑造、無聲的薰陶和感染。第二，你擁有優秀的教師。他們學高身正、博聞強識，他們循循善誘、推心置腹，他們會用巧手撥開你知識中的迷霧，他們還會在你心裡的沃土上培植嬌艷的花兒。第三，你擁有優秀的同伴。他們就像毛澤東同志所描繪的那樣“風華正茂，書生意氣，指點江山，揮斥方遒”；他們都彬彬有禮、樂於助人、敢於創新。

老師們，家長們，同學們，歷史鑄就了學校的輝煌，今天我們也取得了驕人的成績。時代在進步，社會在發展，學校也要進步、也要發展，為此我們任重而道遠。所以，做為四中人，我們要始終恪守“教育的核心是人格心靈的喚醒；教育的最終目的不是傳授已有的東西，而是要把人們的創造力量誘導出來，將生命感、價值感喚醒”的教育理念，群策群力，與時俱進，既達到學校、家庭雙贏的目的，又為國家、為民族培養合格的人才，使學校在歷史的進程中不斷地邁向更高的目標。