《天天典藏·孫幼軍:深夜裡的玩具店》內容提要：《天天典藏·孫幼軍:深夜裡的玩具店》是著名兒童文學作家孫幼軍的中篇童話作品集，收錄了兩篇中篇童話故事。講述了一個發生在深夜裡的神奇故事——玩具店裡的各種玩具到了夜裡就活了。玩具們和小朋友們一樣，有歡樂、有煩惱，在挫折中成長，在挫折中學會互相關愛。另一個故事講述了一隻名叫粗尾巴的小老虎和他的好朋友們一起經歷的各種歷險故事——猴子阿姨是怎么飛到天上去的？兇猛的大鱷魚是怎么成了粗尾巴和朋友們的“氣墊船”？小花貓的神奇鏡子有什麼用處？
基本介紹
- 書名：天天典藏•孫幼軍:深夜裡的玩具店
- 出版社：天天出版社
- 頁數：198頁
- 開本：32
- 作者：孫幼軍
- 出版日期：2012年7月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7501606188, 9787501606184
作者簡介,圖書目錄,序言,
作者簡介
孫幼軍，當代著名童話作家，現為中國作家協會兒童文學委員會委員，北京作家協會理事。作品曾獲國際安徒生文學獎提名獎、國際兒童讀物聯盟（IBBY）榮譽作品證書、全國優秀兒童文學獎、宋慶齡兒童文學獎等多種獎項。1961年出版第一部作品，即長篇童話《小布頭奇遇記》。主要作品還有系列童話《怪老頭兒》、《小豬唏哩呼嚕》，短篇童話集《小狗的小房子》等，並有《孫幼軍童話全集》（四卷）出版。另有小說、散文百餘篇及翻譯作品八種。其中多部（篇）作品收入“天天典藏·孫幼軍”系列。
圖書目錄
深夜裡的玩具店
我叫粗尾巴
孫幼軍作品創作年表
孫幼軍作品獲獎紀錄
我叫粗尾巴
孫幼軍作品創作年表
孫幼軍作品獲獎紀錄
序言
我的一位也搞創作的朋友曾經對我說：“讀你的童話感到很輕鬆，你寫的時候，一定是輕鬆、快活的！”
我搖搖頭說：“錯了。我總是覺得很吃力、很苦。童話這東西太難了。”
短篇如此，中篇、長篇更是如此。
進入龍年，我覺得一篇被我擱置好久的關於龍的長篇童話，無論如何都應該寫出來了。“十年磨一劍”，我這篇東西竟磨了十二年，成了個大笑話。我已七十九歲，再不寫出來，今生休矣。調出那半截子東西檢查一下原因，我終於發現“卡殼”多年是由於我太追求“深刻的社會意義”了。這東西已經寫了九萬字，社會意義還沒扯清楚。一篇寫龍的胡扯八聊的東西，哪裡來的社會意義？更別說還要“深刻”，我那時是多么可樂啊！這次我快刀斬亂麻，砍掉了五萬，補寫了一萬二千字，總算完成了。
由此，我又翻檢了一遍我以前寫的那些童話，不禁有些感慨。
我一直覺得寫童話很苦，就是由於童話從給娃娃們講故事演變到發表和出版，我面前增加了很多指手畫腳的大人先生，其中有出版家、編輯、兒童教育工作者、童話理論權威。五十年前我寫第一本童話時，當時僅有的兩家少兒出版社向我提出的第一條要求都是“用文藝形式向兒童介紹人民公社的優越性”。這同活躍在我腦海中的童話人物“小布頭”風馬牛不相及，我怎么能不苦惱？那個鬧得我幾十年不得安寧的“社會意義”從那時已經開始作怪了。其後很長一段時期是“道德品質教育”，我必須在大量“教育”中游泳。例如，一個孩子由於不好好學習，變成了一隻猴子，後來克服了缺點，才又變回來。我覺得很荒唐，說“知子莫若父”，我那個兒子如果讀了，更不好好學習了——他巴不得變成一隻猴子開開心呢。童話理論權威也十分嚴厲，諸如兔子請客絕不可以給客人端上魚湯來，因為它們是素食的；長頸鹿在童話里不可以講話，因為長頸鹿是沒有聲帶的。我在童話的海洋里游泳，必須時時小心自己的腦袋不要撞到礁石上。
講述這筆陳年流水賬，是由於憶起了我當年“吃苦”的光景，也看出了這些童話因此而產生的缺點。雖然這么些年來孩子們還算喜歡我的這些東西，但我還是想向他們表示我的歉意，並相信以後我會寫得好些。
我搖搖頭說：“錯了。我總是覺得很吃力、很苦。童話這東西太難了。”
短篇如此，中篇、長篇更是如此。
進入龍年，我覺得一篇被我擱置好久的關於龍的長篇童話，無論如何都應該寫出來了。“十年磨一劍”，我這篇東西竟磨了十二年，成了個大笑話。我已七十九歲，再不寫出來，今生休矣。調出那半截子東西檢查一下原因，我終於發現“卡殼”多年是由於我太追求“深刻的社會意義”了。這東西已經寫了九萬字，社會意義還沒扯清楚。一篇寫龍的胡扯八聊的東西，哪裡來的社會意義？更別說還要“深刻”，我那時是多么可樂啊！這次我快刀斬亂麻，砍掉了五萬，補寫了一萬二千字，總算完成了。
由此，我又翻檢了一遍我以前寫的那些童話，不禁有些感慨。
我一直覺得寫童話很苦，就是由於童話從給娃娃們講故事演變到發表和出版，我面前增加了很多指手畫腳的大人先生，其中有出版家、編輯、兒童教育工作者、童話理論權威。五十年前我寫第一本童話時，當時僅有的兩家少兒出版社向我提出的第一條要求都是“用文藝形式向兒童介紹人民公社的優越性”。這同活躍在我腦海中的童話人物“小布頭”風馬牛不相及，我怎么能不苦惱？那個鬧得我幾十年不得安寧的“社會意義”從那時已經開始作怪了。其後很長一段時期是“道德品質教育”，我必須在大量“教育”中游泳。例如，一個孩子由於不好好學習，變成了一隻猴子，後來克服了缺點，才又變回來。我覺得很荒唐，說“知子莫若父”，我那個兒子如果讀了，更不好好學習了——他巴不得變成一隻猴子開開心呢。童話理論權威也十分嚴厲，諸如兔子請客絕不可以給客人端上魚湯來，因為它們是素食的；長頸鹿在童話里不可以講話，因為長頸鹿是沒有聲帶的。我在童話的海洋里游泳，必須時時小心自己的腦袋不要撞到礁石上。
講述這筆陳年流水賬，是由於憶起了我當年“吃苦”的光景，也看出了這些童話因此而產生的缺點。雖然這么些年來孩子們還算喜歡我的這些東西，但我還是想向他們表示我的歉意，並相信以後我會寫得好些。
