《國王蛇/天天典藏》編著者孫幼軍。 《國王蛇/天天典藏》內容提要：本書是著名兒童文學作家孫幼軍的短篇童話作品集，收錄了十七篇膾炙人口的童話佳作，其中不乏獲獎作品。 小女孩玫玫和她的布娃娃嬌嬌為什麼不願意去幼稚園？後來她們又是怎樣和幼稚園的小朋友們、玩具們成為了好朋友的？小貓咪毛毛最快樂的一天是怎樣和他的朋友們一起度過的？這個世界上有可怕的大鬼嗎？小男孩毛毛竟然和一個大鬼成了好朋友！ 這部作品集的語言風趣簡潔，通過一個個幽默生動的小故事，告訴小朋友們如何處理成長中會遇到的小問題。故事內容具有很強的可讀性和趣味性，非常適合學齡前兒童在家長的指導下進行閱讀。
基本介紹
- 書名：天天典藏孫幼軍:國王蛇
- 出版社：人民文學出版社,天天出版社
- 頁數：204頁
- 開本：32
- 作者：孫幼軍
- 出版日期：2012年7月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7501606242, 9787501606245
作者簡介,圖書目錄,文摘,序言,
作者簡介
孫幼軍，當代著名童話作家，現為中國作家協會兒童文學委員會委員，北京作家協會理事。作品曾獲國際安徒生文學獎提名獎、國際兒童讀物聯盟（IBBY）榮譽作品證書、全國優秀兒童文學獎、宋慶齡兒童文學獎等多種獎項。 1961年出版第一部作品，即長篇童話《小布頭奇遇記》。主要作品還有系列童話《怪老頭兒》、《小豬唏哩呼嚕》，短篇童話集《小狗的小房子》等，並有《孫幼軍童話全集》（四卷）出版。另有小說、散文百餘篇及翻譯作品八種。其中多部（篇）作品收入“天天典藏?孫幼軍”系列。
圖書目錄
金眼圈兒
小柳樹和小棗樹
一粒麥子
叔叔和月亮
螢火蟲找朋友
小雪人的信
玫玫和她的布娃娃
小狗的小房子
妮妮畫猴兒
最快樂的一天
夢裡的小汽車
小貓做飯
胖小豬的春天
國王蛇
到小松鼠家做客
變，變，變！
毛毛和大鬼
孫幼軍作品創作年表
孫幼軍作品獲獎紀錄
小柳樹和小棗樹
一粒麥子
叔叔和月亮
螢火蟲找朋友
小雪人的信
玫玫和她的布娃娃
小狗的小房子
妮妮畫猴兒
最快樂的一天
夢裡的小汽車
小貓做飯
胖小豬的春天
國王蛇
到小松鼠家做客
變，變，變！
毛毛和大鬼
孫幼軍作品創作年表
孫幼軍作品獲獎紀錄
文摘
金眼圈兒
在一個池塘里，住著一群快活的小青蛙。他們會表演大合唱，唱得可好啦！有時候，天下雨，小雨點兒把小青蛙淋得很舒服，他們就唱起來。有一隻小青蛙領頭兒，他先唱一句：“咕呱呱”，再喊：“一、二、三！”所有的小青蛙就一齊唱：
咕呱呱，咕呱呱，
我們是群小青蛙。
白肚皮，綠脊背，
唱歌跳舞笑哈哈！
唱得真整齊，真好聽！不管是誰，只要從池塘邊走過，就會停下來，靜靜地聽。他們聽呀，聽呀，老也聽不夠。一直到小青蛙停下來，他們還捨不得走開。大家都說：“哎呀呀，小青蛙的大合唱多好聽啊！”
小青蛙們聽了，都很高興，大伙兒更加勁兒練習了。
在小青蛙里，有一隻叫金眼圈兒的，他唱得特別好。在練習的時候，小青蛙們一個一個地唱，輪到金眼圈兒唱，大伙兒都注意聽。金眼圈兒一唱完，大伙兒就鼓起掌來。
一隻小青蛙說：“頂呱呱，頂呱呱！唱得好極啦！”
又一隻小青蛙說：“嗓子最好要算他！”
領頭兒的小青蛙也說：“每個人都唱得好，合唱才能好。大家都要學習他！”
大伙兒一齊說：“對啦，對啦！合唱要好靠大家！”
金眼圈兒聽見大家誇獎他，心裡很得意。
有一天，剛剛下過雨，小青蛙又表演大合唱。這回比上回唱得還要整齊，還要好聽。過路的人都停下來，連小鳥都不飛了，也都落在樹枝上聽。
金眼圈兒一邊唱，一邊想：“我的嗓子最好，我唱得最好聽！可是，我和他們一起唱，大家就聽不見我的聲音了，誰都不知道金眼圈兒唱得最好！”
這么一想，他就不和大家一齊唱了。
大家唱：“咕呱呱，咕呱呱。”
金眼圈兒就使勁唱：“呱呱呱呱！”
大家唱：“我們是群小青蛙。”
金眼圈兒又使勁唱：“呱呱呱！”
大家唱：“白肚皮，綠脊背。”
金眼圈兒還是唱：“呱呱呱！”
大家唱：“唱歌跳舞笑哈哈。”
金眼圈兒照樣兒拚命直著脖子叫：“呱呱呱呱！”
金眼圈兒一個勁兒“呱呱呱呱”地叫，好讓別人聽到他。叫吧，好，把大家全攪亂了，亂得一團糟！什麼大合唱呀，簡直就是瞎叫喚嘛！大伙兒都嫌吵，都不要聽！鳥兒從樹上飛走了，人也捂住耳朵逃開啦！P1-P3
在一個池塘里，住著一群快活的小青蛙。他們會表演大合唱，唱得可好啦！有時候，天下雨，小雨點兒把小青蛙淋得很舒服，他們就唱起來。有一隻小青蛙領頭兒，他先唱一句：“咕呱呱”，再喊：“一、二、三！”所有的小青蛙就一齊唱：
咕呱呱，咕呱呱，
我們是群小青蛙。
白肚皮，綠脊背，
唱歌跳舞笑哈哈！
唱得真整齊，真好聽！不管是誰，只要從池塘邊走過，就會停下來，靜靜地聽。他們聽呀，聽呀，老也聽不夠。一直到小青蛙停下來，他們還捨不得走開。大家都說：“哎呀呀，小青蛙的大合唱多好聽啊！”
小青蛙們聽了，都很高興，大伙兒更加勁兒練習了。
在小青蛙里，有一隻叫金眼圈兒的，他唱得特別好。在練習的時候，小青蛙們一個一個地唱，輪到金眼圈兒唱，大伙兒都注意聽。金眼圈兒一唱完，大伙兒就鼓起掌來。
一隻小青蛙說：“頂呱呱，頂呱呱！唱得好極啦！”
又一隻小青蛙說：“嗓子最好要算他！”
領頭兒的小青蛙也說：“每個人都唱得好，合唱才能好。大家都要學習他！”
大伙兒一齊說：“對啦，對啦！合唱要好靠大家！”
金眼圈兒聽見大家誇獎他，心裡很得意。
有一天，剛剛下過雨，小青蛙又表演大合唱。這回比上回唱得還要整齊，還要好聽。過路的人都停下來，連小鳥都不飛了，也都落在樹枝上聽。
金眼圈兒一邊唱，一邊想：“我的嗓子最好，我唱得最好聽！可是，我和他們一起唱，大家就聽不見我的聲音了，誰都不知道金眼圈兒唱得最好！”
這么一想，他就不和大家一齊唱了。
大家唱：“咕呱呱，咕呱呱。”
金眼圈兒就使勁唱：“呱呱呱呱！”
大家唱：“我們是群小青蛙。”
金眼圈兒又使勁唱：“呱呱呱！”
大家唱：“白肚皮，綠脊背。”
金眼圈兒還是唱：“呱呱呱！”
大家唱：“唱歌跳舞笑哈哈。”
金眼圈兒照樣兒拚命直著脖子叫：“呱呱呱呱！”
金眼圈兒一個勁兒“呱呱呱呱”地叫，好讓別人聽到他。叫吧，好，把大家全攪亂了，亂得一團糟！什麼大合唱呀，簡直就是瞎叫喚嘛！大伙兒都嫌吵，都不要聽！鳥兒從樹上飛走了，人也捂住耳朵逃開啦！P1-P3
序言
我的一位也搞創作的朋友曾經對我說：“讀你的童話感到很輕鬆，你寫的時候，一定是輕鬆、快活的！”
我搖搖頭說：“錯了。我總是覺得很吃力、很苦。童話這東西太難了。”
短篇如此，中篇、長篇更是如此。
進入龍年，我覺得一篇被我擱置好久的關於龍的長篇童話，無論如何都應該寫出來了。“十年磨一劍”，我這篇東西竟磨了十二年，成了個大笑話。我已七十九歲，再不寫出來，今生休矣。調出那半截子東西檢查一下原因，我終於發現“卡殼”多年是由於我太追求“深刻的社會意義”了。這東西已經寫了九萬字，社會意義還沒扯清楚。一篇寫龍的胡扯八聊的東西，哪裡來的社會意義？更別說還要“深刻”，我那時是多么可樂啊！這次我快刀斬亂麻，砍掉了五萬，補寫了一萬二千字，總算完成了。
由此，我又翻檢了一遍我以前寫的那些童話，不禁有些感慨。
我一直覺得寫童話很苦，就是由於童話從給娃娃們講故事演變到發表和出版，我面前增加了很多指手畫腳的大人先生，其中有出版家、編輯、兒童教育工作者、童話理論權威。五十年前我寫第一本童話時，當時僅有的兩家少兒出版社向我提出的第一條要求都是“用文藝形式向兒童介紹人民公社的優越性”。這同活躍在我腦海中的童話人物“小布頭”風馬牛不相及，我怎么能不苦惱？那個鬧得我幾十年不得安寧的“社會意義”從那時已經開始作怪了。其後很長一段時期是“道德品質教育”，我必須在大量“教育”中游泳。例如，一個孩子由於不好好學習，變成了一隻猴子，後來克服了缺點，才又變回來。我覺得很荒唐，說“知子莫若父”，我那個兒子如果讀了，更不好好學習了——他巴不得變成一隻猴子開開心呢。童話理論權威也十分嚴厲，諸如兔子請客絕不可以給客人端上魚湯來，因為它們是素食的；長頸鹿在童話里不可以講話，因為長頸鹿是沒有聲帶的。我在童話的海洋里游泳，必須時時小心自己的腦袋不要撞到礁石上。
講述這筆陳年流水賬，是由於憶起了我當年“吃苦”的光景，也看出了這些童話因此而產生的缺點。雖然這么些年來孩子們還算喜歡我的這些東西，但我還是想向他們表示我的歉意，並相信以後我會寫得好些。
我搖搖頭說：“錯了。我總是覺得很吃力、很苦。童話這東西太難了。”
短篇如此，中篇、長篇更是如此。
進入龍年，我覺得一篇被我擱置好久的關於龍的長篇童話，無論如何都應該寫出來了。“十年磨一劍”，我這篇東西竟磨了十二年，成了個大笑話。我已七十九歲，再不寫出來，今生休矣。調出那半截子東西檢查一下原因，我終於發現“卡殼”多年是由於我太追求“深刻的社會意義”了。這東西已經寫了九萬字，社會意義還沒扯清楚。一篇寫龍的胡扯八聊的東西，哪裡來的社會意義？更別說還要“深刻”，我那時是多么可樂啊！這次我快刀斬亂麻，砍掉了五萬，補寫了一萬二千字，總算完成了。
由此，我又翻檢了一遍我以前寫的那些童話，不禁有些感慨。
我一直覺得寫童話很苦，就是由於童話從給娃娃們講故事演變到發表和出版，我面前增加了很多指手畫腳的大人先生，其中有出版家、編輯、兒童教育工作者、童話理論權威。五十年前我寫第一本童話時，當時僅有的兩家少兒出版社向我提出的第一條要求都是“用文藝形式向兒童介紹人民公社的優越性”。這同活躍在我腦海中的童話人物“小布頭”風馬牛不相及，我怎么能不苦惱？那個鬧得我幾十年不得安寧的“社會意義”從那時已經開始作怪了。其後很長一段時期是“道德品質教育”，我必須在大量“教育”中游泳。例如，一個孩子由於不好好學習，變成了一隻猴子，後來克服了缺點，才又變回來。我覺得很荒唐，說“知子莫若父”，我那個兒子如果讀了，更不好好學習了——他巴不得變成一隻猴子開開心呢。童話理論權威也十分嚴厲，諸如兔子請客絕不可以給客人端上魚湯來，因為它們是素食的；長頸鹿在童話里不可以講話，因為長頸鹿是沒有聲帶的。我在童話的海洋里游泳，必須時時小心自己的腦袋不要撞到礁石上。
講述這筆陳年流水賬，是由於憶起了我當年“吃苦”的光景，也看出了這些童話因此而產生的缺點。雖然這么些年來孩子們還算喜歡我的這些東西，但我還是想向他們表示我的歉意，並相信以後我會寫得好些。
