大連航運職業技術學院於2008年3月經遼寧省人民政府批准成立，是教育部備案，以培養水上交通運輸類套用型人才為主的高等職業院校。學校經中華人民共和國海事局核准，具有海船船員無限航區三副、三管輪及沿海航區船長、輪機長等二十餘項培訓資質。
學校根據航運業發展趨勢及就業需求，按專業大類和專業群建設要求，構建二級教學單位航海學院、船舶工程與人工智慧學院、管理與教育學院、公共教學部以及繼續教育學院、國際海事學院等。
航海學院設定航海技術、輪機工程技術、船舶電子電氣技術、船舶檢驗、國際郵輪乘務管理等專業；船舶工程與人工智慧學院設定船舶工程技術、船舶動力工程技術、船舶機械工程技術、船舶電氣工程技術、港口電氣技術、機電一體化技術、電氣自動化技術、產品藝術設計等專業；管理與教育學院設定港口與航運管理、水路運輸與海事管理、報關與國際貨運、物流管理、國際商務、旅遊管理、保險、商務英語、學前教育等專業，專業設定緊密圍繞學校辦學所長，特色鮮明，就業發展前景廣闊。
學校秉持為國家教育事業積極奉獻的深切情懷，價值主張仁善愛國、公正和諧、技能科學、競優發展，以一切為發展國家的職業技術教育服務為工作宗旨，把建設國際知名的高水平航運職業技術學校作為戰略目標。
基本介紹
- 所屬地區：中國大連
- 主管部門：遼寧省教育廳
- 學校官網：http://www.dlsc.net.cn
- 中文名：大連航運職業技術學院
- 英文名：Dalian shipping vocational and technical college
- 簡稱：大航運
- 創辦時間：2008年
- 類別：民辦高校
- 學校類型：理工
- 屬性：高等職業教育
- 現任校長：趙希男
- 校訓：仁善愛國，競優發展
- 主要院系：航海學院、船舶工程與人工智慧學院、管理教育學院
- 國家重點學科：3
- 學校地址：大連市旅順經濟開發區金昌街1號
- 學校代碼：14209
- 著名教師：信毓昌、李治彬、范鑫、趙宇
- 知名人士：李志華教授
基本信息,知名校友,學院規模,師資力量,學院地址,周邊景區,學生社團,專業設定,教授團隊,歷年分數線,
學院規模
學校位於宜居、開放、充滿活力的“浪漫之都”大連，是融山海於一體的現代化、園林式校園，教學設施與設備現代化程度位居中國同類院校前列。學校實行半軍事化管理，形成了具有航海特色的校園文化，是莘莘學子理想的求學勝地，目前在校生5000餘人。
學院面向航運業、港口業，設定航海技術、輪機工程技術、電氣自動化技術、國際航運業務管理等專業，培養社會急需的套用型專業技術人才。由於設定的專業及方向就業前景廣闊，畢業生的職業特點突出，預約用人單位十分踴躍。
學院實行董事會領導下院長負責制。根據航運發展趨勢及就業需求，構建五系三部，即航海系、輪機系、電氣系、國航系、經管系、基礎部、繼續教育部、培訓部等。設定航海技術、輪機工程技術、船機製造與維修、船舶工程技術、船舶電子電氣技術、船舶電氣工程技術、電氣自動化技術、機電一體化技術、港口電氣技術、國際航運業務管理、物流管理、商務英語、國際郵輪乘務、報關與國際貨運、旅遊管理（首航環宇航空服務定製班）、學前教育等16個專業。
學院崇尚品質教育，重視素質培養，實行半軍事化管理。學生管理以“認真執著，自強不息”為校訓，嚴格貫徹“五個學會、六條律己、七種品格、八項能力”價值理念，形成“嚴之有理、嚴之有情、嚴之有度”的具有航海特色的校園文化。
學院實行雙證教育，廣泛開展校企合作，全力推進“教學做一體化”教學模式，形成了“以服務為宗旨，以就業為導向，走工學結合之路，為航運事業發展培養高素質技能型人才”的辦學理念。二十一世紀是海洋的世紀，學院堅持品牌立校理念，結合大連建設東北亞國際航運中心的歷史機遇，立足遼寧，面向全國，傾力打造中國航運高職教育第一品牌。
師資力量
學院初始主要聘任大連海事大學退休的專家教授及其畢業的研究生、本科生，並面向社會招聘一批有實踐經驗的船長、輪機長作為學院的專業課教師，擁有雄厚的師資力量，注重學生的素質教育和實踐能力的培養。學院管理特色鮮明，學生實行半軍事化管理，團委、學生會及其他社團組織機構健全。
學院全面貫徹黨的教育方針，堅持職業技術教育的辦學宗旨，立足為航運事業的發展服務,以嚴謹的治學態度，鮮明的辦學特色，實現創辦一流航運職業技術學院目標。
學院地址
乘車路線：
公交乘車路線：
1.大連火車站南出口出站，乘到旅順新港的公交大巴，到航運學院站下車即是。
2.從大連火車站站北廣場乘坐到旅順汽車站的公共汽車，再轉乘18路公車到大連航運職業技術學院下車即是。
自駕車路線：
周邊景區
鐵山燈塔學生社團
為了培養出一專多能的優秀人才，豐富校園文化生活，團委和各院系在學校的支持下先後成立了近40個學生社團
30餘個學生團體
英語協會 音樂協會 書法協會
舞蹈協會 象棋協會 動漫協會
籃球協會足球協會
播音協會 學生報社 攝影協會
檯球協會 辯論協會
輪滑協會 新聞協會
文學協會 電影協會 書法協會羽毛球協會
計算機協會 文學協會 學生記者站
大學生藝術團青年志願者協會
電腦愛好者協會 吉他愛好者協會
專業設定
航海技術專業
大連航運職業技術學院
大連航運職業技術學院培養目標
培養符合STCW公約和我國海船船員適任標準的操作級值班駕駛員。
主要課程
航海學，船舶結構與設備，船舶值班與避碰，航海氣象與海洋學，海上貨物運輸，航海英語，船舶管理，GMDSS海上無線電通信及設備操作，貨物積載與系固，航線設計，救生與消防，雷達觀測、標準和模擬器，自動雷達標繪儀，油輪船員安全知識與操作，水手工藝，值班水手考前訓練，適任證書考前訓練，輪機概論，遠洋運輸業務與海商法等。
學制
學制3年。
輪機工程技術專業
培養目標
培養符合STCW公約和我國海船船員適任標準的操作級船舶輪機員。
課程設定
輪機工程基礎，主推進動力裝置，船舶輔機，船舶管理，輪機維護與修理，輪機英語閱讀，輪機英語聽力與會話，動力設備操作，動力設備拆裝，船舶電站操作，船舶電工工藝和電氣測試，金工工藝，基本安全，艇筏與救助艇，急救，高級消防，油輪安全知識，油輪安全操作，值班技工考前訓練等。
大連航運職業技術學院
大連航運職業技術學院四、學制
學制3年。
船機製造與維修專業
培養目標
適應社會主義現代化建設要求、獲得工程師基本訓練、符合國家有關標準要求、勝任現代化船舶機電設備製造與維修工作。
主要課程
工程材料及其工藝學、互換性及測量技術、輪機熱工基礎、機械原理、機械設計、船舶柴油機、船舶輔機、船舶動力裝置設計、船機維修技術、船機製造工藝等。
學制
學制3年。
培養目標
主要課程
船舶電氣管理方向：電力拖動自動控制系統、船舶電站及其自動裝置等。
港口電氣工程方向：電氣傳動及其自動化、港口供電系統等。
學制
學制3年。
國際航運業務管理專業
培養目標
掌握交通運輸基礎理論及專業知識，熟悉交通運輸實務與法規，能夠從事與港口海運相關的國家及省、市的交通運輸管理部門、交通運輸企事業單位等中高級技術與管理複合型人才。
主要課程
經濟學基礎，管理學基礎，物流基礎，會計學基礎，交通運輸工程學，運籌學，交通規劃理論與方法，技術經濟學，管理信息系統，港口起重運輸機械，港口裝卸工藝，港口水工建築物，港口規劃與布置，港口管理，航運管理等。
四、特色課程
船舶貨運，工程水文學，港口經濟學，水運商務管理，港口市場行銷，港口政策與法規，貨櫃碼頭經營與管理，國際貿易實務，國際貨物運輸，航運經濟學，貨櫃運輸，海關與商檢業務，租船運輸業務，運輸代理業務，外貿運輸保險，運輸契約與法規等。
學制
學制3年。
本專業培養德、智、體全面發展，具有堅實的基礎理論知識和專門知識，獲得現場工程師基本訓練，具備現代造船模式要求的船舶工程技術領域實際工作所需的基本能力和專業技能；能勝任造船生產設計、船舶建造、製造檢驗等技術工作和管理工作的高等套用性、複合型工程技術人才。主要課程：工程力學、船體結構與製圖、船舶電工基礎、船舶與海洋工程材料、船舶原理、船舶焊接工藝、船舶設計基礎、船舶CAD/CAM、專業英語、造船生產設計、船舶建造工藝、船舶舾裝工程基礎、船舶檢驗。畢業生主要面向大中型造修船企業和船舶設計、船舶檢驗單位，從事船舶生產設計、建造、修理、檢驗等船舶工程領域的技術工作與管理工作，亦可從事海洋工程和橋樑鋼結構方面的技術工作與管理工作。
國際郵輪乘務
培養具有涉外旅遊專業知識、文秘基礎及相關技能，能夠在旅遊企事業單位及其他機構從事管理、服務工作，具有良好英語水平、能夠從事國際郵輪和現代酒店經營管理與接待服務的套用型高級技能型人才。
專業課程
旅遊學概論、旅遊市場學、酒店管理、導遊基礎、旅遊管理英語、公共關係、酒店管理服務標準與技能、郵輪管理、禮儀與服務藝術、郵輪概論、涉外旅遊實習、酒店英語聽說、飯店管理、前廳客房服務與管理、涉外旅遊崗位培訓等。
就業方向
豪華郵輪上高端服務管理人員及郵輪公司的商務中心及證件管理、人事管理等。
旅遊管理
旅遊管理
（本專業培養具有涉外旅遊專業知識、文秘基礎及相關技能，能夠在旅遊企事業單位（特別是現代郵輪和酒店經營管理的基本知識和服務技能）及其他機構從事管理和服務等工作，具有良好英語水平、能夠從事國際郵輪和現代酒店經營管理及接待服務的套用型高級技能型人才。
專業課程
《旅遊學概論》、《旅遊市場學》、《酒店管理》、《導遊基礎》、《旅遊管理英語》、《公共關係》、《酒店管理服務標準與技能》、《郵輪管理》、《禮儀與服務藝術》、《郵輪概論》、《涉外旅遊實習》、《酒店英語聽說》、《飯店管理》、《前廳客房服務與管理》、《涉外旅遊崗位培訓》等。
課程注重學生專業能力培養，特別是外語能力、酒店管理與服務能力，爭取實現人才培養與人才使用“零距離”。同時保證學生在校期間具有足夠的知識儲備，強調綜合素質訓練，尤其是人文素質養成，為學生持續發展奠定良好基礎。
三、就業方向：
旅遊企事業單位、國內外知名酒店、國際豪華郵輪公司等。
旅遊管理（空中乘務方向）
培養目標：培養大專層次的德、智、體、美、能全面發展的在空乘管理、服務第一線具備綜合能力和全面素質的服務管理人才。主要課程：思想道德修養與法律基礎、計算機套用基礎、計算機套用基礎（實踐）、旅遊企業公共關係、旅遊文化學、旅遊市場行銷、飯店管理概論、旅行社管理實務、導遊基礎知識、旅遊政策與法規、導遊實務（實踐）、空中乘務基礎、前廳客房服務與管理（實踐）、形體訓練、航空服務禮儀概論等。就業去向：畢業生可到航空公司從事空乘崗位的工作，也可在機場、航空公司、大型企業、旅遊公司、飯店、賓館、三資企業等單位從事服務與管理工作。
經貿英語（國際航運業務管理方向）
培養目標 |
本專業培養對外貿易、涉外物流、國際航運等相關企業需要的，具備一定英語聽說讀寫譯能力、熟悉外貿和涉外物流流程操作的生產、服務、管理一線的高技能人才。
主要課程 |
商務英語精讀、商務英語寫作、商務英語口語與聽力、商務英語翻譯、商務英語口譯、外貿英語函電、遠洋運輸業務、國際航運管理、國際貿易實務、貨代實務、海商法規、商務談判技巧、辦公自動化、國際禮儀、現代物流管理、報關與商檢、日語等
畢業生就業的主要方向 |
就業主要單位：涉外獨資、合資企業和機構，外貿及外貿運輸、物流、航運、旅遊以及商貿企事業單位。
從事的主要工作：翻譯、旅遊、經貿、船員管理、航運物流等方面的技術性工作及管理工作，如：外貿及船務公司文員、跟單員、外銷員、貨貸員、翻譯、導遊、報關員、報檢員、酒店管理人員、少兒英語教師等。
經貿英語（外貿英語方向）
注重學生德、智、體、美等方面全面發展，培養學生具有紮實的英語語言基礎與專業技能和比較熟練的實際操作能力，能在國際航運系統、物流系統，港航企業、以及造船廠、涉外企業、外事等部門從事商務、銷售、操作、單證、代理、管理、翻譯、涉外文秘等工作的較高層次套用型複合人才。專業核心課程語音學、綜合英語、商務英語閱讀與寫作、外貿與運輸英語函電、國際航運英語、商務單證英語、貨物運輸英語、公關禮儀英語、國際貿易實務、貨櫃運輸管理、現代物流、電子商務知識、國際市場行銷、船舶與航海概論、租船實務及租船契約。基礎英語聽力與會話、商務英語聽力與會話、大學英語四級考試綜合訓練、大學英語六級考試綜合訓練、商務英語考試綜合訓練、商務綜合實訓、畢業實習、畢業設計。就業方向：國際航運系統、物流系統、港航企業以及商務、外事等部門。
經貿英語（港口物流英語方向）
會計學（航運企業會計）
培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，能夠系統掌握會計理論與會計實務，勝任機關、企事業單位會計和財務管理工作以及稅收籌劃，具有較強創新精神和動手能力、較高會計專業技能和綜合職業素質能力的高級技術套用型專門人才。
主要課程：會計基礎、財務會計、成本會計、稅務會計、預算會計、結算業務、會計電算化、財務管理、審計、管理會計、企業會計制度設計、財務報表分析、證券投資、資產評估、經濟法、經濟學基礎、基礎統計、管理學基礎等。
就業方向：畢業生可在政府部門及企事業單位從事會計工作或財務管理工作。
會計學（港口財務管理）
本專業培養德、智、體全面發展，經濟管理理論基礎紮實、知識面寬、專業能力強、業務素質高，富有時代特徵和創新精神，能在企事業單位以及政府有關部門從事財務管理等實際工作的高級套用型、複合型專門管理人才。本專業主要課程有：管理學、經濟學、管理信息系統、統計學、基礎會計、市場行銷學、經濟法概論、財務管理、中級財務會計、投資學、商業銀行經營管理、高級財務管理、財務分析、企業稅務等。畢業生可到企事業單位、會計師事務所、政府有關部門、科研院所等從事財務管理等實際工作以及教學、科研方面工作。
會計學（港航企業通關會計）
培養目標培養具備國際會計等方面的知識和能力，面向跨國公司、外資企業會計實務工作的外向型高級商務管理人才。業務要求系統掌握管理學、經濟學的基本理論和基本知識，接受管理方法與技能方面的系統訓練；具有較高的英語水平和較強的英語表達；商務溝通、信息獲取和處理以及分析和解決國際財務會計實際問題的能力；熟悉國內外的會計準則和國際會計慣例；了解學科的理論前沿和發展動態，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的企業資源計畫（ERP）等實訓類的實踐能力和較強的科學研究能力。專業特色該專業教學計畫吸收國外大學相應專業課程體系的先進部分，結合國內教學改革的最新成果進行設計，培養基礎紮實、知識結構合理、具有創新意識和良好的英語聽說讀寫綜合能力，能更好地適應當代社會經濟發展需要，面向跨國公司、外資企業的外向型高級商務管理人才。
電子商務（港航電子商務實務）
一、專業培養目標：
本專業為適應網路經濟的發展和工商企業的需要，從電子商務行銷、電子商務運營和電子商務設計三個方向，培養品德良好、身心健康，具有必需的文化科學知識、套用型的電子商務專業知識，能熟練運用現代經濟理論、電子商務技術，獨立進行電子商務軟體套用、網路經營與管理、網站建設與規劃，有著較強的實務操作能力、素質全面的高技能人才。專業核心課程
電子商務概論、電子商務網路基礎、電子商務網站界面設計、網路行銷、供應鏈管理、電子商務網站推廣、電子商務系統設計基礎、電子商務資料庫套用、電子商務網站建設與維護、ERP技術實務、電子商務安全、電子商務案例分析、電子商務技術與實務、電子商務企業文化、國際貿易實務、報關與商檢、電子商務英語。就業方向：本專業畢業生適宜在網路公司、外貿企業、商業企業、生產企業、廣告公司等企事業單位從事網路商務信息收集與整理工作、網路廣告及網站的市場推廣工作、網上貿易業務工作、網站建設維護與管理工作、網頁製作與初步的圖像處理工作、計算機管理與網路維護工作、產品的網路行銷管理工
電子商務（網路行銷）
本專業培養適應21世紀社會經濟發展的需要，德智體能全面發展，基礎紮實、知識面寬、能力強、素質高、富有創造性的電子商務專門人才。本專業要求學生具備紮實的經濟、管理及信息科學等相關領域的基礎知識，掌握商務活動的基本原理和規則，尤其是計算機網路技術的發展及在商務活動中的套用及網路行銷理論和實踐的發展。畢業生能適應計算機網路技術的迅速發展和不斷激烈的市場競爭，能在工商企業、金融機構、國家機關、學校以及其它非盈利性機構從事電子商務管理、開發、網路行銷及其它管理、教學和研究工作。主要課程管理學、經濟學、會計學、市場行銷、運籌學、管理信息系統、商事法律、財務管理、運營管理、市場調查與分析、消費行為學、網際網路行銷、資料庫原理與套用、Web技術套用、物流管理導論、電子商務等。
學前教育（雙語幼師方向）
培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展、適應幼兒教育改革和發展需要的、具有紮實的科學文化基礎和較強的英語運用能力以及全面的學前教育專業知識和技能，具有創新能力、教育科研能力和終身學習能力的幼兒教育及幼兒英語教育工作的專門人才。主幹課程：綜合英語、英語閱讀、英語口語、英語視聽說、繪畫、鋼琴、幼兒英語歌曲視唱、舞蹈、幼兒衛生與保健、學前教育學、學前心理學、幼兒遊戲理論與設計、學前英語教學法、幼兒科學教育、幼兒數學教育、幼兒社會教育、幼兒語言教育。就業方向：學生畢業後主要從事幼稚園的英語教學、雙語教學工作及其它學前教育教學與管理工作。
人力資源管理（港航企業人力資源管理方向）
培養目標:本專業培養適應21世紀社會經濟發展的需要，基礎紮實、知識面寬、業務能力強，綜合素質高，具備管理、經濟、法律及人力資源管理等方面的知識和能力，具有創新精神，能夠在企、事業單位和政府部門從事人力資源管理及相關工作的套用型、複合型高級專門人才。主要課程：基礎英語、計算機套用基礎、高等數學、管理學原理、總量經濟學、個體經濟學、貨幣金融學、會計學原理、經濟法、統計學原理、中國文化概論、公共關係學、普通心理學、人格與社會心理學、現代企業管理、社會調查研究方法、行政管理學、組織行為學、勞動經濟學、社會保障學、人力資源管理、人力資源國際比較、人員測評與人員招聘、勞工關係。
就業方向：本專業畢業生可在企、事業單位和政府部門從事人力資源管理和相關工作。
公司管理（航運企業理財方向）
專業介紹：本專業培養適應21世紀社會主義現代化建設需要的德、智、體、美全面發展，能掌握經濟管理的基本理論和基本方法，具有分析和解決企業管理問題的能力，能在各類企業、事業單位和政府部門從事管理工作的套用型高級管理人才。主要課程：方向課程包括：人力資源管理、企業行政管理、組織行為學、檔案管理、質量管理、秘書學與秘書實務、資料庫管理系統、項目管理、財務會計、預算會計、成本管理、管理會計、審計學、財務報表學生畢業後可從事會計核算、財務管理、會計報表審計、會計制度設計、各類資產評估、財務會計顧問、工商稅務代理等工作。在政府機關、企事業單位包括銀行、證券公司、保險公司和各類會計事務所等單位擔任助理會計師、會計審計人員、企業銷售結算人員、資產管理人員、融資理財業務人員等。
公司管理（港口企業管理方向）
培養目標
水運管理專業是廣東省示範性建設專業。本專業主要培養德、智、體、美全面發展，掌握基本的科學文化知識和港航商務管理理論知識，具有較強的專業技術能力、港航商務實務操作能力、港航物流基本操作技能、社會實踐能力和良好的職業素養，能夠從事港口企業經營管理、港航物流服務、外貿倉儲管理、外貿運輸組織、港口裝卸組織、國際貨運代理業務、國際物流保險、理貨業務、報關業務、報檢業務等工作的高技能專門人才。學生畢業前可考取由商務部頒發的國際貨代從業人員上崗資格證、助理物流師等職業資格證書。港航企業和社會人士在本專業設有“建華船務有限公司獎、助學金”。主要課程
港口企業管理、港航商務管理、貨櫃運輸業務、物流管理基礎、外貿運輸保險、外貿倉儲管理、配送與配送中心管理、經濟學基礎、電子商務、供應鏈管理、運輸政策與法規、遠洋運輸業務、國際貨運代理、國際貿易、報關業務、港航專業英語、外貿運輸實務等；主要實訓、實踐教學環節有：課程設計、港航模擬仿真實訓、港航生產見習、港航企業生產實習、畢業生產實習等。·就業方向本專業學生主要面向各類港口企業、航運企業、國際貨運代理企業、國際物流企業等單位從事港口經營管理、港航物流服務、港口理貨、保稅區倉儲管理、貨櫃運輸組織、報關等工作，也可從事各級交通主管機關、港航行政管理等部門的相關工作。
公司管理（物流與市場行銷方向）
本專業培養掌握現代生產經營與流通領域的物流管理理論、方法，以及物流中運輸、搬運、包裝、倉儲、配送等技能，具備較強的外語和計算機網路套用能力，以及物流規劃、分析決策和實際管理能力的實用型高級專門人才。本專業學生主修管理學、經濟學基本理論和物質資料在生產、流通、消費各環節的流通規律，以及與現代物流相適應的行銷、儲運、管理、法律與技術等綜合知識，包括管理學原理、物流基礎、物流英語、商品學、物流信息技術、基礎會計、經濟法、市場行銷學、貨櫃運輸與多式聯運、物流設施與設備、供應鏈管理、採購管理、倉儲管理、管理信息系統、運輸與配送、物流中心設計與運作、國際貿易實務等課程。 學生畢業後，主要面向從事國際、國內商務貿易活動的企事業單位、運輸企業從事貨運代理、物流管理、外貿制單、涉外諮詢等工作。
公司管理（金融與保險實務）
專業培養目標：
培養適應社會主義市場經濟需要，系統掌握金融與保險基本知識和基本技能,熟悉金融與保險法規,熟練掌握金融、保險管理和實務操作技能，能適應銀行、保險公司、證券公司、中小企業等崗位的高素質技能型金融保險人才。專業核心課程：現代金融實務、點鈔技術、電腦傳票輸入、商業銀行綜合櫃檯業務、商業銀行服務行銷、商業銀行服務禮儀、財務會計、保險原理與實務、保險經紀實務、保險法、保險行銷、人身保險實務、證券投資。就業面向：（1）銀行業務員、保險公司業務員、社會保險部門業務員、中小企業會計。（2）金融、保險機構業務主管。（3）保險經紀人。（4）證券公司證券經紀人。（5）金融產品投資顧問。
土木工程（工程造價方向）
培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有一定的英語、計算機套用能力，掌握建築施工與管理的基本理論知識，獲得建築工程師、經濟師基本訓練，具有較強的實踐能力、創新能力和進行工程概預算、工程成本分析和招投標工作的高級技能型套用型技術人才。主要課程：高等數學、英語、計算機套用基礎、工程製圖、工程力學、建築材料、工程測量、房屋建築學、建築結構、土木工程施工技術、建設工程監理、工程造價管理基本知識、土木工程概預算、安裝工程預算、預算電算化、建築工程契約管理、工程造價案例分析、工程結算編制、工程成本管理、建築工程招投標、工程項目管理等。就業方向：畢業生主要從事城市建設規劃部門、建築工程公司、工程諮詢公司、造價公司、投資公司等工程造價作業，也可以從事工程建設施工組織與管理等工作。
土木工程（土木建設方向）
培養目標：本專業培養具有從事土木工程中建築工程、交通土建、鐵道工程、城市軌道工程、隧道與地下工程的設計、工程施工、投資分析、工程管理等方面的高級技術人才和管理人才。主要課程: 交通土建專業方向:理論力學、材料力學、結構力學、土力學、基礎工程、鋼結構、測量學、工程地質、土木工程材料、土木工程施工、工程結構試驗、結構設計原理、橋樑工程、路基路面工程、道路勘測設計、隧道工程。
交通運輸管理（城市軌道與交通運營管理）
培養目標：本專業具有城市軌道交通運營管理專業知識，有較高的綜合素質和較強的城市軌道專業技能。從事城市軌道交通運營管理生產、經營與服務工作的套用型、複合型專業技術人才。從事城市軌道交通運營組織、指揮和管理工作，行車調度指揮和客運服務工作等。主要專業課程：城市軌道交通概論、城市軌道交通設備、城市軌道交通行車安全管理、城市軌道交通線路規劃與設計、城市軌道交通通信信號基礎、軌道交通經濟與法規、城市軌道交通運營組織、城市軌道交通站場與樞紐、客運服務與禮儀、管理運籌學、市場行銷。就業前景： 本專業著眼於學生綜合能力的提高，具有軌道交通的運營、票務、站務、管理、規劃等方面紮實的專業知識理論基礎。畢業後將主要從事城市軌道交通行車組織及調度組織、客運組織、綜合管理工作。交通運輸管理（航運物流（國際物流師方向））
本專業培養德、智、體、美全面發展，以物流和行銷實務為重點，具有物流管理、市場行銷和國際貿易方面急需的複合型實用專業人才。在掌握物流管理、倉儲管理、運輸管理等相關知識的基礎上，注重培養口岸貿易與服務，客戶管理、市場行銷和管理等相關崗位專業知識，通過強化英語和實際行銷能力訓練，提升學生的就業競爭力。大連港已經進入世界港口20強行列，人才斷檔現象日益突出，特別是臨港物流、國際市場、口岸服務等專業人才匱乏，我國未來7—10年都將處於物流和行銷人才需求的高峰期，物流和行銷人才已成為12類市場緊缺人才之一，物流和行銷人才的就業前景非常看好。
交通運輸管理（貨櫃管理）
本專業培養德、智、體全面發展的掌握現代企業管理理論和國際航運管理技術、方法和具有獨立工作能力的貨櫃運輸組織、貨櫃碼頭管理，以及掌握國際多式聯運實務的高級套用型專門人才。主要專業課程：現代物流概論、國際貿易與結算、貨運代理、貨櫃運輸實務、貨櫃特種貨物運輸、貨櫃裝卸機械與裝卸工藝、貨櫃多式聯運、貨櫃運行計算三、就業去向貨櫃裝卸、貨運、理貨、倉儲、貨代和多式聯運等企業管理部門。
企業委託合作班介紹：
2011年，我院成功與北京奧運會合作夥伴-水晶石數字科技有限公司、大連易寧船舶公司、中軟國際有限公司、大連東亞海事服務有限公司簽訂校企合作協定，共同招收以下幾個專業合作班。合作班採取校企聯辦方式，由委託企業與我院聯合培養，主要專業課程及相關項目實訓由委託企業負責制定與實施，考核合格學生由委託合作企業推薦與安置到相關企業從事工作。
教授團隊
關政軍教授 行政職務 院長
1976.3 畢業於大連海運學院航海系並留校任教；
1983.9 ~1986.4 大連海運學院航海系讀碩士研究生，獲碩士學位；；
1993年被大連海事大學聘為副教授；2002年4月被聘為正教授；
1993年~1994年大連海事大學航海學院教學秘書，教研室黨支部書記，主任；
1994年~1998年 大連海事大學師資辦，主任；
1998年~2007年 大連海事大學航海學院黨委書記。
講授或指導實驗、實習的課程名稱：
航海學，船舶結構與設備，船舶值班與避碰，航海氣象與海洋學，海上貨物運輸，船舶管理，GMDSS海上無線電通信及設備操作，貨物積載與系固，航線設計，雷達觀測、標準和模擬器，自動雷達標繪儀，遠洋運輸業務等。
主要教學科研成果：
多年來主要從事航海儀器的教學和科研任務，特別是在磁羅經自差校正和自差原理方面有著深入的研究，並取得了在航海實踐中有一定實際套用價值的研究成果，先後兩次獲得大連市科委基金資助，該方面的研究成果有待於進一步加以推廣以獲取更大的經濟效益。
作為子項目的負責人和參與者從事了多個軟科學項目的研究，主要有由交通部立項的航海教育和海運人力資源方面的研究，項目的研究成果已提供給交通部教育主管部門作為制定大政方針的參考。
在國內外學術刊物上發表論文共23篇。出版著作（譯著等）共6 部。
獲獎成果共3項，其中：（省）級2 項，市級1項。完成或承擔項目共8項。
徐德雲副教授 航海技術系主任
1960~1965 畢業於大連海運學院航海系並留校任教；
1965 ~2001大連海運學院航海系教師。
講授或指導實驗、實習的課程名稱：
航海雷達與ARPA、船用雷達設備、船用雷達與ARPA的的實驗、航海模擬器實驗、船用雷達設備實驗等。
主要教學科研成果：
本人多年來主要從事航海儀器的教學和科研任務，特別是在航海雷達與ARPA方面有著深入的研究，並取得了在航海實踐中有一定實際套用價值的研究成果，該方面的研究成果有待於進一步加以推廣以獲取更大的經濟效益。
本人作為子項目的負責人和參與者從事了多個軟科學項目的研究。在國內外學術刊物上發表多篇論文。
主編《船用雷達設備》；參編《水運技術詞典》
主持論證引進雷達與ARPA導航模擬器設備
輪機工程技術專業學科負責人簡明表
關德林教授高級工程師 船機製造與維修專業學科負責人
21981中國科學院金屬研究所工程碩士；
1985 法國航空學院 國家博士；
1986 大連海事大學 高級工程師 ( 1986—1988)；
1989 教 授。
講授或指導實驗、實習的課程名稱：
輪機狀態監測故障診斷與失效分析、船機零部件修復新材料新工藝的研究、耐高溫耐磨損耐腐蝕特種材料研製開發的教授、實驗、實習指導。
主要教學科研成果：
“稀土耐熱鑄鐵研製開發”獲大連市科技進步二等獎(1991年)、遼寧省科技進步二等獎（1992年）；“磨粒磨損新材料研究”獲大連市科技進步二等獎（1992年）、遼寧省科技進步三等獎（1993年）；“膠合板旋切刀片DM7鋼的研製及套用”獲得大連市科技進步二等獎（1993年）、遼寧省科技進步三等獎（1994年）；“船機零部件的電子束焊接修復工藝研究”獲新加坡1995年科技進步獎；“減震防噪合金機械零部件研製開發”獲大連市科技進步二等獎（2001年）、遼寧省科技進步三等獎（2003年）；“船用活塞環的延壽及表面強韌化研究”獲大連市科技進步二等獎（2003年）、中國航海學會科技進步三等獎（2003年）。在國內外學術刊物上發表論文70餘篇；出版專著2部。
信毓昌教授 電氣自動化技術系主任
1966年吉林工學院，“電機與電器“專業畢業
1968－1978“大連第二電機廠“技術員（後三年任工人大學教務主任，教師）
1978－1979“大連市計委“幹部
1979－2005“大連海事大學“教師；2000年評為教授（曾任 船電系；輪機系；自動化學院黨委書記及海事大學圖書館副館長）
2005－退休。現今任海事大學“教學督導組”成員
講授或指導實驗、實習的課程名稱：
電工與電子技術，交流電動機控制，電氣系統計算機仿真與設計，電力傳動與自動控制，電路，電子技術，電路計算機輔助分析與設計，計算方法，理論力學，材料力學等課。
實踐課：儀表與實踐課，萬用表組裝，信息專業“生產”實習與“專業”實習，船電專業
認識實習與畢業實習。多屆研究生與本科生畢業設計。
所在學科與代研究生的方向為“電力傳動與自動控制”重點為“微機控制電機調速系統”。
主要教學科研成果：
指導本科生科研助學工作成績突出：兩個本科學生因兩個項目獲國家科技二等獎，分別被保送為研究生。
在國內外學術刊物上發表論文共30篇。出版著作（譯著等）共3 部。
獲獎成果共3項，其中：（省）部級1 項，市級2項。
完成或承擔項目共6項，科研經費共完成 15萬元。
王天序 教授 電氣自動化技術專業港口電氣工程方向學科負責人
1970年畢業於上海交通大學電機工程系。
講授或指導實驗、實習的課程名稱
主要教學科研成果：
完成船舶電站的可靠性技術研究，船舶主機遙控系統的故障樹套用研究，船舶機艙檢控系統故障樹套用研究等課題。獲大連市科技進步二等獎。在國內外學術刊物發表論文30餘篇。參與編寫輪機工程手冊，船舶電氣實用技術指南；主編船舶電氣專業英語，船舶電氣系統故障樹理論及套用等著作。
田聿新 教授 國際航運管理 系主任
講授或指導實驗、實習的課程名稱：
主要從事交通運輸工程、物流工程、物流管理、國際航運、供應鏈管理領域的研究工作。
主要教學科研成果：
主持和參加國家級項目一項，部級項目四項，橫向項目七項研究工作。曾獲得部級科技進步二等獎，三等獎各一次。市級一，三等獎各一次。上海市教育成果三等獎一次。
主編教材一本，參編教材3本，主審教材4本。指導碩士研究生79人。
在1993至多2005年期間負責大連海事大學通運輸管理學院211建設和學科試驗室建設。
歷年分數線
專業 | 航海技術專業 | 輪機工程技術 | 電氣自動化技術 | 國際航運業務管理 | ||||
省份 | 最高分 | 最低分 | 最高分 | 最低分 | 最高分 | 最低分 | 最高分 | 最低分 |
黑龍江 | 479 | 236 | 455 | 201 | 461 | 311 | 423 | 269 |
吉林 | 440 | 313 | 418 | 303 | 431 | 318 | 422 | 303 |
遼寧 | 453 | 316 | 432 | 313 | 419 | 329 | 412 | 313 |
內蒙古 | 249 | 235 | 339 | 263 | 391 | 272 | 400 | 220 |
河北 | 486 | 285 | 470 | 275 | 342 | 293 | 352 | 291 |
山東 | 477 | 274 | 519 | 273 | 424 | 318 | 428 | 428 |
各省（自治區、市）招生錄取分數線
2009年學院在各省（自治區、市）招生錄取分數線
專 業 | 航海技術(理） | 航海技術（文） | 輪機工程技術 | 船機製造與維修 | 國際航運業務管理（理） | 國際航運業務管理（文） | 電氣自動化技術 | 船舶電子電氣技術 | ||||||||
省 份 | 最高分 | 最低分 | 最高分 | 最低分 | 最高分 | 最低分 | 最高分 | 最低分 | 最高分 | 最低分 | 最高分 | 最低分 | 最高分 | 最低分 | 最高分 | 最低分 |
遼 寧 | 470 | 350 | 489 | 450 | 466 | 350 | 479 | 293 | 423 | 293 | 455 | 338 | 437 | 291 | 416 | 292 |
吉 林 | 377 | 200 | 365 | 235 | 318 | 188 | 359 | 205 | 307 | 234 | 313 | 180 | 258 | 258 | 265 | 198 |
黑龍江 | 459 | 262 | 441 | 356 | 416 | 231 | 297 | 202 | 375 | 212 | 392 | 329 | 316 | 199 | 357 | 175 |
內蒙古 | 418 | 185 | 419 | 396 | 408 | 191 | 402 | 230 | 282 | 237 | 342 | 244 | 311 | 203 | 376 | 196 |
河 北 | 494 | 344 | 490 | 481 | 472 | 332 | 400 | 229 | 348 | 224 | 407 | 334 | 332 | 211 | 412 | 311 |
河 南 | 491 | 362 | 478 | 477 | 462 | 362 | 399 | 215 | 349 | 240 | ||||||
山 東 | 484 | 294 | 552 | 258 | 472 | 205 | 489 | 465 | ||||||||
江 蘇 | 297 | 218 | 255 | 268 | 237 | 213 | 311 | 311 | ||||||||
貴 州 | 398 | 308 | 292 | 282 | ||||||||||||
甘 肅 | 340 | 251 | 446 | 287 | ||||||||||||
安 徽 | 388 | 308 | 479 | 271 | ||||||||||||
山 西 | 463 | 328 | 327 | 310 | ||||||||||||
廣 西 | 399 | 328 | 309 | 306 | ||||||||||||
雲 南 | 399 | 364 |
2010年學院在各省（自治區、市）招生錄取分數
