《大荔縣教育局關於開展2009年“中國小弘揚和培育民族精神月”活動的通知》是大荔縣教育局發布的通知。
基本介紹
- 中文名：大荔縣教育局關於開展2009年“中國小弘揚和培育民族精神月”活動的通知
- 發布單位：大荔縣教育局
發布信息,通知全文,
發布信息
各中心國小、國中，直屬各單位：
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為貫徹落實中央關於圍繞慶祝新中國成立60周年深入開展民眾性愛國主義教育活動的有關部署，根據《教育部中宣部 中央文明辦 共青團中央關於組織開展2009年“中國小弘揚和培育民族精神月”活動的通知》（教基一函〔2009〕7號）精神，現將大荔縣開展2009年“中國小弘揚和培育民族精神月”活動的有關事宜通知如下：
通知全文
一、活動目的
讓廣大中小學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設取得的偉大成就，理解中國共產黨領導中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國情感化為具體行動，立志為實現中華民族偉大復興做出貢獻。
二、活動內容
活動分為“了解新中國建立歷程”、“感受祖國變化”、“我為祖國服務”三個部分。
1．“了解新中國建立歷程”：一是通過中國教育電視台、農村現代遠程教育衛星平台播出講述新中國建立歷程的專題片《走進新中國》，具體時間另行通知。各學校要認真組織師生收看。二是各學校要積極組織老幹部、老戰士、老專家、老教師、老模範等“五老”人員，到學校宣講革命歷史和光榮傳統。三是各學校要組織中小學生收集、整理家鄉為建立新中國做出貢獻的英烈故事，並在校內外進行宣講。
2．“感受祖國變化”：一是充分利用反映新中國建設偉大成就的《形勢教育大課堂》系列專題片、教育部與新華社製作的新中國60年成就宣傳圖片、中宣部時事報告雜誌社編輯的《共和國成長的故事》讀本等資源，開展形式多樣的教育活動。二是組織學生實地參觀、考察、調研，感受家鄉、祖國的發展變化。三是以作文、書畫、攝影、攝像等形式描繪祖國、家鄉建設成就。
3．“我為祖國服務”：在了解新中國建立歷程和感受建設成就的基礎上，組織中小學生本著就近就便安全的原則積極開展體驗勞動、公益活動、社區服務、志願者活動等多種形式的社會實踐活動，引導學生服務家鄉、服務社會。指導學生撰寫活動體會或社會實踐報告。
三、活動形式
1、通過課堂教學開展“弘揚和培育民族精神月”活動。充分發揮課堂主渠道的作用，在中國小思想政治、思想品德、品德與生活及品德與社會課中安排專門課時，運用宣傳圖片、多媒體等形式，圍繞主題教育活動的主要內容，通過新中國成立60年特別是改革開放30年來國家、陝西經濟社會以及教育事業發生的巨大變化，開展愛黨、愛國、愛家鄉、愛父母、愛學校的教育。同時中國小語文、歷史、地理等其他課程要深入發掘思想教育資源，在傳授學科知識過程中加強愛國主義教育。
2、深入開展特色主題教育活動。各學校要把開展“中國小弘揚和培育民族精神月”活動與慶祝新中國成立60周年結合起來，要認真組織觀看《開學第一課·我愛你中國》，並組織學生撰寫觀後感；要精心安排主題班（隊）會活動，並按要求開展好以“愛國”為主題的班會活動；開展座談交流、演講競賽、徵文比賽、國慶知識競賽（後附推薦各學段試題及答案）、國旗下講話、愛國主義歌曲大家唱等多種形式的教育活動；邀請“五老”人員走進學校宣講革命歷史和光榮傳統，增強廣大師生愛國情感和民族精神。
3、利用各種資源營造弘揚民族精神的濃厚校園氛圍。組織學生觀看反映新中國建立歷程的專題片《走進新中國》、反映新中國建設偉大成就的《形勢教育大課堂》系列專題片；充分利用教育部與新華社製作的新中國60年成就宣傳圖片、中宣部時事報告雜誌社編輯的《共和國成長的故事》讀本等資源，創新活動形式，指導中國小組織開展豐富多彩、富有實效的主題教育活動。
4、開展社會實踐和志願服務活動。組織中小學生收集、整理家鄉為建立新中國做出貢獻的英烈故事，開展尋找家鄉30年發展變化採風活動，並在校內外進行宣講；國中和高中學生要開展一次社會發展情況調查，或深入社區、街道、敬老院等開展形式多樣的社會實踐活動，引導學生把對黨和祖國的愛化作關愛家庭、關愛他人、服務家鄉、服務社會的實際行動。
四、活動要求
1、加強領導，提高認識。各學校要切實加強開展弘揚和培育民族精神教育工作的領導，要提高認識，本著求真務實的精神，把弘揚和培育民族精神作為貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的一項重要任務，擺上重要日程，結合當地實際，制定具體實施方案，精心組織、周密安排，做好中國小弘揚和培育民族精神教育工作。
2、全員參與，注重實效。各學校要結合本地區實際情況，廣泛動員和組織廣大教師和學生積極參與到活動中來，要充分調動學生的積極性、主動性、創造性，豐富活動形式，使活動過程成為師生自覺參與、自我教育、自我提高的過程，切實發揮各項活動的教育效果，突出活動的實效性。
3、建立制度，形成長效機制。今後，各中國小校要在每年秋季開學典禮或第一次的國旗下講話活動中啟動“弘揚和培育民族精神月”活動；要把弘揚和培育民族精神納入教育教學計畫，要把它有機地滲透和融合到各門課程的教學活動之中。
4、加強督導評估，建立表彰獎勵機制。要將開展弘揚和培育民族精神教育工作作為考核學校工作的重要指標。要大力宣傳工作出色單位的先進經驗和事跡，推動弘揚和培育民族精神教育工作持續健康發展。
各校於10月25日將活動總結報德育辦。
附：國小、國中、高中愛國知識競賽試題及答案
二00九年九月十五日
