基本介紹
簡介,辦學理念,“德智體美勞”全面發展,向管理要效益,以教研促發展,師資力量的不斷完善,為家鄉自編校本教材,積極開展陽光文體活動,教學特色,陽光活動,師生排球賽,七·一文藝匯演,書法繪畫展,演講比賽,作文徵集會,跑操,科研成果,成績榮譽,社會評價,地圖信息,
簡介
大石頭鎮中學教學樓共四層樓高,分為國中和高中兩個學年部;2010年3月,原大石頭林業局中學併入,發展成為完全中學。截止到2014年,學校有教職員工184人,24個教學班,其中高中部6個教學班,在校生1175人。
學校在教育設施方面擁有現代化的教育教學設施。四樓是會議室,而且還有高標準的物理、化學、生物實驗室和語音室,多媒體電教室、圖書室、衛生室以及多功能數字校園網;在教育教學方面以提高學生的綜合能力為主體,有獨樹一幟的見解。
辦學理念
“德智體美勞”全面發展
多年來,大石頭鎮中學積極貫徹“德智體美勞”全面發展的教育方針,堅持管理科學化、民主化,努力營造富於人性化的工作學習氛圍,堅持“校以育人為本,師以敬業為榮,生以報國為志”的辦學理念,形成了獨到的辦學特色。
向管理要效益,以教研促發展
在辦學中,學校始終堅持“向管理要效益,以教研促發展”的思想,注重實施科學化、人文化的管理,建立健全各項規章制度,嚴格規範學校的辦學行為與教師的教學行為,積極承辦省、州、市各級各類教學研討及學科年會,制定實施學校名師工程,為各層次教師提供發展空間,促進教師隊伍專業成長。同時積極創造條件,廣泛開展各種文體活動,豐富教職工文化生活,有效地促進了教師身心健康發展。
師資力量的不斷完善
為家鄉自編校本教材
堅持立足校本教研,積極實施新課改,大力倡導教研興校之風,承擔省、州級科研課題十餘項,鼓勵教師廣泛開展教研活動,認真撰寫教學反思與案例分析,並將優秀的教學反思結集成冊,供教師間交流學習。學校自行開發撰寫校本教材,結集出版學生作文集,積極構建大語文環境,有效地促進了語文教學與學生對家鄉的熱愛。
積極開展陽光文體活動
在抓好常規教學的同時,學校廣泛開展球類、陽光體育、歌詠、書畫展等各種文體活動,為學生提供更多自我展示平台,促進了學生的全面發展。
教學特色
大石頭鎮中學在全力抓好常規教學的同時,積極進行課堂教學改革,圍繞課堂教學展開評價研究。注意教學過程管理,提高教學活動的效率與率果;提高學生的學習成績,減輕教師與學生的負擔。大力開展研究性學習與綜合性學習,全面實施素質教育大力推行小組合作自主探究式學習方式,轉變教師的教學理念與學生的學習方式,為學生的終身學習奠定基礎。而且該校還以注重學生的綜合實踐能力、社會實踐能力與體質等全面發展。止前學校管理規範,教學質量穩步提高。
陽光活動
該校每年都舉辦各種陽光文體活動。
師生排球賽
每年的五月中旬開展,以“提高學生的身體素質,發展學生的身心健康”為主旨,獲得了全校師生的一致好評。
七·一文藝匯演
每年的六月末開展,給擅長唱歌的同學以極大的發揮空間,有的同學把流行歌、紅歌重新編曲,給大家帶來的很大的樂趣,令人忍禁不俊。
書法繪畫展
每學期初舉辦一次,選取特、一、二、三、優秀獎,讓每個學生都感受到寫繪的樂趣。
演講比賽
由政教處、教導處等校領導和教師作評審,選取演講能力強的同學,進而參加市裡的、州里的演講比賽。
作文徵集會
徵集各學年和教師的作文,優秀的可選入校本教材。
跑操
每天的上午第二節;下午第二節課後抽出十分鐘的時間跑操。每學期一比較,每學年選三個跑操優秀的班 級,可獲得不同程度的獎學金。
科研成果
大石頭鎮中學重點抓教育科研,以科研促教研,向教研教學質量。全校有校長為首,以學年組長、教研組長為骨幹,全體任教師極參與的教育科研網路。在確定了各學科整體教研主題基礎上,開展了以教研組為單位的教研活動,站在教學改革的前沿,探索成功教學的秘訣。很多教師參加編書、撰寫論文,經常在各級刊物上發表。
該校的校領導和教師還經常參加座談會,全方位了解教育教學的新動向;該校的各科教師立足於該校學生的學習優缺點,獨立編寫了《導學案》。
成績榮譽
從本校畢業的很多學生考上敦化市實驗中學之後,又經過不懈努力考取了南開大學、清華大學等著名高等學府。(2009屆國中部畢業生王天成於2012年被清華大學錄取;2012屆國中部畢業生於硯瑩在2015年高考中,取得了698分的好成績,成為延邊州理科狀元。)
社會評價
經過多年的不懈努力,大石頭中學逐步走出了一條適合自己的辦學之路,形成了自己獨特的辦學特色,得到了社會的廣泛讚譽。
地圖信息
位置:吉林省延邊朝鮮族自治州敦化市