大學體育新素質教程

大學體育新素質教程

《大學體育新素質教程》是西安電子科技大學出版社出版的一本圖書。

基本介紹

  • 中文名:大學體育新素質教程
  • 作者:王啟明
  • 出版時間:2016年08月
  • 出版社:西安電子科技大學出版社 
  • ISBN:9787560642291
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

本書緊扣高校體育課程的主要教學目標,將“健康第一”思想貫穿於高校體育始終,將體育文化傳承滲透到大學生的體育運動之中,並在運動中充分體現體育的文化價值及其導向作用。

圖書目錄

  • 第一部分 健康行為、文化促進篇
  • 第一章 現代大學生體育概述 2
  • 第一節 現代大學生體育課程目標及定位 2
  • 一、現代大學生體育課程目標 2
  • 二、現代大學生體育課程定位 2
  • 第二節 健康的概念、價值和
  • 維護健康的策略 3
  • 一、健康的概念 3
  • 二、健康的價值 4
  • 三、維護健康的策略 5
  • 第三節 體育促進健康行為 6
  • 一、促進健康行為的概念 6
  • 二、影響促進健康行為的因素 7
  • 三、大學生促進健康行為 7
  • 第四節 現代大學生與體育保健 11
  • 一、肥胖者的鍛鍊 11
  • 二、消瘦者的鍛鍊 12
  • 三、神經衰弱者的鍛鍊 13
  • 四、哮喘者的鍛鍊 14
  • 五、慢性肝炎患者的鍛鍊 15
  • 六、糖尿病患者的鍛鍊 15
  • 思考題 17
  • 第二章 體育的功能與大學生自我健身 18
  • 第一節 體育的功能 18
  • 一、體育的教育功能 18
  • 二、體育的健身、樂群和美育功能 18
  • 三、培養競爭意識的功能 19
  • 第二節 奠定終身體育基礎 19
  • 第三節 大學生健身體育技能 20
  • 第四節 大學生餘暇健身及練習方式 21
  • 思考題 22
  • 第三章 大學生體育意識的培養 23
  • 第一節 大學生自我體育意識的教育 23
  • 一、體育意識的概念 23
  • 二、大學生體育意識的分類和特點 23
  • 三、大學生體育意識的培養 24
  • 第二節 自尊心、自信心對形成自我
  • 體育意識的作用 24
  • 一、自尊心的作用 24
  • 二、自信心的作用 25
  • 思考題 25
  • 第四章 體育與人的發展 26
  • 第一節 體育的人文關懷 26
  • 一、體育防治“文明病” 26
  • 二、體育是現代休閒的核心方式 27
  • 三、從體育活動中可以參悟人生 27
  • 第二節 體育與大學生活 28
  • 一、體育有利於身體的健康發展 28
  • 二、體育有助於培養積極的生活態度 28
  • 三、體育是建立和培養人際關係的
  • 重要途徑 29
  • 第三節 體育與未來人生 30
  • 一、體育鍛鍊給未來一個健康的體魄 30
  • 二、體育鍛鍊增強社會適應能力 30
  • 三、體育是人生重要的娛樂內容 32
  • 思考題 32
  • 第五章 體育與社會發展 33
  • 第一節 體育與政治 33
  • 一、體育事業的發展離不開政治的扶持 33
  • 二、體育是國家間政治交流的
  • 重要手段之一 34
  • 三、體育的競爭折射著政治的較量 34
  • 第二節 體育與經濟 35
  • 一、經濟發展水平是體育發展的
  • 物質基礎 35
  • 二、體育事業可以推動社會經濟的發展 36
  • 三、體育產業可以為經濟帶來直接利益 37
  • 四、體育可以帶動就業和相關產業的發展 37
  • 第三節 體育與文化 38
  • 一、體育是人類文化的重要組織內容 38
  • 二、體育是社會主義文化建設的
  • 重要組成部分 39
  • 三、體育是民間文化交流的重要手段 39
  • 思考題 40
  • 第六章 體育欣賞 41
  • 第一節 認識體育之美 41
  • 一、體育的環境美 41
  • 二、體育的身體美 42
  • 三、體育的運動美 44
  • 第二節 感受體育之美 45
  • 一、培養體育欣賞興趣的原因 45
  • 二、提高體育欣賞水平的途徑 46
  • 思考題 48
  • 第七章 體育與身體健康 49
  • 第一節 大學生身體健康概述 49
  • 一、大學生的生理特徵 49
  • 二、影響身體健康的因素 50
  • 三、我國大學生身體健康現狀及
  • 身體素質的提高 53
  • 第二節 體育鍛鍊對身體健康的意義 53
  • 一、體育鍛鍊的原則 54
  • 二、體育鍛鍊對身體健康的作用 54
  • 三、體育鍛鍊的方法 55
  • 四、體育鍛鍊的科學安排 57
  • 思考題 58
  • 第八章 體育與心理健康 59
  • 第一節 大學生心理健康概述 59
  • 一、心理健康的價值 59
  • 二、心理健康的標準 60
  • 三、心理健康的影響因素 61
  • 四、大學生心理健康現狀 62
  • 第二節 體育鍛鍊對心理健康的意義 63
  • 第三節 體育鍛鍊對心理健康的影響 64
  • 一、精神壓力對心理健康的影響 64
  • 二、體育鍛鍊與心理調控 65
  • 思考題 66
  • 第九章 奧林匹克運動與中國體育 68
  • 第一節 奧林匹克運動與中國體育 68
  • 一、古代奧林匹克運動 69
  • 二、現代奧林匹克運動 70
  • 三、奧林匹克運動與中國體育 72
  • 第二節 奧林匹克精神 73
  • 思考題 76
  • 第二部分 運動技能篇
  • 第十章 全面發展體能與提高
  • 生存能力的田徑運動 78
  • 第一節 田徑運動的鍛鍊價值 78
  • 一、田徑運動的健身價值 78
  • 二、田徑運動的鍛鍊優勢 79
  • 第二節 田徑運動的鍛鍊方法 79
  • 一、走的鍛鍊方法 79
  • 二、跑的鍛鍊方法 81
  • 三、跳的鍛鍊方法 83
  • 四、投的鍛鍊方法 85
  • 思考題 87
  • 第十一章 深受大學生喜愛的籃球運動 88
  • 第一節 籃球運動概述 88
  • 第二節 籃球運動基本技術 88
  • 一、移動技術 88
  • 二、傳、接球技術 89
  • 三、投籃技術 90
  • 四、運球技術 93
  • 五、防守技術 94
  • 六、持球突破技術 95
  • 七、搶籃板球技術 97
  • 第三節 籃球運動基本戰術 97
  • 一、籃球戰術概念 97
  • 二、組成籃球戰術的因素 98
  • 三、組織戰術原則 98
  • 四、籃球戰術基礎配合 98
  • 五、防守戰術基礎配合 99
  • 六、快攻與防守快攻 100
  • 七、半場人盯人防守 101
  • 思考題 102
  • 第十二章 喜聞樂見的排球運動 103
  • 第一節 排球運動概述 103
  • 第二節 排球運動基本技術 103
  • 一、準備姿勢 103
  • 二、移動 104
  • 三、發球 104
  • 四、墊球 105
  • 五、傳球 107
  • 六、扣球 108
  • 七、攔網 108
  • 第三節 排球運動基本戰術 109
  • 一、陣容配備、交換位置和信號聯繫 109
  • 二、個人戰術 110
  • 三、接發球進攻戰術 111
  • 第四節 軟式排球簡介 111
  • 思考題 111
  • 第十三章 拼搏進取的足球運動 112
  • 第一節 足球運動概述 112
  • 一、足球運動的起源 112
  • 二、足球運動的價值 112
  • 第二節 足球運動基本技術 113
  • 一、無球移動技術 113
  • 二、傳球技術 114
  • 三、運球技術 115
  • 四、搶截球技術 116
  • 五、守門員技術 116
  • 第三節 足球運動戰術分析 117
  • 一、個人戰術分析 117
  • 二、局部戰術分析 118
  • 三、整體攻、防戰術分析 119
  • 四、定位球攻、防戰術分析 120
  • 五、比賽陣形分析 121
  • 思考題 123

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