《大學生適應性教育探索與實踐》是2015年9月智慧財產權出版社出版的圖書,作者是宋勝菊、郭春鴻。
基本介紹
- 中文名:大學生適應性教育探索與實踐
- 作者:宋勝菊、郭春鴻
- 出版社:智慧財產權出版社
- 出版時間:2015年9月
- 頁數:274 頁
- 定價:48 元
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787513036887
《大學生適應性教育探索與實踐》是2015年9月智慧財產權出版社出版的圖書,作者是宋勝菊、郭春鴻。
《大學生適應性教育探索與實踐》是2015年9月智慧財產權出版社出版的圖書,作者是宋勝菊、郭春鴻。內容簡介《大學生適應性教育探索與實踐》通過闡述大學生適應性教育的內涵、任務和目標,詳細剖析了大一新生對大學生活不適應的現狀,進...
代表著作《大學生適應性教育探索與實踐》《第一流的領導藝術》《第一流的決策藝術》《高校後勤管理》等,發表論文《創新思路牽手大一新生》《加強大一學生教育管理是實現本科教育目標的重要基礎》《大一學生思想政治工作要抓住時機,講求方法》等。公開發表主持北京市共建項目“大學生校內創新實踐基地建設研究”,參加首都...
《走進大學:新生入學適應性教育》全面,從學習到生活,從課內到課外,從入學到畢業,涉及大學生活的各個方面;針對性、套用性強,主要針對省屬地方院校學生普遍遇到的問題進行深入淺出地闡述,提供具體的操作指導和切實可用的方法和技巧。內容簡介 《走進大學:新生入學適應性教育》具有鮮明的時代性,緊密結合現代社會、...
大學生心理健康問題成因及教育對策 大學生心理健康與自我價值感的相關研究 大學生心理健康自我教育能力培養路徑探索 大學生心理危機的識別與干預 大學生自我概念發展狀況研究 大學生自尊、自我效能感與自我和諧水平的關係研究 大學新生適應性教育初探 當代大學生心理健康教育探析 父母教養方式與大學生心理健康的研究 淺談高校...
在新生適應性教育中推行“成長夥伴”制度的探索 高校碩士研究生入黨積極分子培養模式研究 論高校群體性事件預防機制的建立 公益創業:大學生思想政治教育的新途徑 建立先進典型教育工作機制的探索與實踐 當代大學生人際交往中存在的問題及應對策略 風險社會對校園安全問題的影響及其對策 對休學在家學生...
《大學生思想政治教育整合與創新研究》主要內容包括:思想政治教育工作機制整合、從系統整合的視角看大學思想政治教育、新時期大學生思想政治教育工作總目標的發展與內涵、論國際化潮流下的大學素質教育整合與定位、從新生適應性教育看大學生思想政治教育工作的最佳化整合、最佳化高校思想政治教育內容結構的構想、以黨建帶團建——...
第二編 實踐探索 積極心理學視域下的大學新生適應性教育效果研究 大學生心理資本的開發研究 團體心理輔導對援疆高職護生學業情緒的影響 積極教育下高職生情感、歸因、人際關係研究 班級團體輔導在大學生心理健康教育課程中套用的實證研究 積極心理治療法干預抑鬱症狀大學生的個案分析 高校新生心理健康實踐教育探析 ——以...
第一篇 理論探索 發揮“紅色社團”在推進高校馬克思主義大眾化中的重要作用 社會主義核心價值觀培育融人大學生創業教育研究 “生涯四度”模型在高校大學生黨員發展教育中的創新管理 “雲端大師”從何而來?——“網際網路”背景下普通高校培養“雲端大師”探析 新時代高校大學生道德教育發展的探索 新生適應性教育的創新“3...
一、把握思政課實踐教學的本質 二、加強對學生思政課的學習引導 三、在教學中充分發掘校內外教學資源 第三節 發揮主題班會教育實踐作用 一、主題班會要針對高職學生的特點 二、主題班會要走進學生心靈 三、主題班會精品案例 案例1:轉動生涯方向盤,踏上青春圓夢路——大一學生適應性教育主題班會 案例2:“請你抬頭”...
四個方面:生理健康、心理健康、道德健康、社會適應性良好;三個環境:校園環境、功能環境、人文環境;二個主體:老師、學生; 一個體制:健康管理體制;一個體系:新健康教育評價體系;第一、“新健康教育”的四個方面和三個環境,即是通過生理健康教育、心理健康教育、道德教育和社會適應性教育四個方面,同時營造...
輔導員在大學第一年教育中的定位與作用:關於高校輔導員如何具體開展深度輔導的思考 網路新媒體在高校畢業生就業促進中的價值分析 新形勢下學生黨校建設的探析 文化的重要作用——價值觀如何影響班集體進步 創和諧宿舍人際關係助推90後新生適應性教育的途徑探索 大學生創新創業實踐教學新方法研究——以天津外國語大學創業...
上海師範大學附屬中學以現代理念作引領,貫徹“程式、精緻、實效”的管理思想,形成“精緻人本”的管理特色,學校的教育教學依託“上海師大基礎教育集團學者專家和上海市特級教師”顧問團,努力構建“適應性教育”模式,實現師生和諧發展。先進的辦學理念 上海師範大學附屬中學教學理念新穎、獨特。切實落實二期課改精神,提出...
排名第1):基於社會學習理論的學導制在新生適應性教育的實踐探索 2012 東華大學德育創新項目(排名第1):新形勢下高校學生社團與校園文化建設的研究 2011 東華大學德育創新項目(排名第1):學導制在“90後”新生適應性教育中的實踐探索 授課課程 本科生:新生生涯導航、創新創業啟蒙、KAB大學生創業基礎 ...
論貧困大學生的人際適應性教育 “學科綜合探究”教學內容的構建——以高中政治課為例 新課改背景下的初高中政治教學銜接問題分析 論高校培養大學生公民意識的困境與對策 論思想政治教育傳播中隱含的逆反心理 走在思維的山上看風景——從備課《爸爸成功創業的秘密》看減負增效 編後記 ……
擴招形勢下研究生思想政治教育工作的思考 對大學生思想政治教育工作的幾點思考 高校擴招後大學生的心理問題分析 淺談大學生的思想現狀及施教策略 淺談大學新生的適應性教育工作 新時期高校大學生心理健康問題探析 新形勢下大學生理想信念主題教育探析 對高校學生幹部實踐“三個代表”的探索 大學生勤工助學工作研究 學生...
針對升學制度改革與生源變化情況,開展了學生個性差異的適應性教育研究,其中《國中課程教學適應性的研究與實踐》等四個科研課題被列入市級課題,且已完成的兩個課題獲得了區級教科研成果二、三等獎。“老老實實辦學,嘔心瀝血育人”是“延安人”傳承幾代的辦學傳統,在實施素質教育的過程中,學校牢記“自信、自強”...