《大學生生態文明教育》是2024年中國生物多樣保護與綠色發展基金會發布的圖書。
基本介紹
- 中文名:大學生生態文明教育
- 出版時間:2024年
《大學生生態文明教育》是2024年中國生物多樣保護與綠色發展基金會發布的圖書。
《大學生生態文明教育》是2024年中國生物多樣保護與綠色發展基金會發布的圖書。內容簡介全書從生態文明的起源說起,人類文明的演替過程與生態環境產生著密切的關聯,並對生態環境產生了或多或少的擾動和影響;特別是在工業文明高速發...
《大學生生態文明教育教程》是2016年中國林業出版社出版的圖書,作者是文學禹,李建鐵。內容簡介 文學禹、李建鐵主編的《大學生生態文明教育教 程(國家林業局職業教育十三五規劃教材)》內容豐富 ,結構嚴謹,介紹了生態文明是人類的新價值取向、 生態文明建設的理論基礎、生態文明建設中的政府責 任等內容。向大學生普及...
《大學生生態文明教育》是2013年上海交通大學出版社出版的圖書。基本簡介 《大學生生態文明教育》是上海交通大學出版社出版的一本圖書。圖書簡介 本書分理論篇、警示篇、踐行篇等三個篇章。理論篇主要從大學生生態文明教育的時代性要求、理論淵源、重要內容、有效途徑、評價體系等方面進行論述,警示篇和踐行篇主要是選取...
《大學生生態文明教育研究》是由社會科學文獻出版社出版的圖書,作者是范夢。內容簡介 現代思想政治教育是以人為本的教育,是從現實出發並回到現實的教育,是改造思想充實靈魂的教育。在“五位一體”建設中國特色社會主義背景下,培養真正關心、關注國家和社會發展方向,志願獻身中國特色社會主義建設的合格建設者和可靠接班人...
《大學生生態文明觀教育與生態文明建設》是2010年西南交通大學出版社出版的圖書,作者是蒙秋明 、李浩。內容簡介 把生態文明建設、政治建設、文化建設和社會建設並列。這標誌著我們黨對社會主義現代化建設規律認識的進一步深化,是對科學發展觀內涵的豐富,是執政理念的升華,是對人類文明發展的歷史性貢獻。貴州省第十次...
《大學生生態文明教育讀本》是湖北科學技術出版社出版的圖書,作者是張運君 杜裕祿。張運君 1971年生,湖南衡陽人,北京大學歷史系中國近現代史專業博士畢業,青島科技大學馬克思主義學院副教授、碩士生導師,中國近現代史教研室主任,山東省歷史學會理事。主要研究方向:中國近代教育史,新聞史及思想政治教育。主持教育部...
《大學生生態文明教育理論與實踐》是一本2021年出版的圖書,由光明日報出版社出版 內容簡介 生態文明建設已納入“五位一體”總體布局,但大學生生態文明教育在國內尚未普及,本書對大學生生態文明教育的背景、理論基礎進行研究,並以黑龍江省高校為例開展了大學生生態文明教育現狀調查,提出開展大學生生態文明教育的途徑...
《大學生生態文明教育與管理研究》是2020年3月中國商務出版社出版的圖書,作者是張純、王濤。內容簡介 《大學生生態文明教育與管理研究》從我國高校開展大學生生態文明教育,以解決嚴峻的生態問題為背景出發,提出大學生生態文明教育不僅有助於推進高校生態文明建設,滿足大學生思想政治教育的內在要求,還有助於促進大學生...
《大學生生態文明建設教程》是2018年中國林業出版社出版的圖書,作者是陳建成。內容簡介 《大學生生態文明建設教程/國家林業和草原局普通高等教育“十三五”規劃教材》的編撰過程,是參與者認真學習、深入研究、細心領會習近平系列重要講話精神,特別是習近平生態文明思想的過程。在《大學生生態文明建設教程/國家林業和草原局...
《大學生生態文明實踐教程》是2019年中國林業出版社出版的圖書。內容簡介 《大學生生態文明實踐教程》就生態文明理論和實踐問題進行由淺入深、由表及里、由理論到實踐的闡述,為增強大學生的生態文明意識,提升其生態保護能力奠定了堅實的理論和實踐基礎。主要內容為生態文明的基本理論、我國的生態文明理論與實踐發展、...
《全國大學生生態文明意識調查(2016)》是武漢大學出版社發行的圖書,作者是齊睿、王然、成金華。內容簡介 生態文明是中國特色社會主義的核心內容,大學生是未來生態文明建設的主力軍,全面調查我國大學生生態文明意識水平,以便更有針對性地開展高校生態文明意識教育,對於提升意識水平,鼓勵生態文明行為,具有重要現實意義。...
高職院校生態文明教育存在的問題及改善策略探究——以四川國際標榜職業學院為例 新時代增強我國教師隊伍生態意識的思考 大學生生態文明教育現狀淺析及探討 高職院校大學生生態環保意識教育現狀調查及對策研究——以四川國際標榜職業學院為例 關於在對外交往中融入生態文明教育內容的思考——以四川國際標榜職業學院為例 ...
生態文明是事關中華民族永續發展的千年大年。生態文明建設從理論創新到具體實踐,從巨觀制度設計到具體工作的深入開展,已經全面融入中國特色社會主義建設事業的各方面。大學作為培養擔當民族復興大任時代新人的重要陣地,將生態文明理念融入大學改革發展,建設大學生態文化,是大學文化發展的時代要求。本書以文化發展的視角,...
第三節 西方生態觀 第三章 生態觀教育的現狀和問題 第一節 生態觀教育的現狀 第二節 生態觀教育的問題 第四章 生態觀在教育領域興起的緣由 第一節 日益嚴重的生態危機的要求 第二節 生態觀教育對生態危機和人類發展問題的時代回應 第三節 高等教育可持續發展的要求 第四節 推進生態文明建設的新舉措 第五章 ...
2019年全國大學生“尋美家鄉河”暑期社會實踐海南大學美舍河團隊指導教師,獲“最佳調研團隊”“最佳調研報告”獎,主辦單位:中國水裡教育協會、中國水利報社。《自貿港建設背景下海南政務服務改革研究報告》被省政務服務中心採納,2021.4。《海南省大學生生態文明素養調查報告》獲海南省高教學會工作委員會年會論文一等獎,...
生態文化最早起源於人類圖騰時代,行至現代生態文明,歷經了漫長的歲月。圖騰是人類最早的文化現象,社會生產力的低下和原始民族對自然的無知是圖騰產生的基礎,他們運用圖騰解釋神話、古典記載及民俗民風。在原始社會,部落或公社被分成若干群體或氏族,他們在採集生活物資的過程中,同自然界的動植物發生密切的關係,並...
第一節 建立生態產業體系 第二節 發展綠色經濟 第三節 發展循環經濟 第四節 發展低碳經濟 第六章 基於綠色理念的生態文明建設教育路徑 第一節 大學生綠色發展觀教育現狀 第二節 大學生綠色發展觀教育內容與目標 第三節 大學生綠色發展觀培育的重要意義 第四節 大學生綠色發展觀教育的對策 第七章 基於綠色理念...
《思想政治教育若干前沿問題研究》以當代中國社會轉型和社會發展進程思想政治教育的若干前沿問題為考量,重點關注了政治激勵、政治認同、民族院校民族團結教育、澳大利亞公民與公民權教育、思想政治教育視域下法律信仰、大學生生態文明教育、大學生思想政治教育實效性、大學生網路道德建設以及生態學與思想政治教育等九大前沿問題...
第一屆青海省大學生生態文化與科技創新大賽,旨在匯聚當代青年智慧,以賽促學、培養創新創業生力軍,以賽促教、探索素質教育新途徑,以賽促創、搭建成果轉化新平台,引導廣大青年樹立生態文明理念,參與生態文明建設,創意創新生態保護,助力助推青海高質量發展。賽事進程 2024年6月16日,第一屆青海省大學生生態文化與科技...
生態成功學(Ecological Success):是以生態文明思想為指導,將人與自然兩個重要的生物體通過生態文化價值鏈有機融合起來;以生態成功思想,價值觀帶動自然和諧,生態平衡;以自然歸真,生態體驗促進生態系統中人生成功文化發展,和諧,最終實現人與自然生態平衡,持續互動,共同發展的良性思想價值體系。基本內涵 簡而言之...
8.成功舉辦了“四川生態文明論壇”“中國(四川)森林自然教育大會”“河湖公園建設論壇”等具有很大影響力的活動。9.開展了“四川最美鄉村”推選、“四川綠色發展100例”範例推薦工作,與省工商聯聯合開展了“2019年四川省綠色經營百佳民營企業”評選工作。10.開展了“全國大學生環保知識競賽”,2017年聯合全國700多...
大學生作為民眾中的一個特殊群體,其生態文明意識將對我國環境保護與可持續發展戰略的順利實施具有重要影響,特別是高等師範院校更有必要對學生實行生態文明教育, 因為師範院校擔負著培養基礎教育師資的重任, 培養具有較強生態文明意識的師資力量, 是發展基礎生態文明教育的關鍵所在。培養師範生生態文明意識, 並通過他們...
內容包括11名教師指導大學生環保科普活動的經歷、36名大學生參加環保科普活動的體會、11名中小學生參與環保科普活動的感想以及10篇相關媒體報導,內容豐富,情真意切,可供大中小學生及其教師開展環境教育、生態環境科普、生態文明教育和可持續發展教育參考。圖書目錄 教師指引 1 持續開展“大學生志願者千鄉萬村環保科普...
三 大學生網路創新與成才心理調適 第四章 大學生網路交往文明教育論 一 大學生人際交往的深刻變革 二 開展大學生網路交往文明教育 第五章 大學生網路精神健康教育論 一 健康與大學生網路精神健康 二 大學生網路精神健康存在的問題 三 大學生網路精神健康教育的對策 第六章 大學生網路生態文明教育論 一 網路...
第三章是“大學生思想政治教育”,該章節以研究大學生的思想狀況為切入點,系統闡述了改革開放以來大學生信仰問題及其解決途徑、大學生思想政治教育目標發展的歷程、大學生就業思想政治教育歷史演變及實現路徑,並對新媒體環境下加強大學生主流意識形態的認同感、大學生生態文明教育、大學生黨員黨紀認識等進行了深刻論述。...
西華師範大學環境教育中心成立於2010年9月,旨在通過環境教育與科普,促進大中小學生養成自覺的生態環境保護習慣。先後被命名為“國家生態環境科普基地”、“川東北環境教育與科普基地”、“四川省生態文明普及基地”、“四川省中國小環境教育社會實踐基地”、“四川省中小學生研學實踐教育基地”。現有外聘專家10人,專兼職...
1.我國城鎮化與新農村建設統籌發展問題研究(20110062110011),教育部博士點基金項目,12萬 元,2011.12-2014.07,課題負責人。2.大學生中國優秀傳統文化教育的長效機制研究(13JDSZ1006),教育部人文社會科學研究專項任務項 目,5萬元,2013.05-2015.12,課題負責人。3. 高校生態文明教育創新機制的研究與實踐(...
《大學生生命教育的生態轉向研究》是合肥工業大學出版社出版的圖書,作者康玲玲。內容簡介 本書從整體主義的視角出發,運用環境倫理學、思想政治教育學、社會心理學等學科的理論與方法,通過對馬克思主義生態文明觀、中國傳統生態思想等的深入解讀,系統闡述大學生生命教育生態轉向的理論邏輯、基本內涵和理論價值,全面剖析...
1.欠發達地區大學生思想動態探析[J].黃河科技大學學報,(2013.02)。2.社會變革背景下大學生民主法治價值意識探析[J].南昌教育學院學報,(2013.02)。3.以社會主義核心價值體系引領大學生確立民主法治價值觀[J].佳木斯教育學院學報,2013,03.4.以馬克思生態文明思想引領大學生環保意識教育[J].貴州大學學報(社科...