《大學生思想政治教育新論》是2008年浙江大學出版社出版的圖書。本書把生涯規劃和創業教育作為思想政治教育新的切入點，著力構建科學合理的考核評估體系，加強和改進大學生思想政治教育。
基本介紹
- 書名：大學生思想政治教育新論
- 出版社： 浙江大學出版社
- 出版時間：2008年7月1日
- 開本：32
圖書信息,內容簡介,目錄,
圖書信息
平裝: 381頁
正文語種: 簡體中文
ISBN: 9787308061124
條形碼: 9787308061124
尺寸: 21 x 14.6 x 2 cm
重量: 381 g
內容簡介
《大學生思想政治教育新論》以改革開放三十年來大學生思想政治教育的基本經驗為基礎，以“90後”大學生為研究對象，著眼於構建和發展社會主義和諧社會的現實背景，以回歸生活和回歸學生為主題，基於德性論、系統論、傳播學等理論基礎，系統思考思想政治教育的目標體系、內容體系和實踐模式。
目錄
第一章 改革開放三十年來大學生思想政治教育的發展與基本經驗
第一節 改革開放以來大學生思想政治教育的發展狀況
一、1978年-1989年：大學生思想政治教育的重建和規範
二、1989年-2002年：大學生思想政治教育不斷加強和改進
三、黨的十六大以來，把大學生思想政治教育放在全局性、戰略性的位置
第二節 改革開放以來大學生思想政治教育的基本經驗
一、不斷加強大學生思想政治教育的地位和作用
二、堅持實事求是，從國情出發，是大學生思想政治教育的原則
三、大學生思想政治教育與時俱進，不斷創新
第三節 以黨的十七大精神指導大學生思想政治教育
一、以中國特色社會主義旗幟引領大學生思想政治教育
二、按照黨的教育方針做好大學生思想政治教育工作
三、緊緊圍繞全面建設小康社會的要求，全面加強大學生思想政治教育
第二章 和諧社會視閾下的大學生思想政治教育
第一節 構建社會主義和諧社會與大學生思想政治教育的辯證關係
一、社會主義和諧社會解析
二、構建社會主義和諧社會迫切需要加強思想政治教育
三、構建社會主義和諧社會與加強大學生思想政治教育的內在聯繫
第二節 大學生思想政治教育在構建和諧社會中肩負的使命
一、思想政治教育可以促進大學生個體的和諧發展
二、思想政治教育可以激發大學生的創造活力
三、思想政治教育可以維護校園穩定，為和諧社會提供支持
四、用思想政治教育凝聚青年學生
第三節 著眼於和諧社會，加強和改進大學生思想政治教育
一、大學生思想政治教育要符合以人為本的根本要求
二、從內容上看，大學生思想政治教育要充實“和諧”內容
三、大學生思想政治教育要充分運用有利於和諧社會構建的方法手段
第三章 大學生思想政治教育改革創新的理論基礎
第一節 大學生思想政治教育改革創新的德性論基礎
一、德性價值與大學生思想政治教育的改革創新
二、德性資源與大學生思想政治教育的改革創新
三、德性環境與大學生思想政治教育的改革創新
第四章 大學生思想政治教育改革創新的目標體系建構
第五章 大學生思想政治教育改革創新的內容體系建構
第六章 大學生思想政治教育改革創新的實踐模式建構
第七章 以職業生涯規劃和創業教育創新大學生思想政治教育
第八章 大學生思想政治教育改革創新的評估體系建構
主要參考文獻
後記
