大學生思想政治教育傳播有效性研究

內容簡介

　　在全媒體時代，將傳播學引入思想政治教育學科中，藉助傳播學的相關理論和方法來重新審視和解決思想政治教育工作中面臨的現實問題，對提高思想政治教育實效性及促進思想政治教育學科現代化發展都具有重要的意義。《大學生思想政治教育傳播有效性研究》以大學生思想政治教育傳播的有效性問題為研究對象，以馬克思主義理論和思想政治教育學理論為指導，借鑑傳播學、心理學的相關理論和研究成果，結合實證調研，對大學生思想政治教育有效傳播與接受的影響因素、內在機理、傳播模式和傳播規律等問題進行了學理性研究，是對思想政治教育學與傳播學交叉砌究有益的學術探討。

圖書目錄

第一章緒論

第一節研究的背景與意義

第二節研究的現狀與不足

第三節研究的邏輯框架與方法

第二章大學生思想政治教育傳播有效性的概念厘定與研究論域

第一節核心概念的厘定

第二節大學生思想政治教育傳播有效性的研究論域

第三節大學生思想政治教育傳播有效性的衡量標準

第三章我國大學生思想政治教育傳播的路徑依賴及嬗變

第一節我國大學生思想政治教育傳播路徑的歷史特徵

第二節大學生思想政治教育有效傳播路徑依賴的嬗變

第三節新時代大學生思想政治教育傳播有效性存在的問題

第四章大學生思想政治教育傳播有效性的影響因素分析

第一節靜態層面——傳播要素對有效性的影響

第二節動態層面——傳播過程階段對大學生思想政治教育傳播有效性的影響

第五章大學生思想政治教育傳播要素的最佳化

第一節提升傳播者的素質和能力，掌握傳播的主導權

第二節最佳化傳播內容，增強傳播的可接受性

第三節在媒介融合中提高傳播的有效性

第四節尊重大學生的主體性，增強傳播的有效性

第六章大學生思想政治教育傳播模式的構建及有效性實現路徑

第一節模式的功能和構建的依據

第二節內向傳播模式的構建及有效性實現路徑

第三節人際傳播模式的構建及有效性實現路徑

第四節組織傳播模式的構建及有效性實現路徑

第五節大眾傳播模式的構建及有效性實現路徑

第六節新媒體傳播模式的構建及有效性實現路徑

第七章大學生思想政治教育傳播的規律性問題

第一節大學生思想政治教育傳播規律性問題的研究借鑑

第二節大學生思想政治教育傳播規律的主要內容

結論

附錄

參考文獻

後記

大學生思想政治教育傳播有效性研究

基本介紹

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