大學生心理健康教育典型主題團體心理輔導

內容簡介

該書是基於對大學生心理健康主題的調查，為解決大學生團體心理輔導實務工作者的困惑，提升團體心理輔導的專業性、科學性與操作性，對大學生班級團體心理輔導，提出方案設計的流程、規範與評價，並針對大學生班級團體心理輔導的典型主題進行了方案設計，相信對於參與團體心理輔導的教師、學生、研究者都具有重要的參考價值，進而推動團體心理輔導技術在大學生乃至中小學生及社會大眾的心理健康工作中發揮更為積極的作用。

圖書目錄

前言

笫1章大學生班級團體心理輔導主題調查與對策探討

1.1 研究背景

1.2 問題提出

1.3 研究設計

1.4 研究結果

1.5 討論與分析

1.6 結論

笫2章大學生班級凝聚力建設團體心理輔導——以重慶某大學大二某班級為例

2.1 學情調查與分析

2.2 目標制訂與分解

2.3 理論指導與啟示

2.4 文獻分析與借鑑

2.5 方案設計與內容

2.6 效果評估與評價

笫3章大學生同伴交往與室友關係班級團體心理輔導——以重慶某大學大三某班級為例

3.1 學情調查與分析

3.2 目標制訂與分解

3.3 理論指導與啟示

3.4 文獻分析與借鑑

3.5 方案設計與內容

3.6 效果評估與評價

第4章大學生生命教育與危機預防班級團體心理輔導——以重慶某大學大三某班級為例

4.1 學情調查與分析

4.2 目標制訂與分解

4.3 理論指導與啟示

4.4 文獻分析與借鑑

4.5 方案設計與內容

4.6 效果評估與評價

笫5章大學生異性交往與戀愛心理班級團體心理輔導——以重慶某大學大二某班級為例

5.1 學情調查與分析

5.2 目標制訂與分解

5.3 理論指導與啟示

5.4 文獻分析與借鑑

5.5 方案設計與內容

5.6 效果評估與評價

笫6章大學生情緒調節班級團體心理輔導——以成都某大學大三某班級為例

6.1 學情調查與分析

6.2 目標制訂與分解

6.3 理論指導與啟示

6.4 文獻分析與借鑑

6.5 方案設計與內容

6.6 效果評估與評價

笫7章大學生挫折應對班級團體心理輔導——以重慶某大學大二某班級為例

7.1 學情調查與分析

7.2 目標制訂與分解

7.3 理論指導與啟示

7.4 文獻分析與借鑑

大學生心理健康教育典型主題團體心理輔導

基本介紹

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