《大學生公民精神養成研究》是2020年河南大學出版社出版的圖書，作者是張笑濤。
基本介紹
- 中文名：大學生公民精神養成研究
- 作者：張笑濤
- 出版社：河南大學出版社
- 出版時間：2020年
- 頁數：253 頁
- ISBN：9787564943301
內容簡介
本書分為四章，內容包括：大學生公民精神養成的基本問題、當代大學生公民精神不彰的表征及歸因、境外公民教育的共同經驗及啟示、大學生公民精神養成的建構。
《大學生公民精神養成研究》是2020年河南大學出版社出版的圖書，作者是張笑濤。
《大學生公民精神養成研究》是2020年河南大學出版社出版的圖書，作者是張笑濤。內容簡介本書分為四章，內容包括：大學生公民精神養成的基本問題、當代大學生公民精神不彰的表征及歸因、境外公民教育的共同經驗及啟示、大學生公民精神...
《大學生法治觀念和契約精神養成研究》是2017年6月經濟科學出版社出版的圖書，作者是盧濤、李軍海。內容簡介 通覽人類近現代史，法治建設已經成為民主國家發展的必選路徑。當然，各國法治建設的思路和方法與本國國情密不可分，即便如此，公民作為法治國家建設的主體已是共識。法治國家建設實則包括客觀和主觀兩個層面，...
志願服務提升了大學生的公民基本參與能力，成為大學生公民教育的突破口。大學生通過志願服務，加深社會閱歷，增強自身才能。當服務社會時，大學生不但豐富了自己的精神世界，而且增長了實踐能力，加強了自我教育。志願服務還拓展了校園文化內涵，形成獨特的辦學風格。為此，具象的志願服務實現了服務社會與傳播社會主義核心價值...
第五節 恪守公民基本道德規範 第五章 大學生責任意識的養成 第一節 責任與責任意識 第二節 人生責任的基本內容及特徵 第三節 人生責任的履行 第六章 大學生愛國主義精神、民族團結觀的養成 第一節 愛國主義與民族精神 第二節 愛國主義與弘揚時代精神 第三節 加強對大學生愛國主義教育與民族精神的培育 第四節...
從大學生的需要的角度，圍繞作為價值客體的大學生思想政治教育與作為價值主體的大學生的需要之間滿足、引導和提升的效應關係，全面系統地論述了理想信念的塑造價值、民族精神和時代精神的培育價值、公民道德的養成價值和綜合素質的提升價值等基本內容，並對大學生思想政治教育價值的實現和評價等基本問題進行了研究。
十、大學生如何成為一個精神富足的人 十一、中國傳統文化中的人生修養是否具有現代意義 第五章 道德修養篇——加強道德修養 培養優良品德 第一節 理論概述 一、道德的起源、本質和作用 二、繼承和弘揚中華民族優良道德傳統 三、弘揚社會主義道德，踐行社會主義榮辱觀 四、恪守公民基本道德規範，錘鍊道德品質 第二節 ...
第一節 大學生志願服務對志願者的育人功能 一 了解國情民情，增長社會知識 二 獲得服務經驗，提高個人能力 三 養成奉獻精神和樂於助人的品德 四 增強挫折承受力，磨鍊意志品質 五 培養協作精神和人際交往能力 六 培育改革精神和創新思維能力 七 樹立崇高的理想信念和正確的價值觀 八 培育現代公民意識和公民理念 第...
要加強對大學生進行社會主義榮辱觀的教育 中美道德教育模式比較研究 校園文化研究 建設特色校園文化培養高素質合格人才——對中南民族大學校園文化建設的若干思考 論構建大學和諧校園的意義和措施 傳統道德研究 歷史的視角：對中國傳統道德思想的再認識 論中國傳統社稷之德對當代公民道德建設的價值及啟示 論傳統和諧思想對...
古希臘的“良法之治”，中世紀的“法律至上”，資產階級革命時期的“權力制衡”、近現代資本主義時期的“保障公民權利和自由”等法治思想，不僅是今日中國法治建設應當追求的價值目標，同樣是法治教育應當廣泛弘揚的法治精神。馬克思主義者也對法律進行過深入研究，揭示了法律根源的物質性，法律本質的階級性，法律發展的...
要把偉大的中華民族精神教育與以改革創新為核心的時代精神教育結合起來，引導民族大學生在中國特色社會主義事業的偉大實踐中，在時代和社會的發展進步中汲取營養，培養愛國情懷、改革精神和創新能力，始終保持艱苦奮鬥的作風和昂揚向上的精神狀態。（三）以公民基本道德規範為基礎，深入進行道德與社會責任教育。認真貫徹《公民...
我是湖北經濟學院大學生，志願加入素質培養班。我將秉承“自願、誠信、意志”的原則，恪守20條，發揚“忍辱負重、堅韌不拔；首戰用我、用我必勝”的精神，忙起來，學起來，快樂起來，成為一名綜合素質全面發展的和諧公民。創始人 宋健：湖北經濟學院旅遊與酒店管理學院分黨委書記。湖北孝感人，1966年10月出生，中共...