外語學習

國內十年來英語人口急增數十倍,學習人口已超過五百萬人,且比例仍在激增當中;據專家表示,再五年時光,不懂英語將成為「文盲」,極易流為失業人口,因此學好外語乃現代人必修課程;但目前眾多的學習人口中,有1/3的學習者,卻因興趣缺乏而放棄學習,以致說不出流利的英語。

基本介紹

  • 中文名:外語學習
  • 外文名:foreign language learning
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學外語重要性

在現今分秒必爭,資訊發達的時代中,英語能力的培養將不僅是學校的一門功課而已,無論貿易、出國考察、外交、觀光旅遊,甚至考試、就業、升遷在在都需要英語。近年來更由於國外貿易的頻繁,科技的引進,學習英語的風氣蔚為時尚。
那么如何學好英語呢?

學習外語原則

學英語的方法根據每個人的愛好習慣不同會有所不同。但是,好的英語學習方法至少要具備以下基本條件:
一 應該是符合教育學,心理學,信息學原理.
研究表明:人獲取的外界信息中,83%來自視覺,11%來自聽覺,3.5%來自嗅覺,1.5%來自觸覺,1%來自味覺,顯然增加視覺、聽覺信息量是多獲取信息最可取的方法。
二 應是有趣,自然式的學習方法,而非強迫.(對意志堅強,毅力特好者例外)
學習應該是一種樂趣,而不是痛苦.這點對三分鐘熱度的人特別重要.多年從應試教育中辛苦走過,對強迫式的學習實在是怕,能避則避,能逃則逃。每個人還是希望有一種趣味式,自然式的學習方法能達成我的願望.
符合這兩點的英語學習機制為“二語習得”,Second Language Acquisition。“二語習得”綜合了語言學、神經語言學、語言教育學、社會學多種學科,基於二語習得的英語學習方法都是有效的。

具體方法

創造英語環境
我們必須看到,語言歸根結底是人們交流思想以進行社會交往的工具。其本身的屬性,就決定了它最好是能在一定形式的共同使用中來學習。所謂外界條件,包括老師(或比自己先走幾步的人)間或的指點(口頭或書面)、英語電視廣播節目、電腦網路資料、錄音機及磁帶、收音機、參考書、工具書以及一定的閱讀材料等。
創造英語聽說機會
對英語學習者來說,倘還可以利用電視、廣播、磁帶、網路等得到一定的“聽”的機會,則“說”英語的機會就更少了。在這種情況下,不妨試一試下述這些方法:
(一) 儘量將聽和說的練習結合起來。
我們在聽一段對話或一段文章或故事時,要“身臨其境”地聽,一邊聽,一邊頭腦里有一幅所聽內容的圖畫或人物的形象。這樣,所聽的東西,就會在頭腦里留下深刻的印象,也就有助於把聽到的東西更好地轉化為自己口頭掌握的東西。
(二) 利用背誦提高口語
實在沒有他人一起來練習會話時,要想培養口語能力,就只好多用背誦的辦法。背課文,背對話(一個人充當幾個角色),背得滾瓜爛熟。但不能停留在背誦上,而要逐漸轉為“說”,即在背誦的基礎上有所發展,逐漸由少而多地加入一些自己的話。
(三) 選擇適用的口語教材
學習英語會話,就要選擇一本適用的口語會話課本。目前不少英語自學者選擇各種國外教材。這些教材,各有其特色及優缺點,都可以用。但對初學英語會話者來說,還是先用國內出版的、結合我們自己日常生活的會話課本為好。
大家也許會問結合上述創造英語聽說的方法,有沒有方便快捷的方法呢?答案是有的,在這裡推薦大家使用全國目前最受歡迎的酷夢想口語平台。
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系統了解英語語法
英語學習者必須系統地學習一兩本英語語法書。要把一本語法書從頭到尾讀一兩遍,對英語語法有一個全面的概念。然後,再一章一節地仔細閱讀,學習運用這些語法規則。這樣,在對英語語法的整體有一個全面了解的基礎上,再分別深入學習其各個局部,就會掌握得更為深入。更重要的是,要將語法規則運用到語言實踐中去,切忌死背語法規則條文,“為語法而語法”。總之,要以語法規則來提高我們語言實踐的水平,又要在實踐中更深入地掌握語法。

經驗介紹

華為技術人員羅斌(托業20天攻破800分)
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中學生吳鉤
吳鉤是東北育才中學日語特長班的學生,英語大賽中獲獎無數(怪了,日語特長班卻成了英語特長?)2008年,獲得全額助學金,就讀美國著名高中Choate Rosemary Hall,此校排名全美前20名,是甘迺迪總統的母校。從披露的資料看,他的英語,主要得益於自小看英語片,以及大量的閱讀,語法則基本上沒怎么重視,甚至跟不上學校老師的語法講解。

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