辦刊歷史
1974年,《日本教育情況》創刊。
1981年,《日本教育情況》改名為《外國教育情況》。
1982年,《外國教育情況》改為公開發行。
1983年,《外國教育情況》改為《外國教育研究》。
1984年,《外國教育研究》以季刊發行。
1994年,《外國教育研究》改為雙月刊發行。
2002年,《外國教育研究》改為月刊發行。
2014年,《外國教育研究》入選中國原國家新聞出版廣電總局第一批認定學術期刊。
辦刊內容
欄目方向
《外國教育研究》主要欄目有東北亞教育、教學理論、教育改革、文化與教育。
《外國教育研究》內容涉及中國以外的教育理論、思潮及流派;外國中國小教育、職業教育、高等教育、教師教育、課程與教學論、學校道德教育、農村教育及教育改革動向等。
《外國教育研究》供教育領導部門、高等院校師生、中國小教師、幼兒教育工作者、各類職業教育工作者及教育研究人員參考。
人員編制
據2019年9月13日《外國教育研究》官網顯示,《外國教育研究》編委會有編委9人。
於偉 | 馬雲鵬 | 孫啟林 |
鄔志輝 | 李廣平 | 張德瑋 |
陳欣那 | 柳海民 | 饒從滿 |
表格資料來源:
辦刊成果
出版發行
據2019年9月13日中國知網顯示,《外國教育研究》共出版文獻4886篇。
據2019年9月13日萬方數據知識服務平台顯示,《外國教育研究》共載文3024篇,基金論文量為1076篇。
影響因子
據2019年9月13日中國知網顯示,《外國教育研究》總下載2527231次、總被引69240次,(2018版)複合影響因子為1.027、(2018版)綜合影響因子為0.640。
據2019年9月13日萬方數據知識服務平台顯示,《外國教育研究》被引量為346次、下載量為13次;據2015年中國期刊引證報告(擴刊版)數據顯示,該刊影響因子為0.65,在全部統計源期刊(6735種)中排第4053名,在教育類刊(346種)中排第286名。
收錄情況
《外國教育研究》為中國人文社會科學期刊評價報告(2014年)教育類核心期刊、《中國人文社會科學引文資料庫》來源期刊、《
中國社會科學引文索引》(CSSCI)來源期刊、《
中文科技期刊資料庫》(SWIC)來源期刊、北京大學《
中文核心期刊要目總覽》來源期刊(1992年版、1996年版、2000年版、2004年版、2008年版、2011年版、2014年版、2017年版)。
榮譽表彰
《外國教育研究》曾獲得《CAJ-CD規範》執行優秀獎。
文化傳統
投稿要求
1.稿件須有中英文對照的標題、摘要 (200~300字為宜) 、關鍵字 (3~5個) 。
2.如系科研項目論文, 請註明“基金項目”信息,內容包括課題來源、項目名稱、項目編號。
3.論文書寫須語言文字規範, 標題層次清晰, 計量單位的運用科學、準確, 標點符號、數字用法標準, 外文固有名詞等一律譯成中文 (用加括弧形式註明外文) , 圖表須標註資料來源, 格式同參考文獻。
4.參考文獻的標註:論文須對所引用的資料使用實引, 正文中使用連貫性序號標註出引用處, 文後按出現順序列參考文獻, 前後須一一對應。參考文獻的標註格式請參照“CAJ-CD規範”標準格式或該刊最近發表的文章。
5.凡在該刊發表的論文, 作者文責自負。該刊有權對所投論文進行適當刪改, 如不同意刪改, 請在投稿時註明。
6.作者切勿一稿多投。自稿件進入初審開始, 工作日三個月內 (寒暑假期間審稿時間會略有延遲) 若未收到任何通知, 可在通知該刊編輯部之後將稿件另行處理。
現任領導
主編:饒從滿教授。
副主編:張德偉教授、陳欣副教授。