這是一篇看圖課文，那秀麗溫柔的夕陽晚照，同學們在日常生活中是比較常見的。本篇課文使用了優美的語言、形象的比喻，生動地再現了夕照美景。學生通過看圖、讀文受到美的陶冶。
基本介紹
- 中文名：夕照
- 外文名：xizhao
最難忘初冬的一次航程。起飛延誤加上半道停歇，從杭州飛臨福州，已是夕陽西下時分。透過舷窗，好一幅日暮黃昏的景象！熱烈中隱約一絲蒼涼、絢爛中透出一種悲壯。感天動地，難以言狀。這是在淒涼大地萬米高空巧遇的喋血殘陽，這是在群山之巔天地之間邂逅的黃昏時光。萬丈霞光由橙到紅，刺破天邊的浮雲，抹向霧靄籠罩的茫茫原野，仿佛在催人入定，又仿佛在揮手告別……。
剎那間，千頭萬緒湧上心頭，百愁千感堵在胸口。
鹹陽古道，李太白題詞“西風殘照，漢家陵闕”，一表傷古吊昔的悲涼；婁山關後，毛澤東揮毫“蒼山如海，殘陽如血”，大抒克敵制勝的豪情。
一樣的景，不一樣的情，源於不一樣的人和事。
關於夕陽晚景的美，有各種各樣的描述。從陶淵明的“日暮天無雲，春風扇微和” ，謝莊的“微風清幽幌，余日照清林” ，到王維的“大漠孤煙直，長河落日圓”，白居易的“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”，還有杜牧的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”，都是從不同的視角表現黃昏的美感。
然而窮途落拓的文人，內心的鬱悶共鳴暮藹籠罩的黃昏。謝靈運的“曉霜楓葉丹，夕曛嵐氣陰”，秦觀的“可堪孤館閉春寒，杜鵑聲里斜陽暮”，曹植的“原野何蕭條，白日忽西匿。歸鳥赴喬木，翩翩厲羽翼”，字字句句都是落寞和失意。
那些風雨羈旅的遊子，滿腹的鄉愁應合色彩悲冷的落日。顏延之的“慘淒歲方晏，日落遊子顏”，吳均的“薄暮有所思，終持淚煎骨” ，蕭綱的“日黯黯而將暮，風騷騷而渡河。妾怨回文之錦，君思出塞之歌”，陳去疾的“高蓋山頭日影微，黃昏獨立宿禽稀”，杜牧的“白沙日暮愁雲起，獨感離愁萬里天”，秦觀的“斜陽外，寒鴉數點，流水繞孤村……傷情處，高城望斷，燈火已黃昏”，皆是思鄉離愁的絕唱。最有代表性的是馬致遠的《天淨沙》：“枯藤老樹昏鴉。小橋流水人家。古道西風瘦馬。夕陽西下。斷腸人在天涯”。詩人迷茫的目光和惆悵的心情躍然紙上。
