《基礎教育高位均衡發展的現狀與策略》是2019年11月科學出版社出版的圖書,作者是晉銀峰。
基本介紹
- 中文名:基礎教育高位均衡發展的現狀與策略
- 作者:晉銀峰
- ISBN:9787030632869
- 頁數:192頁
- 定價:89元
- 出版社:科學出版社
- 出版時間:2019-11
- 裝幀:平裝
- 開本:16開
《基礎教育高位均衡發展的現狀與策略》是2019年11月科學出版社出版的圖書,作者是晉銀峰。
《基礎教育高位均衡發展的現狀與策略》是2019年11月科學出版社出版的圖書,作者是晉銀峰。內容簡介改革開放40多年以來,為保障個體的受教育權益,促進教育公平公正,達到基礎教育高位均衡發展的目標,實現社會主義和諧社會的“中...
研究者試圖尋找和探索未來中國教育發展的方向和路徑,實現教育內涵的本質轉變,即更多地關注教育公平,扭轉教育的功利主義傾向,通過教育的均衡發展來實現人的全面和諧發展。書名 基礎教育公平論——中國基礎教育公平與均衡發展的政策研究 又名...
以科學發展觀為指導對基礎教育均衡發展進行理論研究;從多角度、多層次、寬範圍對基礎教育均衡發展進行實證性分析、案例研究,以探索區域推進基礎教育均衡發展的新途徑,探索21世紀初期中國基礎教育均衡發展的行動策略。
第一節 指向基礎教育優質均衡發展的教學評價理念/282 第二節 基礎教育教學評價現狀分析:以寧波市為例/291 第三節 促進基礎教育優質均衡發展的教學評價策略/302 第十章 區域基礎教育教學資源整合研究/320 第一節 區域教學資源的內涵...
總結與反思,將對教育均衡發展思考和探索的足跡集結成《義務教育高位均衡發展行動研究》一書。該研究成果聯繫榮成市義務教育發展的實際,以實證方法存實地調查和綜合研究的基礎上,提出了促進縣域義務教育均衡發展的多項對策。成果內容豐富,...
《我國城鎮化進程中城鄉基礎教育均衡發展研究》是2018年經濟科學出版社出版的圖書。本書基於城鎮化發展背景,實證考察我國城鄉基礎教育發展的均衡性現狀及問題,對其影響因素和相互關係進行系統分析;從學理層面構建理論分析框架,並建立非均衡...
然後對世界部分國家義務教育均衡發展實施策略進行比較研究,在結合中國實際和國外經驗的基礎上,從多學科視角出發對中國義務教育均衡發展方式轉變的政策條件和發展措施進行系統研究和理論深化,進而構建出科學而又行之有效的義務教育均衡發展方式...
教育與社會、教育與人的終身發展的視角,以優質均衡為切入點,採用文獻、實證、案例等方法,對促進區域基礎教育均衡發展的學區管理模式進行了比較全面系統的論述,提出了沿海發達地區推進區域基礎教育均衡發展的新思路、新途徑和行動策略。
2.2.2 教育質量仍不均衡及質量不是很高 2.2.3 資源配置仍不均衡,落後地區、弱勢群體仍處於較低水平 2.2.4 教育政策執行仍有不到位現象,義務教育公共財政仍有待加強 3. 中國致力於基礎教育均衡發展的因應策略 3.1 加快區域協調...
中國基礎教育均衡發展實證分析 農村義務教育經費保障機制實施情況研究報告 論普通班中的超常教育 江蘇義務教育高位均衡發展的個案研究——張家港實施新修訂的《義務教育法》的創新思路與舉措 三峽庫區教育現狀研究——雲陽縣教育存在的主要問題...
教師教育改革對於促進西南地區基礎教育均衡發展,實現教育公平有著重要意義。全書共5個部分,分別是西南地區基礎教育的現狀及均衡發展問題、西南地區農村教師教學現狀、國內外教師教育改革研究、教師隊伍建設研究、西南地區職前教師培養研究。圖書...