《基礎教育管理》是2005年3月1日嶽麓書社出版的圖書，作者是張毅龍。該書主要包括基礎教育及其基本特徵、基礎教育的形勢與任務、構建資助義務教育有階段家庭等內容。
基本介紹
- 書名：基礎教育管理
- 頁數：219頁
- 出版時間：第1版 (2005年3月1日) :
- 裝幀：平裝
基本信息,商品描述,作者簡介,編輯推薦,目錄,
基本信息
出版社: 嶽麓書社; 開本: 16開 ISBN: 7806655832
商品描述
作者簡介
張毅龍,湖南省桃江人，1964年生，華中師範大學教育學學士，湖南師範大學教育學碩士。現為湖南省教育廳基礎教育處副處長。曾被中共湖南省委、湖南省人民政府授予全省“兩基”工作先進個人。專著有《教育督導隨筆》、《基礎教育管理筆記》等。
編輯推薦
領導幹部出版著作，並不鮮見，但大多是別人捉刀代筆，或者是“集體智慧”的結晶，而作為教育和文化大省基礎教育處副處長的張毅龍先生集多年的心血而成的該書，卻是值得我們認真一讀的。“文者，天下之公器也，非慷慨磊落之人不可為之。”張毅龍先生就是慷慨磊落之人。書中沒有官話、套話、原則話，既有理論闡述，又有實踐策略，它充滿了對基礎教育的拳拳之心，充滿了教育的理想與信念，充滿了教育的智慧與真情，值得細細品讀。
目錄
第壹輯
基礎教育及其基本特徵
一、基礎教育的概念表述
二、基本特徵
第貳輯
基礎教育的形勢與任務
一、現實分析
二、發展趨勢
三、實施策略
第叄輯
營造基礎教育發展環境
一、推進自身建設
二、推進制度建設
三、推進運行機制建設
附：給全省特殊教育研討會的
一封信
第肆輯
構建資助義務教育有階段家庭
經濟困難學生入學的機制
一、價值與意義
二、背景分析
三、政策制度安排
四、運行機制
附：省教育廳認真辦理省十屆
人大二次會議第1609號提案
第伍輯
剖析湖南幼兒教育
一、基礎工作
二、問題與困境
三、因應對策
第陸輯
基礎教育課程改革
一、課改目標
二、回顧與展望
三、教學因應建議
附：三區縣義務教育新課程
實施情況調研報告
學習當代西方教育哲學
從元教育學內涵到基礎
教育新課程教學的思考
報摘
後記
