《基於創新的教師培訓模式的培訓實錄》通過“五段互動式”、“教壇三人行”、“一課一席談”、“明師工作坊”、“網路互動式”和“特色專題講座”六種培訓模式“原汁原味”的培訓實錄，介紹了基於創新的教師培訓理念、操作方法與技能指導，其關鍵字是“創新”和“互動”。縱觀六種培訓模式的培訓實錄，處處體現著“創新”之情和“互動”之意。每種培訓模式中的各個環節緊緊相扣，培訓主題貫穿始終，需要參訓教師通力合作才能完成培訓任務。
基本介紹
- 書名：基於創新的教師培訓模式的培訓實錄
- 出版社：清華大學出版社
- 頁數：284頁
- 開本：16
- 作者：潘世祥
- 出版日期：2014年10月1日
- 語種：簡體中文
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《基於創新的教師培訓模式的培訓實錄》可作為中國小教師的培訓教材，也可供教研人員、培訓師參考，更適用於廣大中國小教師自我素養的提升。
圖書目錄
第一篇“五段互動式”培訓實錄
範例一 江西省樟樹市·深圳市寶安區國小語文教師“五段互動式”培訓活動實錄
範例二 寶安區松崗第一國小·石岩公學國小語文教師“五段互動式”培訓活動實錄
範例三 清遠市清新縣·深圳市寶安區國小數學教師“五段互動式”培訓活動實錄
第二篇“一課一席談”培訓活動實錄
範例一 常德市鼎城區·深圳市寶安區國小語文教師“一課一席談”培訓活動實錄
範例二 常德市鼎城區·深圳市寶安區國小數學教師“一課一席談”培訓活動實錄
範例三 常德市鼎城區·深圳市寶安區國小英語教師“一課一席談”培訓活動實錄
範例四 深圳市寶安區沙井街道國小數學教師“一課一席談”培訓活動實錄
第三篇“教壇三人行”培訓實錄
範例一 深圳市寶安區福永街道國小數學教師“教壇三人行”培訓實錄
範例二 深圳市寶安區國小英語教師“教壇三人行”培訓活動實錄——中英教學點滴談
範例三 深圳市寶安區國小語文骨幹教師“教壇三人行”培訓活動實錄——新課標培訓
範例四 深圳市寶安區福永街道國小美術教師“教壇三人行”培訓活動實錄
範例五 深圳市寶安區沙井街道幼稚園教師“教壇三人行”培訓活動實錄——幼兒行為的日常評價與反思
第四篇 明師工作坊研修實錄
範例一 明晰方向 常態研修幸福成長——福永街道福新國小明師工作坊2011年研修報告
範例二聚焦課堂提升技能生成智慧——民治街道上芬國小“張德芝明師工作坊”2011年研修報告
範例三班主任如何組織主題班會——民治街道上芬國小“王敬芬明師工作坊”2011年研修報告
範例四國小語文教育智慧探索——民治街道上芬國小“張德芝明師工作坊”2011年研修報告
第五篇“網路互動式”培訓實錄
培訓實錄
範例一 振能國小“網路互動式”國小語文課程實錄
範例二 大浪國小“網路互動式”國小語文課程實錄
範例三上合國小“網路互動式”國小數學課程實錄
網路課程教學設計
範例一“圖像的摳取”教學設計
範例二“存音樂與轉格式”教學設計
範例三 我也來做卡通片——“幻燈片的放映”教學設計
第六篇特色專題講座
教學技能講座
研修匯報講座
品味提升講座
參考文獻
範例一 江西省樟樹市·深圳市寶安區國小語文教師“五段互動式”培訓活動實錄
範例二 寶安區松崗第一國小·石岩公學國小語文教師“五段互動式”培訓活動實錄
範例三 清遠市清新縣·深圳市寶安區國小數學教師“五段互動式”培訓活動實錄
第二篇“一課一席談”培訓活動實錄
範例一 常德市鼎城區·深圳市寶安區國小語文教師“一課一席談”培訓活動實錄
範例二 常德市鼎城區·深圳市寶安區國小數學教師“一課一席談”培訓活動實錄
範例三 常德市鼎城區·深圳市寶安區國小英語教師“一課一席談”培訓活動實錄
範例四 深圳市寶安區沙井街道國小數學教師“一課一席談”培訓活動實錄
第三篇“教壇三人行”培訓實錄
範例一 深圳市寶安區福永街道國小數學教師“教壇三人行”培訓實錄
範例二 深圳市寶安區國小英語教師“教壇三人行”培訓活動實錄——中英教學點滴談
範例三 深圳市寶安區國小語文骨幹教師“教壇三人行”培訓活動實錄——新課標培訓
範例四 深圳市寶安區福永街道國小美術教師“教壇三人行”培訓活動實錄
範例五 深圳市寶安區沙井街道幼稚園教師“教壇三人行”培訓活動實錄——幼兒行為的日常評價與反思
第四篇 明師工作坊研修實錄
範例一 明晰方向 常態研修幸福成長——福永街道福新國小明師工作坊2011年研修報告
範例二聚焦課堂提升技能生成智慧——民治街道上芬國小“張德芝明師工作坊”2011年研修報告
範例三班主任如何組織主題班會——民治街道上芬國小“王敬芬明師工作坊”2011年研修報告
範例四國小語文教育智慧探索——民治街道上芬國小“張德芝明師工作坊”2011年研修報告
第五篇“網路互動式”培訓實錄
培訓實錄
範例一 振能國小“網路互動式”國小語文課程實錄
範例二 大浪國小“網路互動式”國小語文課程實錄
範例三上合國小“網路互動式”國小數學課程實錄
網路課程教學設計
範例一“圖像的摳取”教學設計
範例二“存音樂與轉格式”教學設計
範例三 我也來做卡通片——“幻燈片的放映”教學設計
第六篇特色專題講座
教學技能講座
研修匯報講座
品味提升講座
參考文獻
