《基於內涵發展的高校評估策略》是2019年北京體育大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：基於內涵發展的高校評估策略
- 作者：潘小宇
- 出版社：北京體育大學出版社
- 出版時間：2019年
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787564432126
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
本書首先討論了高校評估政策和對高校發展的意義，在此基礎上明確了內涵式發展對高校發展的重要影響，而高校內涵式的發展正是高校評估的側重點；其次，本書分別從高校在辦學定位、人才培養目標、學風建設、教師隊伍建設、課程建設、創新與實踐、績效制度等細節方面，分門別類地闡述了內涵式發展的重要性和發展方式。
本書是對當前高校內涵式發展的一部階段性的總結，亦是對高校未來發展方向的一次思考。
圖書目錄
第一章 高校評估政策
第一節 高校評估政策概況
第二節 中外高校評估政策
第三節 評估政策對高校發展的意義
第四節 當前評估局勢與發展趨勢
第二章 高等教育內涵式發展
第一節 高等教育內涵式發展的提出
第二節 高等教育內涵式發展的概念
第三節 高等教育內涵式發展的核心
第四節 整體推進高校發展內涵——構建創新型高校
第三章 高校辦學策略
第一節 高校辦學定位
第二節 高校辦學定位的確立及實現路徑
第三節 科學規劃高校發展戰略
第四章 高校人才培養策略
第一節 內涵式的人才培養
第二節 專業培養目標與標準
第五章 高校學風建設策略
第一節 學風建設的背景和途徑
第二節 學風建設的內容
第六章 高校教師隊伍建設策略
第一節 高校教師隊伍概述
第二節 高校教師隊伍職業規範
第三節 高校教師隊伍結構
第四節 高校教師隊伍建設規劃與發展
第七章 高校課程建設與教學改革
第一節 高校課程建設
第二節 教學資源合作與共建共享
第三節 高校教學改革
第八章 高校的創新策略與創新人才培養
第一節 高校的創新與實踐
第二節 高校的創新人才培養
第九章 高校績效制度建設策略
第一節 高校建設績效評估
第二節 教師績效評估
第三節 行政人員績效評估
參考文獻
作者簡介
潘小宇，南京曉莊學院副研究員，主持和參與江蘇省社科基金項目、江蘇省高校哲學社會科學基金項目等課題10項，發表論文10餘篇，參與編寫專著和教材5部。
