基於元語言的漢語學習詞典釋義模式研究

內容簡介

《基於元語言的漢語學習詞典釋義模式研究》對《商務館學漢語詞典》的釋義模式元語言進行全面分析，從釋義模式上分成三大模式：框模、詞模與句模；從詞典結構上分為三個維度：巨觀結構、中觀結構與微觀結構，二者縱橫交錯，內容涵蓋巨觀結構、中觀結構、微觀結構釋義框模元語言以及釋義詞模、釋義句模元語言。

由此，全書構擬出一個漢語學習詞典釋義模式元語言的分析框架，為漢語學習詞典研究提供了一個全新的視角。

序

第一章緒論

1．1 研究主題與對象

1．2 研究理據

1．3 對外漢語學習詞典研究現狀

1．4 研究目標與任務

1．5 研究目的與意義

1．6 研究方法

1．7 結構框架

第二章元語言理論研究現狀

2．1 何為“元語言”

2．2 “元語言”何為

2．3 釋義模式元語言研究理論闡述

第三章學習詞典巨觀結構釋義模式研究

3．1 《學漢語》總體設計及存在問題

3．2 《學漢語》巨觀結構釋義模式分析

3．3 學習詞典巨觀結構釋義框模建構

第四章學習詞典中觀結構釋義模式研究

4．1 詞典中觀結構及其構成

4．2 《學漢語》中觀結構釋義模式分析

4．3 學習詞典中觀結構釋義框模建構

第五章學習詞典微觀結構釋義框模與釋義詞模研究

5．1 學習詞典微觀結構釋義框模構成

5．2 《學漢語》微觀結構釋義框模分析

5．3 學習詞典微觀結構釋義詞模分析

第六章學習詞典微觀結構動詞釋義旬模元語言研究

6．1 《學漢語》動詞釋義句模分析與元語言提取

6．2 學習詞典動詞釋義句模元語言建構

結語

參考文獻

後記