培訓能力開發及管理實務

《培訓能力開發及管理實務》是2014年復旦大學出版社出版的圖書，作者是王江濤。

基本介紹

• 書名：培訓能力開發及管理實務
• 作者：王江濤
• ISBN：978-7-309-10112-6/C.273
• 頁數：226頁
• 定價：29   
• 出版社：復旦大學出版社 
• 出版時間：2014年2月
• 裝幀：平裝
• 開本：16 

內容提要

本書運用大量實際操作案例，以及業務活動中所要運用的圖表深入淺出地告訴讀者如何做好培訓與開發的工作。使讀者能夠了解和掌握培訓與開發的理論知識，提高自身的職業技能和溝通水平，培養培訓管理的思維方法。
本書的主要內容包括：培訓工作崗位認知、團隊組建、新員工入職培訓、需求調查與計畫制訂、培訓課程單元設計、培訓實施與評估、自我培訓與學習。本書還設計有很多團隊活動實踐，能夠鼓勵讀者參與實踐、感受職場，最終提高自身的團隊合作能力、人際交往能力、表達能力、專業知識的實踐操作能力和自我挑戰的勇氣，具有非常生動的指導性。

圖書目錄

緒論 培訓工作崗位認知
第一節 培訓工作崗位認知
第二節 培訓專員的職業成長和發展路徑
第三節 企業培訓與開發
第四節 著名企業培訓案例
思考與實踐
項目一 團隊組建
第一節 組建自己的團隊
第二節 團隊知識與實踐
思考與實踐
項目二 新員工入職培訓
第一節 新員工入職培訓情景模擬
第二節 新員工入職培訓概述
第三節 新員工入職培訓案例
思考與實踐
項目三 培訓能力開發（1）——需求調查與計畫制訂
第一節 培訓需求調查與分析任務
第二節 培訓需求分析概述
第三節 培訓需求調查分析示例
思考與實踐
項目四 培訓能力開發（2）——培訓課程單元設計
第一節 培訓課程單元設計項目模擬
第二節 培訓課程開發理論
第三節 培訓課程設計與開發
第四節 《高效溝通》培訓課程設計案例
思考與實踐
項目五 培訓能力開發（3）——培訓實施與評估
第一節 培訓實施與評估模擬
第二節 培訓組織與實施
第三節 培訓評估改進
思考與實踐
項目六 結語：自我培訓與學習
第一節 學生向職業人士的轉變
第二節 學習與思考
第三節 口才與演講
第四節 時間管理
第五節 簡歷製作與設計
思考與實踐
參考文獻