地方本科院校人才培養模式的變革與轉型

內容簡介

　《地方本科院校人才培養模式的變革與轉型/職業教育理論與教師教育創新研究叢書》的主要內容包括地方本科院校人才培養的演變、定位與實證分析、人才培養的具體模式研究、人才培養模式變革與轉型的理論建構與解釋分析以及改革路徑等。

　　《地方本科院校人才培養模式的變革與轉型/職業教育理論與教師教育創新研究叢書》的主要思路是基於現狀觀察、文獻閱讀和相關政策分析提出研究的問題；在現有理論的基礎上提出理論假設；通過邏輯推理與歷史梳理的方式分析地方本科院校人才培養的定位與發展的大背景；通過實地考察與訪談調研展開多案例的研究與分析；驗證理論假設並進行解釋；*後得出結論與建議。

圖書目錄

1 緒論

1．1 研究背景與問題的提出

1．1．1 研究背景

1．1．2 研究的問題

1．2 基本概念的界定

1．2．1 地方本科院校

1．2．2 人才培養模式

1．2．3 套用型人才

1．2．4 變革與轉型

1．3 文獻回顧

1．3．1 地方本科院校轉型的研究

1．3．2 套用型人才培養研究

1．3．3 已有研究的總結與研究空間

1．4 研究意義

1．4．1 理論意義

1．4．2 套用意義

1．5 研究方法

1．6 研究思路與研究內容

1．6．1 研究思路

1．6．2 研究內容

2 理論基礎與理論構建

2．1 理論基礎

2．1．1 資源依賴理論

2．1．2 新制度主義理論

2．1．3 複雜系統理論

2．2 基本假設與理論構建

2．2．1 基本假設

2．2．2 理論構建

2．3 理論模型的構建

2．3．1 人才培養模式的基本構想

2．3．2 人才培養模式變革與轉型的理論解釋模型

2．4 小結

3 地方本科院校人才培養的定位與實證分析

3．1 地方本科院校人才培養的定位

3．1．1 套用型人才培養的演變

3．1．2 高校的分類

3．1．3 地方本科院校的類型與定位

3．2 地方本科院校人才培養的實證分析

3．2．1 問卷的設計與研究方法

3．2．2 數據統計

3．2．3 結果與討論

3．3 小結

4 知行合一：N學院“雙核協同”的人才培養

4．1 人才培養模式的變革歷程

4．1．1 套用型人才培養模式的創立期（1983—1998）

4．1．2 人才培養模式的模糊期（1999—2008）

4．1．3 套用型人才培養模式的回歸期（2009年至今）

地方本科院校人才培養模式的變革與轉型

基本介紹

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