《團隊合作能力訓練》是2013年北京師範大學出版社出版的圖書。本書具有四個特點，分別是：以職業院校學生的合作能力現狀為出發點、體現“職業”特色、以能力訓練為主，理論指導為輔、採用學習目標、學習引導、能力訓練、知識連結、推薦閱讀、課外練習的編寫體例。
基本介紹
- 中文名：團隊合作能力訓練
- 作者：胡秀霞
- 出版社：北京師範大學出版社
- ISBN：9787303167562
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書具有以下幾個的特點。
第一，以職業院校學生的合作能力現狀為出發點，針對學生的基礎和特點，介紹他們*欠缺、*需要的技能。
第二，體現“職業”特色，在案例的選擇和能力訓練的設計上融入職場元素，如職場案例、職業情境體驗，讓學生提前對職場有所了解，感受職場氛圍。
第三，以能力訓練為主，理論指導為輔，通過有針對性的訓練讓學生在活動中掌握相關技能，真正做到“有趣、有用、有效”。
第四，採用學習目標、學習引導、能力訓練、知識連結、推薦閱讀、課外練習的編寫體例，層次分明，可操作性強。
圖書目錄
第一章 認識團隊
第一節 知道團隊概念，認識團隊成員
第二節 組建優秀團隊，設計團隊形象
第三節 明確團隊任務，學會團隊管理
第二章 加入團隊
第一節 加入團隊，贏得認可
第二節 進入團隊，學會信任
第三節 融入團隊，學會協作
第三章 培育團隊
第一節 制訂團隊目標，統一價值觀
第二節 制定團隊規章，營造情緒氛圍
第三節 解決團隊衝突，拋棄破壞性內訌
第四節 培育團隊領導提升團隊凝聚力
第四章 建設團隊
第一節 明確團隊分工，認知自己的團隊角色
第二節 理解團隊精神，融入團隊氛圍
第三節 提高團隊執行力，培養主動工作習慣
第四節 學會溝通建設和諧團隊
第五章 創新團隊
第一節 打破常規，做創新型團隊
第二節 要有創新意識，改革中求生機
第三節 學會採納創新觀點，共同開創新天地
附錄A 團隊合作能力測試
附錄B 團隊角色評價
附錄C 團隊精神測驗
