《國小英語課例：新設計，新說課》是2019年華東師範大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：國小英語課例：新設計，新說課
- 作者：羅曉傑，張璐，洪艷
- 出版社：華東師範大學出版社
- 出版時間：2019年
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787567586826
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
《國小英語優質課例：新設計，新說課》主要面向在職國小英語教師和師範院校英語專業學生,著重探討不同類型的英語說課的內容、方法與藝術問題。
全書共分為五個組成部分。第一部分：國小英語教學設計內容與方法，第二部分：國小英語說課內容與方法，第三部分：國小英語說課藝術，第四部分：國小英語教學設計與說課實錄，第五部分：國小英語單元教學設計與說課案例。
圖書目錄
第一部分英語學科說課概論 / 1
一、 英語學科說課的概念 / 1
二、 英語學科說課的基本類型 / 1
三、 英語學科說課的內容模組 / 2
四、 英語學科說課的內容與方法 / 4
第二部分國小英語評估型說課案例 / 7
說課案例一（對話課） / 7
說課案例二（對話表演課） / 20
說課案例三（辭彙課） / 31
說課案例四（對話課） / 42
說課案例五（複習課） / 52
說課案例六（對話課） / 70
說課案例七（讀寫課） / 80
說課案例八（語音課） / 93
說課案例九（複習課） / 104
說課案例十（對話表演課） / 115
第三部分國小英語教研型說課案例 / 129
說課案例十一（對話課） / 129
說課案例十二（啟蒙閱讀課） / 144
主要參考文獻 / 155
作者簡介
羅曉傑，黑龍江省延壽縣人，教育學博士，浙江師範大學外國語學院教授，博士生導師，中國英語閱讀教育研究院學術委員，華東地區外語教學法研究會常務理事，浙江師範大學基礎外語教育研究中心主任。主要研究方向為英語課程與教學論，教師專業發展。出版專著、教材10餘部，在《外語學刊》、《外語教學》和《課程·教材·教法》等學術期刊發表論文70餘篇，主持獲得浙江省教學成果一等獎。
張璐，浙江省鹿城區人，溫州市鹿城區教師培訓和科研中心國小英語教研員，中學高級教師，溫州市名教師，溫州市國小英語學科專業委員會理事，溫州市名師工作室和鹿城區名師工程導師。主要研究方向為國小英語課程與教學、國小英語教師培訓。出版專著《國小英語教與研新思維》，主編或參編多部書籍，多項課題或論文在國家及省市級獲獎，並在核心刊物《中國小外語教學》等雜誌發表，主持獲得浙江省人民政府基礎教育教學成果二等獎。
洪艷，浙江省溫州市鹿城區人，溫州市新田園（集團）國小副校長，溫州市首屆學科骨幹教師、鹿城區國小英語教壇新秀，鹿城區洪艷國小英語名師工作室主持人；長期致力於國小英語課堂教學研究和英語拓展性課程的研發，曾在浙江省教育廳組織的“百人千課”活動中上展示課，自主研發的《國小英語美文誦讀課程》獲浙江省課程改革典型案例、《基於小班化背景下的國小英語課外閱讀的實踐與研究》獲浙江省教科研論文評比三等獎，參與並撰寫的《國小英語教師團隊建設》的課題獲溫州市教科研課題評比一等獎，同時還在市、區級多項教育教學比賽中獲獎。
