《國小數學教材分析與教學研究》是2017年11月西南交通大學出版社出版的圖書，作者是和小軍、毋翠玲。
基本介紹
- 中文名：國小數學教材分析與教學研究
- 作者：和小軍、毋翠玲
- ISBN：9787564359072
- 頁數：448 頁
- 定價：52 元
- 出版社：西南交通大學出版社
- 出版時間：2017年11月
- 裝幀：平裝
- 開本：16 開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《國小數學教材分析與教學研究》編寫講究知識的邏輯順序，注重講清概念，突出重點，抓住關鍵，解決難點；強調基本知識與技能，重視數學能力培養；強調為教師教與學生學服務。教科書是著名專家、教研員與一線教師集體智慧的結晶，其重要性不言而喻。怎樣正確理解教材，怎樣正確理解每一節教材，基於這兩個問題的回答形成了本研究的研究主題。
這裡以人民教育出版社出版的第十一套國小數學教材為例，試圖回答這一核心問題。要回答“怎樣正確理解教材？”就要回答正確理解教材的標準是什麼，即教育部頒布的《義務教育數學課程標準（2011年版）》。
圖書目錄
引言
第一章 國小數學教材分析概述
第二章 國小數學教材簡介
第一節 國小數學教材發展回顧
第二節 國小數學教材介紹
第三章 國小數學課標解讀
第一節 課標基本理念與課程目標
第二節 教學實施建議
第四章 數與代數內容分析與教學建議
第一節 數的認識
第二節 數的運算
第三節 常見的量
第四節 探索規律
第五節 式與方程
第六節 正比例與反比例
第五章 圖形與幾何內容分析與教學建議
第一節 圖形的認識
第二節 測量
第三節 圖形的運動
第四節 圖形與位置
第六章 統計與機率內容分析與教學建議
第一節 1-3年級內容
第二節 4-6年級內容
第七章 綜合與實踐內容分析與教學建議
第一節 1-3年級內容
第二節 4-6年級內容
第八章 回顧與思考
參考文獻
