《國小教育教學管理/面向實踐的教育管理叢書》是在2008年5月出版的圖書,作者是王俊。
基本介紹
- 中文名:國小教育教學管理/面向實踐的教育管理叢書
- 作者:王俊
- 出版社:重慶大學出版社
- 出版時間:2008年5月
- 頁數:276 頁
- 定價:40 元
- ISBN:9787562444275
《國小教育教學管理/面向實踐的教育管理叢書》是在2008年5月出版的圖書,作者是王俊。
在人民出版社、重慶大學出版社等出版專10部、譯著3部,主編出版《面向實踐的教育管理》叢書12卷本、《教師職業素養閱讀叢書》15卷本各1套。發表論文400餘篇。其中,在《教育研究》《馬克思主義研究》等刊物上發文、被黨和國家領導人批示及被《新華文摘》《中國社會科學文摘》全文轉載18篇,在《高等教育研究》《比較...
全文轉載近20篇,在《高等教育研究》《華東師範大學學報(教科版)》等CSSCI源刊發文80多篇。在人民出版社、重慶大學出版社先後出版國內首部《學校常規管理學》《教育管理現象學》著作,計出版專著10部、譯著3部,主編並出版《面向實踐的教育管理叢書》10卷本、《教師職業素養閱讀叢書》15卷本各1套。
本套叢書有以下特點:★內容凸顯實用,適用不同考生本系列教材以貫徹“面向21世紀教育振興行動計畫”和第三次全國教育工作會議精神,培養適應21世紀我國現代化建設所需要的人才為出發點,精心篩選了教材內容。涵蓋了教育與教育學、教育與社會的發展、教育與個人的發展、教育目的、學生與教師、課程、教學(上)、教學(下...
《課程與教學論》是2014年上海教育出版社出版的圖書,作者是張華。內容簡介 《課程與教學論》是當代教師進修叢書中的《課程與教學論》分冊。全書共分八章,其主要內容包括:課程與教學的歷史發展、課程開發與教學設計的基本模式、課程與教學的目標、課程內容與教學方法的選擇等等。《課程與教學論》是鐘啟泉教授主持的“...
本書為叢書之一,在書中,杭州市學軍國小楊一青校長向讀者介紹了自己從教45年來的心路歷程,特別是在教育教學管理方面所總結的經驗和收穫。目錄 引言 第一章 營造新教師成長的基地 一、把好新教師人門關 選教師是挑苗子,不是招勞動力 不拘一格“相”人才 眾里尋她千百度 二、幫新教師定位 制度引領,目標導航...
廣東教育出版社成立於1985年,是廣東省出版集團屬下一家面向教育、服務教育,具有教材教輔出版資質的專業出版社,主要編輯出版教材、教學參考書、學生輔導讀物、教育理論、工具書以及其他綜合類圖書。近幾年來,廣東教育出版社堅持大教育的出版理念和雙翼齊飛的出版方針,實施精品戰略,無論是教材教輔還是本版圖書,都取得...
《面向現實的教育關懷》從“對演進中教育基本理論問題的探討”、“對變革中教育政策問題的探討”、“對發展中農村義務教育問題的探討”、“對運行中高等教育改革問題的探討”、“對實踐中中國小管理問題的探討”、“對操作中學校教學和德育問題的探討”等六個方面對原有的文章進行了篩選、歸類和匯總,共輯入了作者的...
全國教學藝術邀請賽評優課一等獎;參與《和諧競爭創新》叢書、《國小心理導向》、《北大附小作文集》、《小學生同步作文》、《小學生同步練習》等書的編寫工作,所著文章獲得北京市教科研論文評比一等獎,海淀區教科研論文評比一等獎,全國新課程論文評比一等獎,另有多篇文章發表於報紙、教育教學雜誌以及各類教育教學專著...
蔡祖泉,男,1968年3月出生,本科學歷,中學高級教師,國小語文特級教師,2012年8 月,參加深圳市福田區面向全國校長公選入選,現任深圳市福田區園嶺外國語國小校長、黨支部書記。從教28年來,一直從事語文教育教學、研究和管理工作。調入之前,任湖北省恩施市實驗國小校長、黨支部書記;主持、參與了教育部、湖北省教育...
《解碼學校教育——王國平學校管理文集》是王國平編寫,由山東文藝出版社出版的教育發現書系叢書之一,出版時間:2013-01-01。內容簡介 作品立足學校管理,圍繞學校教育的核心要素,從學校管理、團隊建設、教育服務、學校發展、課堂建設等角度,呈現了一名校長深刻的教育思考和富有成效的教育實踐。身為專家型教育人,長期...
主要研究領域有教育學原理、教育研究方法論及當代中國基礎教育、教師教育改革等。已出版的專著有《教育概論》、 《教育研究方法論初探》、 《“新基礎教育”論——關於當代中國學校變革的探究與認識》等;撰寫並主編的叢書與研究報告有“教育學科元研究”叢書、“世紀之交中國基礎教育改革”系列叢書、“新基礎教育”...
王本中還談到:該叢書緊扣大綱,堅持教學改革方向,體現了十大名校的教學特色和學科優勢。“單科和綜合是一個辯證的過程,不可能截然分開。課程改革根據學科發展的趨勢,重視綜合是必然的,但是必然是建立在單科的基礎之上。經過充分討論,這套叢書是適合教育改革需要的,適合素質教育的需求和高考的需求。我們不迴避通過使用...
《“十二五”中國小學校管理者培訓叢書:義務教育課程標準校長讀本》既可作為中國小校長培訓教材,也可供從事學校管理工作的相關人員閱讀參考。圖書目錄 引言 義務教育課程改革十年:回顧與展望 模組一 課程設計的理念 問題1 課程標準修訂有何重要意義?問題2 課程標準包括哪些內容?問題3 課程標準如何面向全體學生?問題4...
2003年撰寫的教學論文《淺談探究式教學》、班主任工作心得體會《不能遺棄她》榮獲蘿崗鎮論文交流一等獎,2006年教學論文《作文教學之我見》發表於《現代教育》雜誌,教育論文《灑給孩子都是愛》榮獲全國創新教育論文評選一等獎,併入選《時代教育文庫》叢書,指導學生參加“時代少年”全國作文大賽獲指導一等獎。2007年被校...
《根植教育/“教育部-中國移動中國小校長培訓項目”叢書》是此項培訓成果的彙編,得到了教育部基礎教育司的肯定,在今後項目實施上具有一定的指導意義。圖書目錄 第一章 風雨芳華 第二章 辦學治校 博雅引航,築夢飛翔 書香禮韻點染人生底色 抓機遇,迎挑戰:讓“山丘明珠”更耀眼 “三主三步”課堂教學模式 構建...
顧明著作豐碩。專著有《經濟法論文集》、《茁壯成長的中國經濟法》、《懷念與思考——憶周恩來》主編的大型書籍有《經濟法辭典·經濟法分卷》、《廉政與法制建設》(叢書)、《中國現代經濟法》(叢書)等。林山(1917~)中國人民解放軍正軍級幹部。曾用名屈天壽、吉紹安。1935年肄業於南京國立中央大學。1937年2月...
“省級中國小傳統文化實驗教材”共500種,並且在國內首次提出了中國小傳統文化教育教學目標是“青少年完美人格教育”; [1] 在高等教育階段,研發了13種大學傳統文化教材,為申報國家創新專業——“國學教育”本科專業奠定了理論和課程基礎;在成人教育階段,以“傳統文化套用研究”為課題方向,完成...
第二節 教育管理價值論 第六章 福斯特批判理論 第一節 生平簡介 第二節 教育管理批判論 第七章 現象學步入教育管理學的路徑:文化理論 第一節 企業文化:現象學的理解迷宮 第二節 道德領導:了解現象學之餘 第八章 范梅南現象學教育學 第一節 現象學教育學界說 第二節 現象學教育學舉要 第三節 現象學...
選擇中科院心理研究所主持倪中華校長參與編寫的《現代國小數學》和上海市“二期課程改革”教材的部分內容加以整合作為教學的主體。汲取各類思維訓練課程的精華,根據學生的特點,形成了我校思維訓練五大系列,即《智慧數學》叢書。採用小課活動形式,科學有效地推出了5+2的授課形式,即5節基礎課,2節思維訓練,注重積累、...
久負盛名的伊頓公學座落於泰晤士河畔。自1440年英國國王亨利六世創辦以來,培養了無數各界精英。英國皇室子弟威廉王子、哈里王子亦畢業於伊頓公學。伊頓公學配備高級教學設備,所有體育設施均按奧運標準建造,伊頓公學的划艇場地還曾作為2012年倫敦奧運會的比賽場地之一。研修班掠影 伊頓公學暑期研修班自2005年開始面向...
36. 《學科作業體系設計指引》,教育部基礎教育司義務教育高質量基礎性作業體系建設項目組編著,教育科學出版社2022年3月出版 37. 高質量作業設計方略叢書:《高質量作業設計實踐方案》《高質量作業賞析國際樣本》,胡慶芳、楊翠蓉、李愛軍、季磊編譯,教育科學出版社2022年7月出版 38. 《大概念教學:素養導向的單元整體...
李惠琴,上海市民辦風範中學校長兼黨支部書記,中學物理高級教師。長期從事教育及管理工作,致力於教育管理的改革和辦學特色的創新;先後主編《互動讓教育更精彩》《探索•創新•發展》等多本教師教育研究和專業發展叢書;主持及參與了多項市級研究課題及項目,公開發表教育、教學及管理論文十餘篇。 圖書目錄 緒言1 ...
“省級中國小傳統文化實驗教材”共500種,並且在國內首次提出了中國小傳統文化教育教學目標是“青少年完美人格教育”;在高等教育階段,研發了13種大學傳統文化教材,為申報國家創新專業——“國學教育”本科專業奠定了理論和課程基礎;在成人教育階段,以“傳統文化套用研究”為課題方向,完成了國內第一套面向各級領導幹部的...
●在教育方面:在中國科學院的支持下,開發了《中國科學院研究生教學叢書》和投入巨資開發的《現代生物學精要速覽系列》《全美經典學習指導系列》,以及《計算機組成原理》《大學物理》等。2003年為適應形勢發展需要,專門成立了科學出版社高等教育分社,將全面、系統地出版自然科學、技術科學各類教材和教輔圖書。●在辭書...
它的定位是:1、主要適用於實踐型本科、高等職業學校、高等專科學校、成人高等學校和各種培訓的教學。2、在理論內容的選取和闡述時明確以套用為目的,避免冗長的理論推導,以“夠用、適度”為標準。3、有大量的實際背景的套用案例,強調教材的實踐性,套用性,學完後就能進入實際操作。4、版式設計全面面向教學需求,...
《起始年級班主任帶班策略》是2017年7月北京師範大學出版社出版的圖書,作者是趙福江。內容簡介 《班主任專業發展叢書:起始年級班主任帶班策略》面向中國小班級管理和學生管理的實踐,結合國小一年級、國中一年級、高中一年級班主任工作的實際需求,通過對北京市中國小班主任工作的經典案例分析,對班主任工作基本規範、班級日常...
擔任執行主編,編著《課題式、學科式、拓展式:三式遞進探究性學習》,2007年1月由山東教育出版社出版。5.湖北省教研室課題:普通高中閱讀教學與考試研究 擔任課題組組長,組織多次課題研究大型活動,提出“高中語文經典閱讀”理念,開發經典閱讀教材,主編課題研究叢書《經典閱讀300題》,全書共六冊,現代文和文言文分開...
《造化育英才——學生髮展的指導》是2020年廣東高等教育出版社出版的圖書, 本書在追溯教育學家們的大智慧的同時,對教育的核心價值與根本動能進行了深入思考;對新高考綜合改革背景下,學生髮展指導的一系列關鍵性問題進行了全面的闡述。內容簡介 本書是廣東省中國小新一輪“百千萬人才培養工程”系列叢書的一種。作...
許燕. 面向12世紀高師學生心理素質結構的研究. 教育研究,1999,10:36—41。許燕. 21世紀高師學生心理素質結構的研究. 高等師範教育面向21世紀教學內容和課程體系改革成果叢書2——素質教育分卷. 北京師範大學出版社,2001:357-367。許燕. 高師學生心理素質教育研究的現狀分析與實施策略. 高等師範教育面向21世紀教學...