國家教育發展研究中心（教育部教育發展研究中心，以下簡稱中心）是中國國家教育委員會從事教育發展和改革的巨觀決策研究與諮詢機構。原名國家教育發展與政策研究中心，1986 年由國務院批准建立。1988年改現名。主任郝克明。主要職責：研究中國教育發展戰略及教育發展和改革的重大政策與理論問題，向國家教育主管部門提供決策諮詢和政策建議。設教育發展戰略、教育體制改革、教育思想、未來教育實驗、比較教育 5 個研究室。
基本介紹
- 中文名：國家教育發展研究中心
- 別稱：教育部教育發展研究中心
- 批准單位：國務院
- 批准時間：1986年
- 隸屬：國家教育部
- 服務：教育巨觀決策諮詢研究
內設機構,主要職能,
內設機構
教育發展戰略研究室
重點研究中長期教育發展戰略，教育與經濟、社會、人口關係，教育可持續發展的戰略重點和保證條件；參與中長期教育規劃的起草任務。
教育體制改革研究室
重點研究教育體制改革問題，包括管理體制、辦學體制、投入體制等方面改革的政策研究；承擔教育體制改革的專項調研和政策諮詢任務。
比較教育研究室
重點跟蹤研究各國教育發展與改革的政策動態；積極參與聯合國教科文組織、經濟合作發展組織、世界銀行等國際組織的教育研究項目和活動。
教育政策評估研究室
重點研究教育熱點問題，分析評估教育政策的實施動態，就教育政策的相關研究與成果傳播等方面展開專題研究。
基礎教育研究室
高等教育研究室
重點研究高等教育管理和運行機制問題；開展高等教育發展的專項調研和政策諮詢；承擔高等學校質量評估和撥款機制改革的相關研究項目。
終身教育研究室
重點研究構建終身教育體系和學習型社會的重大問題；承擔職業技術教育、成人教育、社區教育等方面的研究和政策諮詢任務；研究教師和教育信息化等實踐問題。
辦公室
負責公共關係，內部文秘，人事和財務管理及科研輔助性服務工作。
主要職能
國家教育發展研究中心開展國家教育發展戰略和體制改革的重大決策研究，承擔國家哲學社會科學和部委級的重點研究課題，重點研究教育與經濟社會發展的關係、教育巨觀結構體系調整與體制創新，進行國際教育政策比較研究和與國際組織的合作研究，追蹤和分析教育熱點問題，為國家教育改革和發展的重大決策提供理論參考和諮詢服務。
