國中音樂-新教材疑難問題研究與解決

內容簡介

音樂課程，作為基礎教育課程的組成部分，正在經歷著一場前所未有的改革。國家基礎教育《音樂課程標準》的頒布和實驗，依據《音樂課程標準》編寫的新教材的啟動和使用，體現新課程理念的音樂教學的具體實施，使中國小校的音樂課程發生了全新的變化。這標誌著我國基礎音樂教育已邁入一個嶄新的歷史階段，進入了一個具有里程碑意義的發展時期。隨著基礎教育課程改革進程的迅速推進，越來越多的音樂教師將面對新的音樂課程。因此，學習音樂課程標準，熟悉音樂課程理念、音樂課程目標、音樂課程內容，掌握音樂課程實施的具體方法等，已成為實驗區廣大中國小音樂教師迫切關心的話題。

圖書目錄

緒論
一、義務教育音樂課程標準概述
二、義務教育音樂課程標準國中音樂主流版本教材簡介
主題1 感受與鑑賞
一、知識網路梳理
二、主流教材分析
三、教學重點難點
四、新內容新策略
主題2 表現
一、知識網路梳理
二、主流教材分析
三、教學重點難點
四、新內容新策略
主題3 創造
一、知識網路梳理
二、主流教材分析
三、教學重點難點
四、新內容新策略
主題4 音樂與相關文化
一、知識網路梳理
二、主流教材分析
三、教學重點難點
四、新內容新策略
後記

國中音樂-新教材疑難問題研究與解決

基本介紹

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