《國中學生作文低能力提升實驗探索》是2013年國家行政學院出版社出版的圖書，作者是宋潔。
基本介紹
- 中文名：國中學生作文低能力提升實驗探索
- 作者：宋潔
- 出版社：國家行政學院出版社
- 出版時間：2013年7月1日
- 頁數：234 頁
- 開本：16 開
- ISBN：9787515008530
- 語種：簡體中文
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
為系列書籍中的一冊。本套數是專門收錄基礎教育改革創新成果論著的一套大型圖書。由相關領域的權威專家遴選組稿，多家權威出版社共同出版推廣。以“匯集優秀原創基礎教育論著，推動教育科研成果轉化交流”為宗旨，本著“廣泛徵集、嚴格評審、精心編校”的原則，切實保障圖書的規範性、專業性和獨創性、科學性。
圖書目錄
1思考篇
課題方案
開題報告
教師論文
2操作篇
教學設計與作文示例
小荷尖角
荷尖紅蜓
滿園荷香
徵文展示
結題報告
後記
附錄1
附錄2
作者簡介
宋潔，珠海市小林中學語文高級教師，從教25年來，一直工作在中學教育教學第一線，長期從事農村基礎教育教學，是學校語文學科帶頭人。曾參與容理成老師主持的《個性化閱讀與個性化寫作3》課題研究，主持原創課題《農村國中學生作文低能力提升實驗》。在省市級報刊發表文章5篇，省市級獲獎論文3篇。現在是廣東省名師工作室郭銘輝工作室成員。
