中學生作文大觀園

中學生作文大觀園

《中學生作文大觀園》是教育科學出版社出版的圖書,作者是史曉真,任有運,張建勛。本書是依據學生身心發展的特點,老師編寫參考範文,有助於提高中學生的寫作水平。

基本介紹

  • 中文名:中學生作文大觀園
  • 出版社:教育科學出版社
  • 作者:史曉真 任有運 張建勛
  • 版次:1
中學生作文大觀園,作者簡介,內容提要,

中學生作文大觀園

編著:史曉真 任有運 張建勛
出版社:教育科學出版社
叢書名:教學新探索系列叢書
叢書號:978-7-5041-5286-1/I.1366
備案號:2011-589-888-1366
印張:7.5印張
定價:25.00元

作者簡介

史曉真(1972——),男,畢業於隴東學院中文系,自學考試獲蘭州大學中文專業本科學歷,現任教於甘肅省正寧三中,從事高中語文教學工作,致力於教研教改,擅長寫作,已發表散文、小說、通訊六篇,發表學術論文十多篇,獲獎論文十五篇,指導學生參加省級以上作文競賽,有三十多篇作文獲獎,參與國家級創新寫作課題實驗,2005年,榮獲優秀實驗教師稱號,負責主持省級科研課題一項,成績突出。

內容提要

《中學生作文大觀園》依據中學生的身心發展特點,遵循寫作基本規律,遵循初、高中新課程理念,研究、改革農村中學作文教學現狀,力求通過理論指導,教師示範,學生實踐,成果交流等途徑和方式,培養中學生良好的寫作習慣,逐步解決中學生寫作過程中存在的困難問題,綜合提高中學生的寫作水平,為學生形成良好的寫作素養打好堅實的基礎。採取靈活多樣的訓練形式,讓學生自由地表達真情實感,表達真知灼見是本書的基本思想理念。
運用漫畫資源,開展聽說讀寫綜合訓練,是本書的一大特色。書中精選了近年來在作文教改方面成績顯著的幾所農村中學的學生習作,同時也編選了一線語文老師在在寫作理論探索和寫作經驗交流方面的文章,旨在交流提高。全書把日常訓練和應試作文指導並重,突出素材積累和審題立意指導,各類文體一應俱全,是教師課內外作文訓練的助手,是學生提高寫作能力的良師益友,值得一讀。

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