《國中信息技術第五冊》是2014年7月電子工業出版社出版的圖書,作者是方其桂,金永革,來賓。
基本介紹
- 書名:國中信息技術第五冊
- 作者:方其桂,金永革,來賓
- ISBN:9787121234644
- 出版社:電子工業出版社
- 出版時間:2014年7月
- 頁數:128
- 字數:145千字
- 開本:16(185*260)
- 版次:01-01
《國中信息技術第五冊》是2014年7月電子工業出版社出版的圖書,作者是方其桂,金永革,來賓。
《國中信息技術第五冊》是2014年7月電子工業出版社出版的圖書,作者是方其桂,金永革,來賓。內容簡介本書是在原江西省國中信息技術教材的基礎上,進一步進行修訂。本次修訂是在《中國小信息技術課程指導綱要(試行)》的指導下,結...
《國中信息技術(8年級下)》是2008年重慶大學出版社出版的圖書,作者是吳中福、 曾一。內容簡介 《國中信息技術(8年級下)(第5版)》教材考慮到我市信息技術教育發展不平衡的現狀,對《指導綱要》所要求的不同模組進行了適當組合,分...
國中信息技術 《國中信息技術》是光明日報出版社出版的圖書,作者是甘肅省教育科學研究所。
國中信息技術課程 《國中信息技術課程》是2001年四川科學技術出版社出版的圖書,這是一本IT類的圖書。
《全國中國小信息技術教材·國中信息技術課本》是2005年10月電子科技大學出版社出版的圖書。內容簡介 本教材是按照教育部頒布的《中國小信息技術課程指導綱要》,結合當前信息技術的發展,以作業系統Windows XP為平台,遵循國中生年齡特點和認...
多媒體知識;Internet的使用等等。按照教育部《中國小信息技術課指導綱要(試行)》的具體要求,本套教材分為國小版、國中版、高中版,因教學需要而各自有所側重。全套教材深入淺出,形式多樣,循序漸進,是一個相互關聯的整體。
《國中信息技術基礎讀本》是2003年上海科學普及出版社出版的圖書,作者是任立功。內容簡介 《國中信息技術基礎讀本》以教育部最新頒布的《中國小計算機課程指導綱要(修訂稿)》為指導,結合近年來軟體的發展,以介紹計算機操作技能訓練為重點...
《國中信息技術教學關鍵問題指導》是一本高等教育出版社出版的圖書,作者是張宏,本書從信息技術課程的核心要素出發,引導教師教學和問題研究的方向,梳理、提煉出本學科的20個教學關鍵問題,闡述了教學關鍵問題的理論研究和問題梳理的來龍去...
《國中信息技術新課程教學法》是2003年開明出版社出版的圖書,作者是段仙飛。內容簡介 《國中信息技術新課程教學法》系列教材是以基礎教育課程改革的基本理念為指導,貫徹《綱要》對教師培養和培訓的基本要求,本著理論聯繫實際,突出借鑑性...
《信息技術教學參考:國中一至三年級(下冊)(配光碟)》所配光碟中有《信息技術教學參考:國中一至三年級(下冊)(配光碟)》所涉及的各冊教材的教學素材和教參電子文稿,以便教師選用。目錄 國中一年級 下冊 第1單元 信息大世界 第1課 ...
《信息技術與網路(信息技術)國中版(七年級上冊) 華中科技大學》是一部圖書,ISBN為9787560963747。書名 信息技術與網路(信息技術)國中版(七年級上冊) 華中科技大學 出版社 華中科技大學出版社 出版時間 2010年08月01日 ISBN ...
第一節 中學信息技術課程概述 第二節 教材研究與教學設計對中學信息技術課程的現實意義 第一章 教材分析 第一節 什麼是教材分析 第二節 信息技術教材分析概述 第二章 國中信息技術教材分析 第一節 國中信息技術課程概述 第二節 國中...
初級中學 初級中學,簡稱國中,是向高中過渡的一個過程。在中國初級中學學年制為三年制:七年級(初一)、八年級(初二)、九年級(初三)。初一(七年級)語文、數學、英語、政治(道德與法治)、歷史、地理、信息技術、體育、音樂、...
7.3.2案例教學——國中信息技術八年級(下)第一單元活動2《特色班牌同製作》221 思考與練習223 附錄A現代教育技術有關理論常識(摘錄)224 附錄B教師資格證考試國家相關政策和要求(摘錄)228 思考與練習參考答案231 ...
,中學信息技術教師用書編寫組 2015年3月出版 定價:35.00 語種:標準書號:978-7-03-043167-7 裝幀:平裝 版本:101 開本:16開 責任編輯:成都辦事處 字數:350千字 讀者對象: 頁數:書類: 冊/包:編輯...
2.2.1 信息技術課的教學模組 2.2.2 信息技術課的內容和要求 2.3 信息技術各學習階段課程內容與體系的構建 2.3.1 國小階段 2.3.2 國中階段 2.3.3 高中階段 思考與練習 第3章 信息技術新課程教學原則與方法 3.1 信息技術...
《課本上學不到的信息技術國中》2016年出版的圖書。目錄 1. 微時代和微生活 2. 摩爾定律 3. 數字地球 4. 身邊的“雲”5. 電子商務與物聯網 6. 無處不在的監控 7. 被“偷走”的個人信息 8. 晶片人 9. 走近“無人 10. ...
國中階段信息技術課程,一般不少於68學時;高中階段信息技術課程,一般為70-140學時。上機課時不應少於總學時的70%。中國小信息技術課程教學內容安排 國小階段: 模組一 信息技術初步 國小階段 (1) 了解信息技術基本工具的作用,如計算機...
國中階段信息技術課程,一般不少於68學時;高中階段信息技術課程,一般為70-140學時。上機課時不應少於總學時的70%。三、教學評價 教學評價必須以教學目標為依據,本著對發展學生個性和創造精神有利的原則進行。教學評價要重視教學效果的...
,中學信息技術教師用書編寫組 語種:版本:101 責任編輯:成都辦事處 字數:400千字 讀者對象: 頁數:書類: 冊/包:編輯部:成都辦事處 附註:內容簡介 本書詳細介紹國中九年級下冊信息技術教材(非零起點)及其教學方法。本書...
廣東教育學會網路教育專業委員會常務理事,佛山市計算機學會中國小科創專業委員會理事,順德區創客教育聯盟創始人、講師團成員,參與了廣東省電教館國中信息技術教材的統稿及國中第五冊的編寫,參與了廣東省教研院國中教材的《信息技術》B版...
12. 台州教育科研發展叢書(共4冊) 國際文化出版公司 13. 國中信息技術教育課程建設與教學改革研究研究報告 14. 感悟教學法的實踐與研究 15. 中等職教學生教育嘗試研究創業與基本素質實踐研究報告 16. 基於綜合任務學習的信息技術教學...
李斐瑩,蘭谿市第一中學信息技術教師。蘭谿市教壇新苗,蘭溪一中優秀青年教師和優選教師。黃鈳涵,諸暨市開放雙語實驗學校信息技術教師,內蒙古自治區國中信息技術教材第一冊、第五冊、第六冊編委,擔任創客競賽和信奧聯賽教練,指導學生多次...
研究方向:編程與機器人教育,STEM與創客教育,信息技術課程與教學,教育政策,教育技術學基礎理論。開設課程:本科專業課程:《中國小STEM與創客教育》、《國中信息技術課程教學實踐》、《智慧型教具的設計與開發》;研究生專業課程:《教育...
3.主編:《現代教育技術套用》,高等教育出版社,2013年9月 4.主編(3):《教育技術學導論》(面向21世紀本科專業主幹課程統編教材),高等教育出版社,2006年1月 5.主編:《國中信息技術教師用書第一冊》,湖南師大出版社,2006年8...
8.教師信息素養的提升-東北師範大學出版社-2020(第一主編);9.教師怎樣用好信息技術-東北師範大學出版社-2020(第一主編);10.國中信息技術中考實戰指南-科學出版社-2021(主編); 11.謝琪、劉向永編著《國小信息技術教學法》,東北...